我叫，20xx年出生,畢業(yè)于xx學(xué)校六(2)班。
通過實驗中學(xué)的考試，我來到了初一八班，初中生活是我第一次接觸。我在小學(xué)有很多好朋友，但她們和我卻都不是一個班，我覺得很可惜 。
我不想冠冕堂皇的說這里多么多么的好，同學(xué)們多么多么好，老師多么多么好……，因為我對這里一點也不了解。而在子弟的小學(xué)生活卻讓我對我的同學(xué)朋友老師在四年畢業(yè)后(我是轉(zhuǎn)到的子弟學(xué)校)埋下對他們深深的感情，六年級的暑假直接向我撲面而來，我都沒有任何準備畢業(yè)，那是我第一次討厭暑假。
我一直不想接受小學(xué)畢業(yè)的事實，我舍不得那座我僅在那學(xué)習(xí)了四年的校園，舍不得那一位位被我在背后給自己老師起外號而我卻偷笑的老師，舍不得讓我嘗過酸甜苦辣的朋友。
畢業(yè)那天，我離開了那個讓我哭讓我笑的地方，有好多個深夜，曾有一個要去中學(xué)上學(xué)的女孩兒淚打枕巾……
而我現(xiàn)在坐在冷冰冰的椅子上，耳邊聽到的聲音不再熟悉，手上新發(fā)的課本新的可以把我劃傷……
我在小學(xué)時，在同學(xué)樣眼里我是一個異�；顫姷呐也恢涝谥袑W(xué)我還能不能笑，或許只會每天面對寫不完的作業(yè)。
我不想讓老師同學(xué)誤會我是討厭實驗中學(xué)，不是的，我只是留戀。
我的自我介紹，可能不夠明確，我也不知道的我的性格是什么樣的，所以我只能例舉一件我親身的體會。望老師諒解，我這就可能是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
