文科生個人自我鑒定

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文科生個人自我鑒定(一):

高考落榜,雖然曾經(jīng)失落過。很值得高興的是我一直很堅強(qiáng),所以后來決定參加高等教育自學(xué)考試,以圓自己接受高等教育,把自己塑造成一個適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才的夢想。在幾年的自學(xué)考試學(xué)習(xí)中,通過自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的*。

首先在思想政治上,我積極要求進(jìn)步,關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個代表"的重要思想,擁護(hù)黨的各項方針政策。并有深入的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想,并于大學(xué)第一學(xué)期加入中國共-產(chǎn)-黨。

其次是在學(xué)習(xí)上,第一,我端正了明確的學(xué)習(xí)態(tài)度,我深深明白,當(dāng)今社會是知識社會,科技發(fā)展日新月異,必須不斷學(xué)習(xí),才不會被社會所淘汰;第二,我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,自學(xué)沒有老師輔導(dǎo),必須自己去鉆研,學(xué)會了用各種思路去考慮問題,不行的話就去書店和網(wǎng)上查資料,這樣,日積月累,自學(xué)能力得到了提高;第三,我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃,由于白天要工作,只能利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),稍微對自己放松要求,就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的惰性,因此我給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)絕不拖到明天。

再者是在工作上,我沒有絲毫放松。我并不覺得工作與自學(xué)互相沖突,我在工作中總結(jié)問題,并嘗試?yán)米约核鶎W(xué)的知識解決這些問題,充分將自己所學(xué)的知識應(yīng)用到工作中,一方面加深理解了自己所學(xué)的知識,另一方面提高了自己的工作水平。幾年中,我的多項開發(fā)已經(jīng)應(yīng)用到工作生產(chǎn)中,節(jié)約了人力成本,獲得了大家的一致好評。

馬上就要畢業(yè)了,自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以次作為回報社會的資本和依據(jù),在未來的學(xué)習(xí)工作中,我會好好利用在自考期間獲得的寶貴財富,把自己的人生不斷推向前進(jìn)!

文科生個人自我鑒定(二):

悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué),我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒! 收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領(lǐng)神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學(xué)會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。

大學(xué)四年的生活是非常具有代表性質(zhì)的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

未來之路就在眼前,遙遠(yuǎn),需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。

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