尊敬的招聘主管:
我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到能證明自己的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向領(lǐng)導(dǎo)做一下自我推薦,現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:
本人現(xiàn)就讀于四川師范大學成都學院動畫制作專業(yè)。大學三年,我學也曾的是計算機應(yīng)用(動畫)方向.能給動畫添加中間幀,動漫人物造型設(shè)定,插畫,圖形創(chuàng)意(企業(yè)形像相關(guān)圖標設(shè)計)等.相關(guān)軟件有:PHOTOSHOP圖像處理,FLASH,Premiere影片處理, Dreamweaver等.圖形制作(企業(yè)圖標設(shè)計) 從事一些策劃工作, 手繪草搞等工作。而且不斷進行專業(yè)知識的鞏固和再延伸。經(jīng)過一段時間的努力,使我在非編(Premiere)、三維制作(3D)、圖像處理(Photoshop)、等軟件的使用技術(shù)上有了較大的提高。
同時,在學有余力的情況下,先后兼職或?qū)嵙曈陔p星(中國)有限公司四川分公司、新津職業(yè)學校等單位,有效提高了自身的交際能力。另外,自2004年9月至今,一直擔任著藝術(shù)系的宣傳部長一職,培養(yǎng)了自身較強的責任心、管理和溝通能力、適應(yīng)能力和學習能力。
我期待在擁有我的舞臺上不只是有快樂,同時擁有更多的成功,證明自己可以,讓自己在屬于我的舞臺上秀出自己,讓自己在世界的舞臺上飛的更高!
我是一個農(nóng)村的孩子,貧苦的生活磨練了我的意志。我非常珍惜這個機會,這份工作!期待著能為成為貴公司的一名員工。恭盼回音。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上 !
此致
敬禮!
自薦人:gxscse
2015.4.7
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的求職網(wǎng)頁,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職函。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光,但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此,我誠心懇求您能閱讀這份普通的求職函!我是一名云南省林業(yè)學校11級計算機及應(yīng)用專業(yè)即將畢業(yè)的一名學生。名叫郭志強,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。
我是一個農(nóng)民的兒子,血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚,也教了我堅韌不拔的處事準則和方法,家庭的貧困、父母的期望、社會的竟爭是我學習的動力。我十分珍惜中專三年的學習。在校的三年里,我覺得自己并沒有慮度。我學了并非常熟悉掌握win95/98/2000平臺操作系統(tǒng),Office2000辦公軟件(Word、Excel、Frontpage等)。數(shù)據(jù)庫(Foxbase、VisulFoxpro)、C語言、電路基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、專業(yè)英語、組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和專業(yè)知識。并熟練網(wǎng)頁制作(DreamweaverMX、Flash、Firework)、圖形圖像處理(Photshop、CorelDRW9.0)和平面設(shè)計AutoCAD等。并且在班上設(shè)計過班級網(wǎng)頁,并獨立完成。
我的特長是維護系統(tǒng)、組裝與維護、系統(tǒng)故障排除、非常熟悉的安裝操作系統(tǒng)。如(win95/98/2000/me/xp)。和圖形圖像處理、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)布線。在校時為了培養(yǎng)自己成為跨世紀的綜合能力并參加過計算機學會,在學會當中經(jīng)常給學會的成員講課,并積極的做好每一件事,宣傳計算機相關(guān)的知識。同時,在學校和老師管理和維護機房,能獨立的完成一些計算機的故障。
我有我有著很強的拼博意識,對自己充滿信心。大學的三年生活中,我學習努力,成績優(yōu)良,為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。并且能夠理論聯(lián)系實際,在校內(nèi)外都積極地進行專業(yè)實踐,檢驗自己所學的知識,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。為適應(yīng)經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展需要,我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。經(jīng)過長期的學習和鍛煉,積累了豐富的社會工作經(jīng)驗,具備了一定的工作經(jīng)驗,為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。
良禽擇木而棲,士不知已者而搏。愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的希望!
此致
敬禮!
自薦人:gxscse
2015.4.