和諧、進(jìn)步、文明、快樂(lè)主題班會(huì)課堂實(shí)錄

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“和諧、進(jìn)步、文明、快樂(lè)”主題班會(huì)課堂實(shí)錄

一、班會(huì)的背景與目的:

這個(gè)學(xué)期,經(jīng)班上的一些學(xué)生透露,發(fā)現(xiàn)班上出現(xiàn)了很多矛盾:有些同學(xué)受到其他同學(xué)的歧視、排斥;有些同學(xué)發(fā)生了一些矛盾、爭(zhēng)執(zhí),甚至言語(yǔ)帶點(diǎn)火爆。為了使班級(jí)形成一個(gè)“和諧、進(jìn)步、文明、快樂(lè)”的大集體,同學(xué)之間能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,提高集體的榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們感受集體大家庭的溫暖,有必要開(kāi)展這次的主題班會(huì)課。

二、班會(huì)形式:游戲、畫畫

三、主持人:

四、導(dǎo)入:《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌曲引出正題

五、內(nèi)容:

(一)學(xué)生代表發(fā)言:

一個(gè)家庭的組成需要父母、子女;那一個(gè)集體的組成又是需要什么呢?是包容、關(guān)心、和諧、勤奮、互相幫助……沒(méi)錯(cuò),在入學(xué)的時(shí)候,大家來(lái)自四面八方,在互不相識(shí)的情況下,大家都很陌生,但是漸漸地,大家開(kāi)始融入了溫馨,和諧的笑聲中。老師整天都說(shuō)我們是一家人,有什么事,都可以同老師講。

面對(duì)新的集體,可以說(shuō)我們和老師、同學(xué)又組成了一個(gè)新的家庭。老師如父母,同學(xué)如兄弟姐妹。在這個(gè)特殊的家庭里每天都發(fā)生著感人的故事,故事的過(guò)程就是我們共同感受友愛(ài),友情的過(guò)程。讓我們拋開(kāi)歧視、排斥、爭(zhēng)執(zhí);多些寬容、體量,繼續(xù)心與心相擁,手牽手共同走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨。

(二)分組討論:我們需要一個(gè)什么樣的集體?

學(xué)生1:我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講,上課積極發(fā)言舉手。與同學(xué)共同努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài)。做到講衛(wèi)生、講文明、有禮貌,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。積極參加班級(jí)活動(dòng),建良好的班風(fēng)。

學(xué)生2:我能為這個(gè)班做些:按時(shí)完成作業(yè),不早退、不遲到、講衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑,有事要請(qǐng)假。在午修的時(shí)候,不講話、不吃零食。在上課時(shí)候,要多舉手、多寫、多讀。不把零食帶到教室里吃,除礦泉水以外,其它的零食不得帶到教室里吃,下課少點(diǎn)玩,不要把玻璃、門打破。

學(xué)生3:生活在一個(gè)集體,我們每個(gè)人都應(yīng)該各盡所能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相前行。要想成為一個(gè)令人羨慕的集體,我們應(yīng)要做到以下幾點(diǎn):

1、早到不早退。2、午間不吵鬧。3、時(shí)時(shí)刻刻保持整潔的地面。4、按時(shí)完成作業(yè)。5、做值日勤勞。6、上課大膽發(fā)言。7、保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。8、課間與同學(xué)友好相處。

學(xué)生4:在班級(jí)里,教室應(yīng)該整潔,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)良好班風(fēng)。在學(xué)習(xí)期間里做到不遲到不早退,在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,在吃零食時(shí)應(yīng)做到不隨地亂丟亂吐,在教室骯臟時(shí)應(yīng)做到積極打掃教室……

這樣,我們才能在整潔的教室里,團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)學(xué)習(xí)的時(shí)間。

學(xué)生5:我心目中的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的集體,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、相互幫助的班級(jí),是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)的集體。

主持人:同學(xué)們,讓我們?nèi)w同學(xué)攜起手來(lái),為把我們的班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮向上的集體而共同努力吧!

(三)游戲--“傳統(tǒng)的擊鼓傳花”:

玩法就是:將“小熊”順傳達(dá)到每個(gè)人手中,等聲音停下,熊拿到手上的同學(xué)要出來(lái)說(shuō)出他自己的好朋友的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓我們一起牽手,我們的集體大家庭,倘若發(fā)現(xiàn)了矛盾、爭(zhēng)執(zhí)是需要多一些寬容與量解,那生命就多一些絢爛,生命也因?qū)捜荻泳省?/p>

(四)各小組舉手表決,為班級(jí)進(jìn)步共同努力。

(五)班主任小結(jié):

每天大家都相處在一起,1月份我們就期末了,我們要更加努力,更加勤奮,爭(zhēng)取考得好成績(jī),不要辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的期望。就讓我們心與心相擁,手牽手共同走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨。

通過(guò)這次的“和諧班級(jí)”主題班會(huì),希望大家真正能體會(huì)到心心相連的感覺(jué),互相幫助,互相體量,互相關(guān)心,在此基礎(chǔ)上,提高集體的榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓我們真正感受“52=1,相親相愛(ài),一家人”的溫暖。

六、以《朋友》這首歌曲結(jié)束本次班會(huì)。


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