【篇一】
A.B:親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽叔叔阿姨
C.D：敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
D：我們送走了春天，迎來(lái)了夏天
A：春天是溫暖的，夏天是快樂(lè)的
B：六月的陽(yáng)光是燦爛的
C：六月的雨滴是透明的
D：六月是童年的搖籃
A：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
B：六月是童年的太陽(yáng)
C：六月，是我們小朋友們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
D：今天是個(gè)特殊的日子，
A：今天是個(gè)難忘的日子
B：今天是個(gè)愉快的日子
C：今天是屬于我們大家的日子
A.B:乘著歌聲的翅膀
C.D：踏著舞的步伐
A.B:迎著初生的朝陽(yáng)
C.D：讓我們共同祝愿所有的小朋友
合：節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
合：花新幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一：A：第一個(gè)節(jié)目??，時(shí)裝表演親子秀，時(shí)裝表演可不全是大人的專利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。
D：歡迎大一班的小美女，小帥哥以及他們的媽媽爸爸閃亮登場(chǎng)。
二：B：謝謝大一班小朋友和家長(zhǎng)們精彩的表演。
A：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，瞧，他們來(lái)了。
B：請(qǐng)欣賞由小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈，快樂(lè)星貓!
三：A：今天是我們小朋友自己的節(jié)日嘛!總想找機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)自己，看，中二班的小朋友已經(jīng)等不及了。
D：請(qǐng)欣賞由他們表演的舞蹈，誰(shuí)不乖。
四：B：我們幼兒園的小朋友多才多藝，不僅會(huì)唱會(huì)跳，還會(huì)演。
C：請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的小話劇，大戰(zhàn)紅孩兒，大家掌聲歡迎。
五：D：小班的小朋友們雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)他們快樂(lè)的心情
A：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們幼兒園年齡最小的小二班小朋友們和他們的爸爸們，為我們表演親子操--爸爸去哪
六;C：謝謝小二班小朋友以及他們的爸爸們
B：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，我們幼兒園的小朋友表演的好不好?棒不棒?哦，還有更精彩的節(jié)目呢!讓我們擦亮眼睛以每秒幾十次的掌聲歡迎舞蹈班的小朋友為我們表演----印度舞
七：C：小老鼠，上燈臺(tái)，偷吃油，下不來(lái)，喵喵喵，貓來(lái)了，嘰里咕嚕滾下來(lái)。
B：別以為小老鼠只會(huì)偷油吃，現(xiàn)在的小老鼠也會(huì)玩時(shí)尚，你瞧，這群不一般的小老鼠要干什么呢?
C：請(qǐng)欣賞童話劇----老鼠嫁女，表演者大二班小朋友
八：B：我們自豪，我們擁有未來(lái)
A：我們驕傲，我們擁有明天
B：是老師，讓我們的童年生活多姿又多彩
A：是老師，給了我們最深沉的愛(ài)，讓我們?cè)谟變簣@里健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。
合：敬愛(ài)的老師，在此我們代表花新幼兒園所有的小朋友向您表示最衷心，最誠(chéng)摯的感謝!謝謝您給我們的愛(ài)!
A：老師說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是幸運(yùn)的小星星，是老師的開(kāi)心果，是老師心中的天使，接下來(lái)的表演表達(dá)了所有老師的心聲，讓我們以最熱列的掌聲歡迎全體老師出場(chǎng)為我們表演手語(yǔ)天使。
結(jié)束：
D;是綠色的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
A：是老師.爸爸媽媽的無(wú)私情懷孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
B：感謝您，敬愛(ài)的老師
C：感謝您，親愛(ài)的把爸爸媽媽
D：感謝您陪伴我們快樂(lè)的童年
A：感謝您為我們付出辛勤的勞動(dòng)
B：感謝您幫我們邁好人生的第一步
C：讓我說(shuō)一聲
合：老師謝謝您!爸爸媽媽謝謝您!
B.A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō)C.
D：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍合：花新幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
【篇二】
A：各位親愛(ài)的來(lái)賓，家長(zhǎng)，小朋友們
一起：大家好!
A：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
B：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
A：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日(六一兒童節(jié))
B：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
A：哎，B老師，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?
B：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、、、、、，可喜歡了!
A：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊!
B：唉?對(duì)了，等會(huì)兒不是會(huì)來(lái)一個(gè)魔法師嗎?說(shuō)不定他能夠變出來(lái)呢!小朋友們，你們期待嗎?
A：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!
一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式變出四位小主持人!(a、b、c、d)
a：親愛(ài)的爸爸媽媽
b：叔叔阿姨
c：爺爺奶奶
d：各位小朋友們
幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)!(分別自我介紹)
A：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，ab也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢!
B：小朋友們，你們開(kāi)心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)!
A：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好?
Sam：Hello，everybody!Happychildren’sDay!
B：六月，是A滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的
a：六月是我們大家共同的節(jié)日
b：六一，是我們最快樂(lè)的一天
c：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
d：為我們的節(jié)日增光添彩
A：今天在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20XX年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
B：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
B：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)(、、、、、)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)!
A：謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、小二班《大家一起來(lái)》
Sam：ye，KaiXinDeShiKeLaiLinLe!
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)!
a：在這里跳舞，在這里開(kāi)懷
b：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)
c：不要再徘徊不要再徘徊
全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)
B：看把你們開(kāi)心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢!
A：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!
Sam：：ok，ererybody，Let’shavedance!
2、環(huán)保時(shí)裝秀
A：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位!
B：A老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?
A：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
B：是啊，今天他們也來(lái)了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!
A：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來(lái)看一看!
B：掌聲有請(qǐng)我們的模特!
3、中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》
b：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!
a：是啊，希望我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!
A：是啊，只要開(kāi)動(dòng)小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!ab，問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題：你們喜歡小鳥(niǎo)嗎?如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里，你會(huì)怎樣留住小鳥(niǎo)呢?
b：我會(huì)喂小鳥(niǎo)好吃的東西
a：我會(huì)給小鳥(niǎo)唱歌、跳舞、一起做游戲
A：小動(dòng)物們可沒(méi)有這樣做，讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥(niǎo)的呢?請(qǐng)欣賞中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》!
4、小一班團(tuán)體操《HAPPY寶貝》
A：現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥(niǎo)的了嗎?
a：知道了，他們真聰明，給了小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的家園!
b：a，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹(shù)，請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)做客吧!
A：嗯，不錯(cuò)的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做HAPPY寶貝，你們知道他們是誰(shuí)嗎?
ab：不知道!
A：看，他們來(lái)了，掌聲歡迎我們的HAPPY寶貝!
5、大一班情景劇《美好未來(lái)》
c：我們自豪，我們擁有未來(lái)
d：我們驕傲，我們擁有明天
B：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
c：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板
d：小朋友們，我們的未來(lái)是美好的!
B：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案
合：留下光彩照人的足跡
B：請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來(lái)》
6、時(shí)裝秀《夏之韻》
a：我們自豪，我們擁有未來(lái)
B：我們驕傲，我們擁有明天
a：c，你在干什么啊?(走時(shí)裝步)
c：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢!
a：：呵呵，是啊，我都想上去走走呢!
B：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺(tái)讓給他們吧，請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀《夏之韻》!
7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》
B：時(shí)裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好!
a：是啊，希望之光在冉冉升起!
B：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開(kāi)心!
a：掌聲有請(qǐng)sam老師給大家?guī)?lái)歌曲《你是我的玫瑰花》!
8、大二班情景劇《童話世界》
c：哇，好精彩的表演，我今天從動(dòng)畫(huà)國(guó)來(lái)，還真是值啊!
Sam：Thankyou!
b：哎?c，你們動(dòng)畫(huà)國(guó)是不是很好玩啊?
c：是啊，可有趣了!
b：sam魔法師，你剛才把c變來(lái)了，那可以送我們?nèi)?dòng)畫(huà)國(guó)看看嗎?
Sam：Wo，ofcourse，onetwothree，look!
9、中三班合唱《春曉》
A：c和b肯定還在動(dòng)畫(huà)國(guó)玩著呢!連我都想去了!
a：是啊，童話世界真奇妙!
A：哎?a，你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎?
a：會(huì)啊，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬、、、、、
A：不對(duì)不對(duì)，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥(niǎo)，小朋友你們會(huì)背嗎?
a：哦，這個(gè)啊，我還聽(tīng)過(guò)唱的呢?
A：這詩(shī)還能唱?
a：是啊，不信你們大家聽(tīng)一聽(tīng)，有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)?lái)合唱《春曉》!
10、小四班舞蹈《種太陽(yáng)》
Sam：ZenMeYang?DongHuaGuoHaoWanMa?
B：太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!
b、c：是啊，要不是聽(tīng)到美妙的歌聲我們還不想回來(lái)呢!
B：哎?我聽(tīng)說(shuō)了件怪事，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能種嗎?
c：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽(yáng)?
b：太陽(yáng)能種嗎?不可能吧!
Sam：sun?taiyang?zenmekeneng?
B：又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢!讓我們一起看看究竟是怎么回事?請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》!
11、親子互動(dòng)《Thewhellsonthebus》
b：啦啦啦，種太陽(yáng)!原來(lái)太陽(yáng)是這樣種的啊!
A：b，你看，Sam老師手里拿著什么東西?
b：哇，好多禮物啊!
Sam：(和幼兒互動(dòng))Hello，everybody，what’sthis?
幼兒：禮物，Gift!
b：sam，Iwanttoit.
A：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!
(放歌曲，sam和孩子家長(zhǎng)互動(dòng))
12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》
A：b，d，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片嗎?
b：當(dāng)然知道了，喜羊羊和灰太狼
A：知道嗎?今天呀，喜羊羊和灰太狼也來(lái)到這里了哦!
d：真的嗎?在哪里啊?
b：快把他們叫來(lái)和我們一起歡度六一啊!
A：小朋友們，想見(jiàn)到他們嗎?那掌聲在哪里呢?
合：羊羊狼狼，快出來(lái)吧，我們都等不及了!
13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》
A：這幾個(gè)小家伙，準(zhǔn)是找喜羊羊去了。
Sam：人之初，性本善，性相近，習(xí)相言
A：哎?sam，你還會(huì)背三字經(jīng)啊，厲害厲害!
Sam：過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)!
A：這可是中國(guó)的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎?
Sam：這個(gè)啊，還真不知道呢!
A：那讓我們一起來(lái)看看吧!請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請(qǐng)!
14、小二班《動(dòng)物模仿操》
b：今天真是開(kāi)心，見(jiàn)到了好多我喜歡的動(dòng)畫(huà)角色!
d：我們也好開(kāi)心啊!能和小朋友一起歡度六一。b，你說(shuō)，要是小朋友來(lái)表演我們小動(dòng)物會(huì)是什么樣子啊?
b：d，你還別說(shuō)，有一群小朋友正要這樣做呢!
d：是嗎?好期待哦!
b：掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)?lái)的動(dòng)物模仿操表演!
15、大班組舞蹈《春》
B：小朋友們，一年有幾個(gè)季節(jié)啊?那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?
c：我最喜歡春天了，萬(wàn)物生機(jī)勃勃!
a：我也喜歡春天，春天帶給我們希望!
d：春天，我還可以和米奇一起去播種呢!
B：說(shuō)得真好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生機(jī)勃勃的氣息!
a：請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《春》，掌聲有請(qǐng)!
A：帶著六月的花香，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱!
B：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育!
a：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想
b：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)!
d：今天，我擁抱美好的六月
c：明天，再創(chuàng)六月的輝煌
Sam：zaizhemeihaoderizili，womenxiangjuzaiyiqi
B：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天
合：更美好!
Sam：bebetter!
A：地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨!讓我們
合：明年六一在相會(huì)!(mingnianliuyizaixianghui)
【篇三】
開(kāi)幕詞：
A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
師：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.
合：大家上午好!
A：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
A：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師：今天，我們的心情是激動(dòng)的;
A：今天，我們的心情是歡快的;
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。
A：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
師：XX幼兒園XX組慶“六一”家園聯(lián)歡，
合：現(xiàn)??在??開(kāi)??始!
A：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
師：首先請(qǐng)XX幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)
A：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
節(jié)目：
一、開(kāi)場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái)，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》
女：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!
女：瞧!它們來(lái)了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京》
1.母愛(ài)像條河，奔騰流淌，母愛(ài)像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大，自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。2.老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門(mén)，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》
3.北京有長(zhǎng)城、有故宮，還有什么呢()，小小的心田載著大大的愛(ài)，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京》
四、童話劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務(wù)!
女：世界需要感恩!
男：我們要學(xué)會(huì)感恩!
女：感謝養(yǎng)育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
六、游戲互動(dòng)
套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長(zhǎng)看答案后，用語(yǔ)言表述，孩子猜�！侗ПF(tuán)》游戲，
七、、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八、情景劇：《雪娃娃》
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周XX
九、照片講述、頒獎(jiǎng)
十、歌舞串燒：
一首首朗朗上口的古詩(shī)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶，請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者：田XX、鄧XX等小朋友
十一、親子操
A：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
B：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
A：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》.
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張XX
今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的，接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙良博的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《最美的未來(lái)》
當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界，爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，老師給了我們成長(zhǎng)的方向，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》
結(jié)束語(yǔ)
A：幸福的時(shí)光總是那么短暫，
師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
A：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆.
師：XX市XX幼兒園XX組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
A：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!
