開場(chǎng)白感恩節(jié)主持詞兩篇

思而思學(xué)網(wǎng)

感恩節(jié)主持詞開場(chǎng)白【1】

甲:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

乙:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

丙:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛(ài),當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人,愛(ài)是相互的?墒,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

。何覀儩u漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕幕場(chǎng)景,大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢?(出示片)

。嚎戳藙偛诺倪@些圖片,你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會(huì)嗎?我們是幸運(yùn)的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的 。留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)感激和付出。 合:感恩?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺,去回?bào)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。高一6班“心存感恩,走向成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。

甲:據(jù)我所知,我們當(dāng)中的有些人,在家里,吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì),要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等,不知感恩父母。在公共場(chǎng)所,使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施,不知感恩社會(huì)。在課堂,不專心學(xué)習(xí),對(duì)老師的批評(píng)教育置若罔聞,不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切,不知感激和保護(hù)它,反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

乙:從今天起我們要對(duì)以上的行為說(shuō)“不”。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。從今天起,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。

合:我們要對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我們?cè)谶h(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。我們要對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。我們要對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài),讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。我們要感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。我們要感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。

第一部曲: 感謝父母

丙:我們從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。我們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來(lái)不會(huì)從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。

。寒(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí),父母在忙什么呢?當(dāng)我們坐在桌邊,吃著好飯、好菜時(shí),他們又在忙著什么呢?請(qǐng)看父母工作時(shí)的錄像。

。憾嗝锤腥说膱(chǎng)景啊!同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,還要為了家庭那么辛勤地工作,這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛(ài)啊!

甲:今天,我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞,或許還請(qǐng)了假,可以說(shuō)百忙之中來(lái)參加我們的班會(huì),讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的關(guān)心厚愛(ài)。看到我們一天天長(zhǎng)大,他們肯定有許多感慨。下面請(qǐng)到場(chǎng)的父母給我們講講心里話,掌聲歡迎。

合:謝謝父母的金玉良言。曾經(jīng)無(wú)論我們多么的幼稚頑皮,曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場(chǎng)合地沖撞父母、傷害父母,但我們的父母始終是那么地包容我們。其實(shí),我們一直想喊: “爸爸媽媽,我們愛(ài)您!我們感謝您!” (全班一起大聲喊出)

乙:最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過(guò)于父母親,的確我們不斷接受著父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài),下面請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)在日常生活中,父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事或生活片段。(誰(shuí)的家長(zhǎng)來(lái)參會(huì),誰(shuí)提前做好準(zhǔn)備) (提問(wèn)的人名 )

丙:謝謝給我們帶來(lái)感動(dòng)的 同學(xué),F(xiàn)在,我們逐漸長(zhǎng)大,我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)父母了,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)就在此時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)用手機(jī)為父母發(fā)一條表達(dá)感恩的短信。(給大家?guī)追昼姇r(shí)間發(fā)短信)

下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母讀一下您收到的來(lái)自孩子的短信。

。焊兄x 同學(xué)的家長(zhǎng)。我相信,通過(guò)剛才的環(huán)節(jié),同學(xué)們更深刻地感受了來(lái)自父母的愛(ài),理解了父母的愛(ài)。而且相信同學(xué)們不是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)感恩父母。你準(zhǔn)備怎樣做呢?(找?guī)讉(gè)學(xué)生自由發(fā)言) (預(yù)設(shè):以實(shí)際行動(dòng),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答含辛茹苦的父母。力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù),替父母分擔(dān)一點(diǎn)兒憂愁。

尊敬自己的父母,和父母談話時(shí)態(tài)度溫和,不和父母耍小脾氣,力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù)。

一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式。

不要父母的付出看成是理所當(dāng)然,應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)感激之情。對(duì)父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解,少點(diǎn)兒抱怨.)

第二部曲: 師恩難忘。

甲:如今有的同學(xué)整天抱怨學(xué)習(xí)太辛苦,嫌老師布置的作業(yè)太多。當(dāng)你整天抱怨學(xué)習(xí)太辛苦,嫌老師布置的作業(yè)太多時(shí),你見過(guò)這樣的畫面沒(méi)有?(ppt老師辦公桌的一摞摞作業(yè)本)

乙:在學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室里,老師講課你不認(rèn)真聽講,有時(shí)甚至還打瞌睡時(shí),當(dāng)你把教師苦口婆心的規(guī)勸視為耳邊風(fēng)時(shí),當(dāng)你抱怨老師管得太嚴(yán)時(shí),你聽過(guò)下面的這段話嘛?(王楨老師的視頻)

丙:今天王樹權(quán)老師也特意參加了我們的班會(huì),下面有請(qǐng)王樹權(quán)老師講述他的一天。

。菏歉改赴盐覀兯腿胫R(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,展翅飛翔,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊,老師!

下面還是請(qǐng)我們同學(xué)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)使你感動(dòng)的有關(guān)老師的故事,有哪位同學(xué)愿意來(lái)談?wù)劊屛覀兒湍阋黄鸱窒砟愕墓适隆?/p>

甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,人間的真情打動(dòng)著我們的心。接下來(lái),請(qǐng)宋坤 同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,掌聲有請(qǐng)。 (下載mtv)

宋坤:您們辛苦了!老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!(鞠躬)

乙:我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺(tái)上,此刻,你想對(duì)老師講哪些話呢?那么一吐為快吧。該說(shuō)謝謝的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái),讓我們不要把謝意在心底深埋,行動(dòng)起來(lái),用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心,用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。(一科一個(gè)學(xué)生發(fā)言如:我要謝謝 老師,你對(duì)我們特別和藹可親,……)

丙:今天我們班的班委會(huì)有個(gè)倡議書要宣讀,下面有請(qǐng)全體班委會(huì)成員起立(全體班委大聲讀出)

1. 從今天起,尊敬老師,不頂撞老師。

2. 從今天起,上課認(rèn)真聽講,記筆記,不打瞌睡,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。

3. 從今天起,預(yù)備鈴響,立刻進(jìn)入教室,靜待老師到來(lái)

4. 從今天起,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭(zhēng)以自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

5.從今天起,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激。

6. 從今天起,把對(duì)別人,對(duì)社會(huì)的感激之情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以便將來(lái)有更好的機(jī)會(huì)來(lái)回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。

(班長(zhǎng)大聲地問(wèn)同學(xué):能不能做到?)

第三部曲:走向感恩

班長(zhǎng):我們相信,在我們的生活中并不缺少愛(ài),因?yàn)樵谖覀?班的大家庭里,平時(shí)人人都在為獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)而做了很多工作,可以說(shuō)我們每一個(gè)人都生活在一個(gè)充滿著愛(ài)充滿著感謝的大家庭里。同時(shí)我們也更多地學(xué)會(huì)了感恩。下面是我班的“感恩宣言”,請(qǐng)大家跟隨我朗讀:“感恩宣言”。(配樂(lè)《感恩的心》曲子) 附:詩(shī)歌“感恩宣言

感激生育我的人,因?yàn)槟銈兪刮殷w驗(yàn)生命;

感激撫養(yǎng)我的人,因?yàn)槟銈兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。

感激幫助我的人,因?yàn)槟銈兪刮叶冗^(guò)難關(guān)。

感激關(guān)懷我的人,因?yàn)槟銈兘o我溫暖。

感激鼓勵(lì)我的人,因?yàn)槟銈兘o我力量。

感激教育我的人,因?yàn)槟銈冮_化我的蒙昧。

感激鐘愛(ài)我的人,因?yàn)槟銈冏屛殷w會(huì)愛(ài)情的寶貴。

感激傷害我的人,因?yàn)槟隳捔宋业男闹?

感激絆倒我的人,因?yàn)槟銖?qiáng)化了我的雙腿;

感激欺騙我的人,因?yàn)槟阍鲞M(jìn)了我的智慧;

感激藐視我的人,因?yàn)槟阌X(jué)醒了我的自尊。

凡事感激,學(xué)會(huì)感激。感激一切使我成長(zhǎng)的人!

班長(zhǎng):通過(guò)班委會(huì)討論,得到班主任同意,我們班委決定:把每月的第一個(gè)周二作為感恩日,到時(shí)在班會(huì)課時(shí)間同學(xué)們對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,大聲地說(shuō)聲“謝謝”。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌通過(guò),謝謝大家。

班長(zhǎng):接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》,有請(qǐng)周冰洋同學(xué)領(lǐng)唱。

甲:同學(xué)們,班主任老師為我們這次活動(dòng)的開展付出了很多辛勤的勞動(dòng),現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任講話。

附:班主任講話

學(xué)會(huì)感恩,走向成長(zhǎng)。不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫你們做任何事情,他們把你們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且將你們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為你們付出,你們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出。

學(xué)會(huì)感恩,走向成長(zhǎng)。不要再認(rèn)為你的一切成績(jī)都是理所當(dāng)然的,盡管他們的得來(lái),也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個(gè)人的,因?yàn)闆](méi)有他人的心血和努力,你的世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗。同學(xué)們,你們要感謝老師及時(shí)的指導(dǎo)與教育。

學(xué)會(huì)感恩,走向成長(zhǎng)。不要再認(rèn)為社會(huì)理所當(dāng)然地為你們提供一切,感謝社會(huì),要感謝你們身邊的一切,從小事做起,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)!!

學(xué)會(huì)感恩,走向成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè);學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì) “在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家……這樣,能使大家懂得更多, 愛(ài)的更多, 得到的也會(huì)更多。

我們有太多值得感恩的事情和理由。愿同學(xué)們從今天起對(duì)一切心存感恩! 愿同學(xué)們從今天起走向成長(zhǎng)!

合:心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。心存感恩,回報(bào)他人。高一6班主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩節(jié)主持詞開場(chǎng)白【2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家晚上好!

歌聲飛揚(yáng),歡聲笑語(yǔ),今夜這里蓬蓽生輝,

見證成長(zhǎng),共享喜悅,他日不負(fù)“愛(ài)滿天下”。

XX學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持,20xx年感恩節(jié) “感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!

今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有??

親愛(ài)的朋友們,

當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

XX師范,一個(gè)溫暖人心的名字。

當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。

XX師范,一個(gè)叫人難忘的名字。

半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,太師的發(fā)展從未離開過(guò)社會(huì)的幫助。

遷址辦學(xué)老樹新華,學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。

在這里,我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生,感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者??民工朋友們辛勤勞動(dòng)。

謝謝你們!

朋友們,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德!巴吨蕴,報(bào)之以李”,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩是一切美德的源泉。

人是社會(huì)的人,社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安定的良好環(huán)境,我們自然要回報(bào)于社會(huì),感恩與祖國(guó)。

請(qǐng)欣賞由我院藝術(shù)團(tuán)為您獻(xiàn)上的大型歌舞《祖國(guó)頌》

領(lǐng)唱: 領(lǐng)誦:

鋼琴伴奏: 指揮:

《保衛(wèi)黃河》 (合唱 舞蹈)

當(dāng)歷史的長(zhǎng)河匯入時(shí)代的洪流,我們?cè)跄懿粺嵫序v;

當(dāng)我們的足跡踏遍祖國(guó)的壯麗山河,我們更加心潮激蕩。

今天,我們站在紅旗下,沐浴在幸福中,回眸那些浸透了血淚和屈辱的歷史畫面??我們終于理解了,一個(gè)民族,為什么到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,才被迫發(fā)出最后的怒吼:

中華民族的兒女啊

誰(shuí)愿象豬羊一般任人宰割?

我們抱定必死的決心

保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!

《桃花紅杏花白》 (女聲獨(dú)唱)

大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天,明媚的陽(yáng)光,

激發(fā)我們唱出清新的旋律、優(yōu)美的歌聲。

感謝滋養(yǎng)我們的這片土地,感謝桃花紅杏花白的燦爛。

接下來(lái)就請(qǐng)榮獲過(guò)第二屆全國(guó)原生態(tài)歌手大獎(jiǎng)賽“十大歌王”之一稱號(hào)的老師為您獻(xiàn)上原汁原味的左權(quán)民歌《桃花紅杏花白》。

《馬刀舞曲》 (鋼琴五重奏)

俄羅斯名曲《馬刀舞曲》總是讓人聯(lián)想到英武,驃悍、迅捷、奔放,它是一支出征前的戰(zhàn)斗舞曲,它是一支催人奮進(jìn)的戰(zhàn)斗號(hào)角。鋼琴五重奏?《馬刀舞曲》。

《西班牙斗午士舞》 (拉丁舞)

動(dòng)感十足的音樂(lè)永遠(yuǎn)是青春的音符、活刀的象征,下面將由曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)體育舞蹈公開賽業(yè)余組一等獎(jiǎng)的體育系老師和中文系老師合作一支《西班牙斗牛士舞》,讓我們一起來(lái)感受拉丁舞的魅力、西班牙的熱情。掌聲響起來(lái)??

《十面埋伏》 (琵琶 劍術(shù))

一個(gè)頎長(zhǎng)的身影,一匹驃壯的烏騅,一個(gè)末路的英雄,一輪蒼白的冷月。

我舞動(dòng)長(zhǎng)劍,仿佛聽到了四面楚歌。

我撥動(dòng)琴弦,只為我心中的英雄。

《十面埋伏》一曲長(zhǎng)歌劃破千古的夜空??

《青春的告白》 (校園禮儀表演)

演繹青春魅力形象,展示校園禮儀風(fēng)采。

接下來(lái),您將看到一組既莊重又活潑,既緊張又文明的畫面,男孩光陽(yáng)剛,女孩子陽(yáng)光,這是我們《青春的告白》。

《遠(yuǎn)情》 (女聲獨(dú)唱)

太師是年輕的,他洋溢著青春的氣息。

太師是古老的,他積淀著厚重的文化。

喝一杯清茶,讓大院深處的淺唱低吟沁入心脾,和著悠長(zhǎng)的慢板,讓心靈做一次遠(yuǎn)游……

《拋繡球》 (演唱組合)

晉商大院在我們身后關(guān)上了它厚重的大門,定格在我們的心中是從不言苦,永不言敗的精神,白手起家成大業(yè)不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。感謝晉商文化浸潤(rùn)了太師,滋養(yǎng)了我們。我們祝福太師,祝福我們的學(xué)校,也祝福所有朋友,所有嘉賓。祝福送給您,吉祥跟著走,請(qǐng)欣賞演唱組合《拋繡球》。

《沁園春?雪》 (朗誦)

“綠泉叮咚流淌古古今情,華章閃爍光照千年路”。綠泉朗誦社是我院成立最早的優(yōu)秀社團(tuán)之一,在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的配樂(lè)詞朗誦《沁園春?雪》。

《溜溜的康定溜溜的情》 (舞蹈)

一首耳熟能詳?shù)睦细??《康定情歌》,一種時(shí)尚的舞蹈的演繹??《溜溜的康定溜溜的情》。瞧,雪域高原上熱情奔放的藏族姑娘們來(lái)了……

《纜車》 (男聲小合唱)

擁有感恩的心,頭頂會(huì)是一片開闊的云天;擁有感恩的心,腳下就是一條至真的大道。

飛吧,飛吧,飛向高山,飛向高山頂。

這是我們此刻的心情

也是我們明天的追求。

請(qǐng)欣賞男生小合唱《纜車》。

《飲酒歌》 (歌舞)

荏苒光陰五十八彈指一揮間,

灼灼桃李四萬(wàn)六好大一棵樹。

際遇和諧,作為XX師范學(xué)子深感幸福,

恰逢勝友,作為XX師范學(xué)子倍受鼓舞。

尊敬的各位嘉賓,親愛(ài)的朋友們,

讓我們舉起斟滿歡樂(lè)的酒杯,

共同豪飲我們激情燃燒的歲月,

讓我們唱起充滿歡樂(lè)的歌曲,

共同暢想我們美好輝煌的未來(lái)。

結(jié)束曲

感恩讓我們?nèi)绱嗣利,感恩讓社?huì)更加和諧。

朋友們,我們的晚會(huì)就要落下帷幕了,讓我們懷著感恩的心,對(duì)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及長(zhǎng)久以來(lái)給予我們支持的各位朋友,真心地說(shuō)一聲??謝謝你們。

大寫人師,誠(chéng)信教育塑形象;培桃育李,不負(fù)重望報(bào)社會(huì)。

祝各位朋友在未來(lái)的日子里健康快樂(lè)、幸福美滿!

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