競(jìng)賽結(jié)束以后當(dāng)然是要進(jìn)行相關(guān)的頒獎(jiǎng)儀式了，那么當(dāng)中的主持詞又應(yīng)該怎么制定呢？下面就隨小編一起去閱讀競(jìng)賽頒獎(jiǎng)主持詞，相信能帶給大家?guī)椭?/p>
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)主持詞一：
老師們，同學(xué)們大家好，今天我們齊聚一堂，是為了表彰在本次七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)，這次競(jìng)賽經(jīng)過(guò)七年級(jí)全體老師和同學(xué)的精心組織和準(zhǔn)備，選拔各班優(yōu)秀的學(xué)生代表參加，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的激烈的角逐，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學(xué)生。他們是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的佼佼者，在我們大家的眼中，他們是聰慧的，然而，成功從來(lái)就不是一件容易的事。熟悉他們的人知道，在平常的學(xué)習(xí)中，他們付出了更多的汗水和努力，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。勤奮與善于思考是他們的共同點(diǎn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘藢W(xué)習(xí)的榜樣，讓我們用最熱烈的掌聲祝福他們!
獲得本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生
王清祿、李長(zhǎng)城、蘇欣慧、李博涵、馬振佳、張振義、彭雪、趙潔、李夢(mèng)媛、馬振龍 請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
有請(qǐng)李校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
獲得本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的學(xué)生
李審慎、王雙、李琳、李吉寧、陳茜、李永樂(lè)、田露、王璐、石恩豪、亓端陽(yáng)、路坤、 龐恬恬、王瑋、張雅宣、李保良、張紅悅、趙倩倩、李帥、谷榮雪、宋秀娜、郭彤彤 請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
有請(qǐng)陳主任為他們頒獎(jiǎng)
獲得本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的學(xué)生
龐?、李天樂(lè)、李姝瑞、龐吉程、李紹卿、孫圣凱、盧齊、王瑞、田曉萌、孫琦、張英杰 呂曉滿、鄭欣、張恒迪、李瑋、吳建超、王世超、牛觀旭、蘇興太、崔文騰、陳格格、 鄭天宇、程雨、王福江、竇存興、李召閣、邢皓月、蔡立杰、蔡立好
請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
有請(qǐng)李曉菲老師為他們頒獎(jiǎng)
掌聲再次送給這些不斷努力、不懈追求的同學(xué)們。我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力。
下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們講話。
感謝李校長(zhǎng)的精彩演講。我們將牢記在心，從現(xiàn)在做起，希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī)，也希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，立志下次榜上有名。 今天的表彰會(huì)到此為止，散會(huì)。
競(jìng)賽頒獎(jiǎng)主持詞二：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
今年是學(xué)校實(shí)施第二輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的起步之年，我們始終認(rèn)為，只有教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的主動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校在實(shí)施第一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的過(guò)程中，堅(jiān)持以人為本，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級(jí)階梯”優(yōu)秀教師。為了進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校組織了青年教師教育教學(xué)基本功競(jìng)賽，此次活動(dòng)既是對(duì)廣大青年教師教育教學(xué)基本功的一次檢驗(yàn)，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動(dòng)中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出。 接下來(lái)，有請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處主任宣讀“2007學(xué)年花園中學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單”。
(學(xué)校教務(wù)處主任宣讀獲獎(jiǎng)名單)
謝謝主任。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 (播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)，領(lǐng)導(dǎo)為青年獲獎(jiǎng)代表頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品，拍照) 接下來(lái)，有請(qǐng)老師代表全體獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
(獲獎(jiǎng)代表發(fā)言)
剛才老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學(xué)基本功的五種基本途徑，相信大家都會(huì)深受啟發(fā)。正是通過(guò)這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長(zhǎng)為常州市“教壇新秀”，成長(zhǎng)為教育碩士研究生，成長(zhǎng)為一名中共預(yù)備黨員，成長(zhǎng)為一名受學(xué)生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學(xué)工作中能夠象老師那樣虛心請(qǐng)教、精心備課、用心上課、積極反思、加強(qiáng)研究，我們每一個(gè)人都能夠成為學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的有力促進(jìn)者，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。
我相信，教師的成長(zhǎng)與學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展，離不開學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷與大力支持，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
接下來(lái)，有請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)講話，并進(jìn)入教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，大家歡迎
