2017學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)主持詞1
開場(chǎng)曲:《十五的月亮十六圓》
開場(chǎng)白:
主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
主持1:時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說(shuō)一聲:你們辛苦了。
主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒(méi)有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
主持1:俗話說(shuō):十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目???歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。
主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,他就是蘇軾,F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。
主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅、李超為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無(wú)論在何方,都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師。
主持2:聽(tīng)完了王成老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō),最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō),現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò),今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)杜主任。
主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象;蛟S你曾依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓蔡琪同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌???《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》,有請(qǐng)馬麗峰老師。
主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩(shī)人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1:讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事,嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
2017學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)主持詞2
女1:尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),
男:親愛(ài)的各位朋友們,
女2:親愛(ài)的各位同學(xué)們
合:大家晚上好!
男:時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲,
女1:丹桂飄香,秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色,姍姍向我們走來(lái)。
女2:名族華誕,舉國(guó)歡慶,六十余載風(fēng)雨,漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗,邁進(jìn)了新的時(shí)代。
女1:皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念,珍惜中秋的歡聚。
男:金秋的歲月,豐收的季節(jié),火紅的辣椒串串相連,如同一簇簇燃燒的火焰。
女2:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。
男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在xx的課堂,
女2:歡聚是我們醞釀的友情,友情和親情充滿了xx的校園!
女1:今晚,中秋佳節(jié),我們xx教育全體學(xué)員和老師相聚一堂,共敘思念之情;
男:今晚,花好月圓,我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的時(shí)光,共寫屬于xx教育的激情!
女2:今晚,讓我們相逢相聚在xx教育舞臺(tái)上,唱出一曲難忘而歡快的歌!
男:現(xiàn)在我宣布:相約xx文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!!!
女1:首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們xx教育負(fù)責(zé)人講話。
女2:再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福,雋雋教誨!相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開心,快樂(lè),努力,成長(zhǎng)。
男:鮮花似潮,掌聲響起!在這金秋送暖的夜晚,在這啟航溫馨的家園里,帶著一份燦爛的心情,看吧,如海的歌聲伴著朵朵浪花,帶著喜悅,帶著祝福,飄然而來(lái)。
女1:下面請(qǐng)欣賞《浪花一朵朵》。表演者:商務(wù)文秘班學(xué)員。
女2:軍人有軍人的柔情,軍人有軍人的豪情,軍人給我們最深的印象,就是勇往直前,永不言敗。在這喜迎中秋的時(shí)刻,我們當(dāng)然不能忘記為人民守疆護(hù)土的先烈,英勇的子弟兵們,
男:下面請(qǐng)欣賞大專班學(xué)員王慶歡為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲!毒覉(bào)國(guó)》。
男:如果能夠打馬回頭,我就是你,明月窗前的流螢。一季的光華
女2:心靈的弦,隨著飄舞的月光,輕輕叩響多情的思念。
男:月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你,是否也會(huì)如我這般的想你?
女2:電腦班徐娟娟為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》
合:掌聲有請(qǐng)
女1:你從天之涯走來(lái),我從海之畔走來(lái),我們把真情和友愛(ài)輸入了我們共同的xx。
男:在這溫馨的家園里,愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn),相互包容彼此的缺點(diǎn),讓我們自己成長(zhǎng),讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。
女1:請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者孟娟,掌聲響起。。。
男:歡樂(lè)用深情濕潤(rùn)我們的情結(jié),紅葉葉更紅,情濃意更濃,讓我們所有的情懷在這里得到釋放
女1:開心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶,好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰,
男:請(qǐng)欣賞由商務(wù)班花齡少女帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈,《三十二步》。
女2:在這里我們是朋友,是兄弟姐妹,我們唱著共同的旋律;
女1:我們把心聲告訴給月亮,讓它飛越千山萬(wàn)水----彼此傳送、彼此祝愿;感謝自己,感謝xx。
合:請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》
女2:表演者:電腦班楊家平同學(xué)。
女1:(抬頭望天狀):我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!
男:哦?這樣好了,我借你一雙翅膀(女的做一兩下飛翔的動(dòng)作后,停頓,男的接著說(shuō))怎么啦,從天上飛下來(lái)了?
女:是呀,因?yàn)樘焐咸淝辶,還是這里好呀,鶯歌燕舞,美食醇酒,還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢!(手一指,舞蹈上場(chǎng),主持退場(chǎng))
男:讓我們來(lái)接著欣賞平面設(shè)計(jì)班的《流行街舞》。
女2:你剛說(shuō)天上太冷,所以不想飛啦
女1:是啊!
女2:沒(méi)問(wèn)題,你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì),他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾
女1:我沒(méi)有忘記,我相信你們(對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說(shuō))
女2:送溫暖的來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)大專班方云云同學(xué)的歌曲《暖暖》
女1:讓和風(fēng)拂出的音符,譜成生命的樂(lè)章。
女2:唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱你的夢(mèng),
男:如果你是太陽(yáng),那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛(ài)》
女2:劉老師,上次在商務(wù)班的晚會(huì)上,聽(tīng)過(guò)你的歌聲,我可是如癡如醉哦。
男:真的嗎?別那么大聲嘛。
女2:怕什么。我就是喜歡嗎?我好想再聽(tīng)到你迷人的歌聲(問(wèn)下面的同學(xué):大家想不想聽(tīng),要不要聽(tīng))
男:這可是讓我為難了。好,為了我們男同胞的尊嚴(yán),我給大家來(lái)一曲《》。不相信迷不倒你。
女1:你知道嗎?現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景,突然讓我豪氣萬(wàn)千,發(fā)古幽思,不由得想起一首歌來(lái)。
女2:哦,什么歌曲?
女1::不用我回答了,來(lái),音樂(lè)響起(青藏高原)
女2:請(qǐng)欣賞大專班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。
男:同是望月,那感秋之意,懷人之情,卻是各不相同。
女2:人生舞臺(tái),生末凈旦丑,歲月留聲,也是各展風(fēng)采。
女2:女聲獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》
男:表演者電腦班劉小倩
男:中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富傳神,有什么吳剛伐桂,玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò),嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。
女1::是呀,所以,前無(wú)古人,后有來(lái)者,現(xiàn)在的我們女孩真是不得了,看著月宮里嫦娥婀娜多姿,艷羨不已,也恨不得自己能美上天去。
男:是嗎?
女1:你看吧,有請(qǐng)大專班的學(xué)員《自己美》,掌聲響起來(lái)。
女2:同學(xué)們,我們?cè)趚x相聚,我們?cè)谔K州美麗的天空下,共沐一抹陽(yáng)光。
女1:讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里,找到那份屬于我們的快樂(lè)吧!
合:請(qǐng)欣賞商務(wù)班街舞表演。
女1:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。你看,月亮上是不是有一個(gè)倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢?
女2:是呀,不過(guò),你知道嗎,月亮上不僅桂花飄香,還鮮花遍地呢。
女1:那我們飛過(guò)去看看好嗎?
女2:好啊!我們多想能夠自由的飛翔。
女1:大專班學(xué)員歌曲:《自由飛翔》
男:愛(ài)情甜不甜吶?
女2:你說(shuō)的是哪里的話?
男:我說(shuō)的是心里話,
女:心里話是這樣子的嗎?
男:哎呀,我們就不在獻(xiàn)丑了,我請(qǐng)大家欣賞一段小品〈家庭配角〉
女1:我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下,定格了我們?cè)?jīng)艱辛的昨天。
女2:我們也不會(huì)忘記,風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲,也淋濕了我們的心田
男:我們更不會(huì)忘記,小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步,放飛我們年輕的夢(mèng)想.,
女1:商務(wù)班的一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。
閉幕詞:
女1:同學(xué)們,今夜秋高氣爽,我們相聚xx教育,我們歌唱、吟詩(shī)、誦讀,如果覺(jué)得快樂(lè)你就拍拍
手,如果覺(jué)得快樂(lè)你就跺跺腳。。。讓你的快樂(lè)在我們xx教育永駐。
男:同學(xué)們,今晚明月當(dāng)空,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺(jué)間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過(guò),愉悅的歌聲仍回蕩在xx教育四周,快樂(lè)的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空,熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。
女2:海上升明月,天涯共此時(shí)。朋友們,伸出你們的雙手捧著我們誠(chéng)摯奉上的祝福,讓我們?yōu)榻裉,為我們的相聚喝彩?/p>
女1:相逢是緣份,相聚是首歌,朋友們今天的相聚是xx教育的勝事,更是我們的一大樂(lè)事。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟借李白這句詩(shī),在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂(lè)、
男:但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟。同學(xué)們,各位朋友,伴隨的音律的節(jié)拍,今天的中秋晚會(huì)就到此結(jié)束
女1:感謝各位的到來(lái),也非常感謝大家的熱情參與,共同與我們度過(guò)了一個(gè)美好而難忘的夜晚
女2:同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對(duì)xx教育的支持和關(guān)懷,我們祝愿大家身體健康,家庭幸福。
合:中秋快樂(lè)!各位,晚安。