幼兒園六一活動(dòng)主持詞一
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:大家上午好!
男:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,
女:我們的心像六月的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想;
女:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
男:六月是一首歌,一首幸福的歌。
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,
合:“六一”兒童節(jié)。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲?
合:感謝你們,親愛(ài)的爸爸、媽媽;感謝你們,辛勤的老師!
男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是孩子的天真,
女:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
男:在這歡樂(lè)的日子里,
女:讓我們共同祝愿
合:祝愿全世界的小朋友們,“六一’快樂(lè)!
男:尹家小學(xué)“花香溢校園 歡樂(lè)伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
女:首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)致賀詞。
男:接下來(lái)請(qǐng)孟書(shū)記公布近兩個(gè)學(xué)期來(lái)我校獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人名單:
女;請(qǐng)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:讓我們?cè)僖淮螌?duì)獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示衷心的祝賀。
女:總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束,聯(lián)歡活動(dòng)
合:正式開(kāi)始。
男;:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
女:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬 男:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。 女:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
男:詩(shī)情畫(huà)意組合成一曲美好的旋律,請(qǐng)欣賞4.1班的舞蹈
合:《青春舞曲》。
女: 六月送來(lái)五彩的朝霞,六月送來(lái)遍地的鮮花;
男:六月送來(lái)滿天的白鴿,六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)。
女:多美的六月呀,可有個(gè)小朋友卻怎么也高興不起來(lái),
男:那是為什么呢?
女:因?yàn)樗辉搁L(zhǎng)大。
男:請(qǐng)欣賞4.2班曲藝同學(xué)的獨(dú)舞《不愿長(zhǎng)大》。
女:柳兒綠,花兒艷,排球 足球捷報(bào)傳,
男:弟子規(guī) 大課間 紅詩(shī)紅歌譜新篇。
女:傳統(tǒng)美德示范校,
男:花香教育美名傳。
女:請(qǐng)欣賞2.2班的三句半:
合:《校園美》。
男:多么美麗的校園啊,蜂飛蝶舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,
女:你瞧:有兩只美麗可愛(ài)的 蝴蝶正翩翩起舞呢。
男:請(qǐng)欣賞1.2班的小朋友郭新雨 白雨婷表演的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
女:童年是快樂(lè)的兒歌,
男:童年是鮮艷的花朵。
女:童年是初升的太陽(yáng),
男:童年是無(wú)畏的拼搏!
女:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!
男:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
女:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!
男:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!
女:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,
男:讓我們盡情??
合:放飛我們最美好的希望!
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。表演者3.1班
男:我們不僅要播種太陽(yáng),播種理想,播種希望,
女:還要播種品德 播種習(xí)慣 播下傳統(tǒng)美德的種子。
男: 請(qǐng)欣賞舞蹈:《我學(xué)弟子規(guī)》
女:弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 守孝涕 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文
男:好了 好了 別背了 我知道你弟子規(guī)背的好,還是讓我們看看古人們是怎么做的吧
女:請(qǐng)欣賞4.1班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。
男:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它的歌聲今天格外清脆 歡暢
女:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉 吐露芬芳。
男:我們翩翩起舞
女: 我們縱情歌唱
男:因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日
女:我們要再一次對(duì)大家說(shuō)
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
男:請(qǐng)欣賞3.2班初帥 潘暢同學(xué)表演的相聲《六一快樂(lè)》。
女:門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),2、4、6、7、8……
男:哎 ,我說(shuō)你在數(shù)什么呢?
女:你瞧,一群小朋友正在數(shù)鴨子呢
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1.2班。
女:一群多么天真 爛漫 活潑 可愛(ài)的孩子啊,
男:別夸,別夸他們了,不好了!
女:什么事啊,你一驚一乍的
男:不好了,出事了,一個(gè)孩子掉缸里了。
女:那可怎么辦呢?
男:別急,他有辦法。請(qǐng)看《司馬光砸缸》表演者 2.2班關(guān)靖 史美欣
女:聰明 機(jī)智的司馬光因砸缸出了名
男:可把5.1班的秦星宇 于海帆他們急壞了,
女:這是為什么呢?
男:因?yàn)樗麄円蚕氤雒?/p>
女:請(qǐng)欣賞相聲,《我要出名》
男:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,他們的歌聲,今天格外清脆 嘹亮,
女:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉吐露芬芳。
男:我們不僅要熱愛(ài)生活 更要熱愛(ài)自己
女:請(qǐng)欣賞健美操《愛(ài)生活更愛(ài)自己》表?yè)P(yáng)者4.1班曲藝等。
女:凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉
男:你怎么也背上弟子規(guī)了
女:弟子規(guī)我們不僅要人人要背,而且還要學(xué)以致用,禮貌待人 講究誠(chéng)信
男:誠(chéng)信是金 誠(chéng)信是銀 請(qǐng)欣賞3.2班的故事《言而有信》
男:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,
女:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
男:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;
女:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
男:六年二班的同學(xué)再有30多天就要離開(kāi)可愛(ài)的母校,今天是在尹小過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),他們懷著一顆《感恩的心》,向我們走來(lái)了,
女:讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們感恩的心聲吧。
男:同學(xué)們請(qǐng)告訴我,你們喜歡火爆 激情的現(xiàn)代舞嗎?下面就滿足大家的要求,
女:先鼓掌,后欣賞。請(qǐng)欣賞4.2班的現(xiàn)代舞《no baby》
男:天下相親與相愛(ài),動(dòng)身千里外 心自成一脈
女:今夜萬(wàn)家燈火時(shí),或許隔窗外 夢(mèng)中佳境在
男:請(qǐng)欣賞5.2班的女生小合唱《相親相愛(ài)》。
女:(唱)采蘑菇的小姑娘 背著一個(gè)大竹筐 清晨光著小腳丫 走遍森林和山岡
男; 別唱了,你瞧,他們來(lái)了
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘 》。表演者3.1班
男:以上同學(xué)的表演真是太精彩了,花香尹小真是藏龍臥虎 人才濟(jì)濟(jì)呀
女:那是因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子 奮勇?tīng)?zhēng)先的教師集體 勤奮好學(xué)的滿園桃李
男:別在那賣弄文采了,還是聽(tīng)聽(tīng)3.1班的同學(xué)是怎樣說(shuō)的吧
女:請(qǐng)聽(tīng)三句半《誰(shuí)不說(shuō)咱尹小好》
甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
女:讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里和3.2班的同學(xué)們一起歡樂(lè)的舞蹈吧,請(qǐng)欣賞《健身歌》
女 :歌唱我們快樂(lè)的節(jié)日,歌唱我們美好的生活,
男:歌唱我們花香四溢的校園, 歌唱我們偉大的祖國(guó)
女:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌聯(lián)唱《與歲月同行 與陽(yáng)光同歌》
女:太陽(yáng)像一把金梭,月亮像一把銀梭 照亮你 也照亮我
男:光陰似箭 日月如梭,看誰(shuí)能織出最美的生活
女:請(qǐng)欣賞4.1班的舞蹈《金梭和銀梭》
男1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女1:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。
男:2:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。 [蓮 山~課件]
女2::一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活 ,多么快樂(lè)的“六一”
男3::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
女3:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾, 出校門(mén)我們是鮮艷的花朵,
男1:今天我們相聚在這里,
女1:明天我們共建偉大的祖國(guó)。
男2:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信??
合:明天更美好!
女2:尹家小學(xué)“花香溢校園 歡樂(lè)伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)到此結(jié)束。
甲3:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女3:祝同學(xué)們――
合:節(jié)日快樂(lè),
女:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意!
開(kāi)場(chǎng)
房:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
潘:各位來(lái)賓
彭:親愛(ài)的爸爸 媽媽
趙:親愛(ài)的爺爺奶奶
彭趙:叔叔阿姨
合:下午好
房:彈去五月的風(fēng)塵,我們走進(jìn)溫馨的六月
潘:帶著石榴的芬芳,我們走進(jìn)多情的六月
彭:六月,一個(gè)充滿夢(mèng)想和希望的季節(jié)
房:六月,一個(gè)熱情似火,豪情滿懷的季節(jié)
趙:走進(jìn)六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉
潘:走進(jìn)六月我們聽(tīng)到了孩子們歡快的歌聲
房:慶祝六月,給孩子們留下美好的童年
潘:歌唱六月,為孩子們鑄就輝煌的明天
房:北京紅纓連鎖鹽城市洋東幼兒園慶六一活動(dòng)
合:現(xiàn)在開(kāi)始
潘:園長(zhǎng)講話
幼兒園六一活動(dòng)主持詞二
1房:震天的鑼鼓 沖天的聲音 豪情壯志 響徹云霄,激情的鼓點(diǎn) 敲出洋東幼兒園孩子們的志氣與豪情請(qǐng)欣賞舞蹈《鼓蛋蛋》
2 、彭:肥皂泡白花花,小朋友們愛(ài)洗澡,我們都是講衛(wèi)生的好寶寶,請(qǐng)看小(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》
3、房:2010年4月14日,北京時(shí)間7:49分,一聲巨響震驚了全國(guó),震驚了全世界,頃刻間奪去了成千上萬(wàn)個(gè)鮮活的生命,頃刻間成千上萬(wàn)的房屋被震倒,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,相信只要有愛(ài)心這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
4、趙:今天呀!我們的玩具也一起來(lái)跳舞了,下面請(qǐng)欣賞大(1)班帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》
5、潘:桃花朵朵迷人眼,葉映紅花花更紅,請(qǐng)欣賞由小(2)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
6、趙:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,愿我們的謝意編成一束不調(diào)的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳,下面請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《沖浪》
7、房:今天我們把歡聚的笑臉綻放,讓喜悅的旋律盡情的舞動(dòng),下面請(qǐng)欣賞中(1)班表演的舞蹈《好一朵小蘭花》
8、:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
潘:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
房:請(qǐng)欣賞歌伴舞《I MISS YOU 》有請(qǐng)中(2)班的小朋友
9、:我們整裝待發(fā)
趙:我們服從命令
彭:我們旗舞紛飛
趙:我們乘風(fēng)破浪
合:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩》掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友
10、房:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
潘:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
房:請(qǐng)欣賞歌伴舞《I MISS YOU 》有請(qǐng)中(2)班的小朋友
房:吧,讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
跳吧,讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采
11、潘:孩子的世界是五彩繽紛多姿多彩的,他們的身心都是充滿活力的請(qǐng)欣賞孩子們給我們的《青青界》請(qǐng)大(2)班小朋友
12、趙:天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣
彭:深呼吸甩開(kāi)悲傷,雨過(guò)天晴是彩虹的微笑
趙:請(qǐng)欣賞小小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》
13、彭:趙子鵬你擦過(guò)玻璃嗎?
趙:那當(dāng)然
彭:那你跳過(guò)擦玻璃的舞蹈嗎?
趙:有這樣的舞蹈嗎?
彭:去看看不就知道了
合:請(qǐng)欣賞舞蹈《擦玻璃》有請(qǐng)小(1)班小朋友
14、《快樂(lè)朋友》
15、潘:敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,這是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇,每當(dāng)讀起時(shí),就會(huì)讓你想起白云藍(lán)天敖包連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原請(qǐng)欣賞由大(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《草原的節(jié)日》
16、潘:童年是真的夢(mèng),童年是夢(mèng)的真,每段童年的時(shí)光里都矗立著一座神奇的童話城堡,這里有我們傳奇的村落,快跟我來(lái)吧,讓我?guī)憧纯瓷屏济利惖陌籽┕骱推邆(gè)小矮人吧掌聲有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的童話劇《白雪公主》
17、房:舉起節(jié)日的火把,用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞連鎖為我們帶來(lái)的舞蹈《火》
18、房:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,看紅紅的手絹歡快的舞動(dòng)來(lái)了請(qǐng)看大(2)班帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》
19、彭:快樂(lè)的六一,美好的六一讓我們一起來(lái)欣賞小班舞蹈《快樂(lè)的六一》
20、趙:想不想看時(shí)裝秀啊
彭:時(shí)裝秀,開(kāi)什么玩笑,你請(qǐng)模特了嗎?
趙:哎,我還真的請(qǐng)了一批小模特
彭:那還不快請(qǐng)出來(lái),我們大家可都在拭目以待
趙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎中(1)班小朋友
21、房:欣賞了小朋友優(yōu)美的舞姿,傾聽(tīng)了動(dòng)人的音樂(lè),下面有請(qǐng)大(2)班的小朋友帶來(lái)的小品《招聘》
22、潘:追趕時(shí)代節(jié)奏,把握青春的脈搏,點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想,釋放火熱的激情。有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《火花》
23、房:武術(shù)是以技擊為主要內(nèi)容,以套路和搏斗為運(yùn)動(dòng)形式,注重內(nèi)外兼修的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,是中國(guó)人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn),接下來(lái)讓我們感受小(2)班小朋友帶來(lái)的武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》
24、潘:欣賞完了武術(shù)下面就讓我們來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺酚姓?qǐng)中班小朋友
25、請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《冰凌花》
26、中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞大(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》
27、有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘,請(qǐng)欣賞舞蹈《青青茉莉花》
28、青春是個(gè),青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們跟著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采請(qǐng)欣賞中(2)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
29請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)
30、春,是希望的起點(diǎn),綠是生命的源泉,一,蘊(yùn)含了天地靈氣請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的舞蹈《春綠茶香》
結(jié)束
讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
讓時(shí)光停駐,我們是那樣的依依不舍。
親愛(ài)的爸爸媽媽
親愛(ài)的老師小朋友們
感謝您,陪伴我們快樂(lè)的童年,感謝您,為我們付出辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。、
合:鹽城市洋東幼兒園慶六一活動(dòng)到此結(jié)束,再見(jiàn)!
幼兒園六一活動(dòng)主持詞三
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼 :親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合:大家好!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一
起共同清早2013年"六一"國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
幼:在這美好的節(jié)日里,我代表全體小朋友滿懷感激地說(shuō)一聲:“謝謝您們
爸爸媽媽!謝謝您們辛勤的老師!”
師:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
合:慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
幼:下面請(qǐng)欣賞XX班小朋友給我們表演《XXXX》。
師:請(qǐng)讓我們用掌聲為他們的勇敢喝彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞XX班給我們帶來(lái)的XXX《 》。
。。。。。。。。
。。。。。。。。
。。。。。。。。
幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀?/p>
表演舞蹈《江南雨》。
幼:今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合: 讓我們一起駛向的嶄*!
師: xx幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們??
合: 明年六一再相會(huì)!