六一兒童節(jié)主持串詞

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六一兒童節(jié)主持串詞

a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

c:六月,是童的搖籃;

d:六月,是童的夢鄉(xiāng)

e:六月,是童的太陽;

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/P>

a:xx學(xué)校一級慶祝六一國際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出

合:現(xiàn)在開始

b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、激參加我們的六一文藝演出,

下面請校長為大會致詞

d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

e:今天,在這歡樂的時(shí)刻,

合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

c:感謝您,敬愛的老師

d:感謝您,親愛的爸爸媽媽

e:感謝您,幫我們邁好人生的一步

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

b:請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一()班xx,xx,xx。

d:下面請xx等為大家表演西步跳:《小小泥匠》

b:接下來請欣賞童聲獨(dú)唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:xx。

a:六月,是我們的花季,

b:六月,讓我們的明天更燦爛

d:六月,帶給了我們金色的童

b:請欣賞詩朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢想》,表演者:xx等。

d:下面請xx等為大家表演手位動作。

b:請欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:xx。

c:現(xiàn)在有請xx班全體同學(xué)為大家表演律動。

e:請欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:xx。

b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊

數(shù)鴨子呢!請聽xx獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

d:請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:xx。

d:請欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:xx。

b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請xx為大家表演武術(shù)。

c:請欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:xx

c:請欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:xx等。

a:最后請欣賞《中國考級舞》,表演者:xx等。

ab:童是一支歌,跳躍著美妙的音符

cd:童是一首詩,充滿了幻想和憧憬

ae:童是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

bd:童是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a:同學(xué)們,伙伴們

b:讓我們唱起《中國少先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

d:慶祝我們同的節(jié)日--

合:六一國際兒童節(jié)

音樂聲起《中國少先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

(臺上臺下齊唱《中國少先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生鳴,掀起高潮)

b:一級慶六一文藝演出到此結(jié)束。>>

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