我們是伴著故事和流行音樂成長的一代人。對(duì)于流行歌曲我們幾乎都能傳唱。一提“將相和”、“穆桂英掛帥”、包公鐵面無私、岳飛精忠報(bào)國、諸葛亮智慧與忠義的故事我們也耳熟能詳。
但也許我們并不清楚，這些為世人所傳誦的歷史故事，它還有另外的表現(xiàn)形式，那就是以聲音、形象和技術(shù)為表現(xiàn)手段、經(jīng)過特殊包裝的戲曲。
京劇，作為豐富多彩的戲曲代表，被稱為中國的“國粹”。它是我國古老而又高雅的傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)，有近XX的歷史，已被列為我國“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，它是中華民族不可再生、不可替代的寶貴財(cái)富。
全國政協(xié)委員、文化部副部長周和平在接受記者采訪時(shí)曾言：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)民族的dna，要從娃娃抓起。
近期，國家教育部也提出今將在全國個(gè)省、自治區(qū)、直轄市試驗(yàn)在音樂課程中增加京劇內(nèi)容。此舉意在弘揚(yáng)國粹、傳承傳統(tǒng)文化。
因?yàn)槊褡宓模攀鞘澜绲摹?
京劇，中國最大的戲曲劇種，其劇目之豐富，表演藝術(shù)家之多，劇團(tuán)之多，觀眾之多、影響之深，均為全國之冠。
在今天的大會(huì)上，我們有幸請(qǐng)到了xx京劇團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、演員和一些貴賓。他們是xx。讓我再一次用熱烈的掌聲歡迎他們。
.經(jīng)典京劇唱段正式進(jìn)入中小學(xué)課堂，這是教育系統(tǒng)的一件大事。他牽動(dòng)著我校校長的心。在xx校長的多方努力下，我校拉開了京劇進(jìn)校園的序幕。
從xx校長的言談話語中，我們感受到，我校京劇社團(tuán)的成立更多的是讓我們對(duì)國粹的認(rèn)知和了解，在認(rèn)知中和了解中受到熏陶，弘揚(yáng)京劇，傳承國粹。
.因?yàn)樽吭剑愿鼘I(yè)。京劇作為中華民族的藝術(shù)瑰寶之所以彌足珍貴，是因?yàn)橛幸惠呡吽囆g(shù)家為之傾情，并把它作為畢生的追求。這一點(diǎn)相信xx感觸頗多，有請(qǐng)xx談?wù)勊姆胃浴?
.京劇，是中華民族的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是大眾的，它需要大眾的參與，衣缽相承，薪火相傳。這也是校長成立此社團(tuán)的初衷。有請(qǐng)我校京劇小票友發(fā)言。
.接下來讓我們同見證一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻刻，見證我校傳承京劇瑰寶的信心和決心。有請(qǐng)xx校長為xx頒發(fā)聘書。
.俗話說：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，帶出一個(gè)好班子。接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx講話。
京劇，就在我們身邊；似乎又離我們很遙遠(yuǎn)。我校京劇社成立之初，我們?cè)羞^遲疑。今天xx團(tuán)長的一席話堅(jiān)定了我們走下去的決心，再一次感謝xx團(tuán)長。
.京劇這門綜合性表演藝術(shù)，集唱、念、做、打、舞一體，通過程式的表現(xiàn)手段敘演故事、刻畫人物，表達(dá)喜、怒、哀、樂的思想感情，角色可分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)，人物有忠奸之分、美丑之分、善惡之分。各個(gè)形象栩栩如生。
京劇，作為國粹，不僅受到國人的青睞，也吸引了眾多外國朋友的加盟。看了藝術(shù)家們的形神兼?zhèn)涞谋硌�，他們贊嘆不已——神奇的民族、神奇的京劇。接下來有請(qǐng)xx京劇團(tuán)獻(xiàn)上他們精彩的演出，讓我們近距離感受傳統(tǒng)的魅力。
看了精彩的表演，我們不禁慨嘆：真是美不勝收。好一個(gè)“一套程式，萬千性格。”
結(jié)束語：
“不入園林，怎知春色如許。”讓我們走進(jìn)京劇，也許我們永遠(yuǎn)也不可能成為像他們那樣的業(yè)界精英，但我們有理由相信、也衷心期待國粹京劇在我們手中代代傳承，歷久彌新。
