每年小升初報(bào)名的時(shí)候,很多家長(zhǎng)都很關(guān)注牡丹江的學(xué)區(qū)，牡丹江好的中學(xué)排名。因?yàn)橐粋�(gè)很好的學(xué)校會(huì)對(duì)孩子學(xué)習(xí)有著非常重要的影響，那么牡丹江有哪些好的中學(xué)呢？本文思而思學(xué)教育網(wǎng)小編為你介紹關(guān)于牡丹江中學(xué)排名榜單、牡丹江比較好的中學(xué)簡(jiǎn)介，排名數(shù)據(jù)僅供參考！
一、2019年牡丹江中學(xué)排名數(shù)據(jù)榜單
牡丹江市第十四中學(xué)
牡丹江市第十二中學(xué)
牡丹江市第十一中學(xué)
牡丹江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
牡丹江市第九中學(xué)
牡丹江市第六中學(xué)
牡丹江市第四中學(xué)
黑龍江省農(nóng)墾牡丹江分局機(jī)關(guān)子弟學(xué)校
東寧縣第三中學(xué)
東寧縣第二中學(xué)
二、牡丹江部分中學(xué)簡(jiǎn)介和介紹
牡丹江市第十四中學(xué)簡(jiǎn)介
97年第一屆畢業(yè)生就取得了驕人的成績(jī)，短短十幾年間，為市高級(jí)中學(xué)輸送大批優(yōu)秀畢業(yè)生。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，人們對(duì)教育的要求越來(lái)越高，教師的工作壓力越來(lái)越大，有些教師甚至產(chǎn)生職業(yè)倦怠。08年新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，面對(duì)這一情況，仔細(xì)分析了學(xué)校的特點(diǎn)，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了深層次的思考，力求把管理還給老師，由原來(lái)的原則規(guī)范變成教師內(nèi)在的人人自制，使學(xué)校真正變成老師的幸福家園，人人都有主人翁責(zé)任感，個(gè)個(gè)為打造幸福校園而努力奮斗。
為使學(xué)校了解每位教師目前的狀況、想法和要求，也使教師將自己的自我景愿與學(xué)校的目標(biāo)和諧統(tǒng)一，增強(qiáng)教師的使命感，2010年5月，科研室為每位教師建立了教師個(gè)人成長(zhǎng)電子檔案，分為個(gè)人簡(jiǎn)歷、自我愿景、導(dǎo)師寄語(yǔ)、政績(jī)、業(yè)績(jī)、承擔(dān)課題及完成情況等幾個(gè)方面，先將五年的情況作一匯總作為原始檔案，以后個(gè)人取得的成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況要及時(shí)到科研室備案。現(xiàn)在，“凝心聚力，建設(shè)幸福校園”已成為我校全體老師的共同景愿，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不鼓舞我校教師為之而奮斗。
牡丹江市第十二中學(xué)簡(jiǎn)介
牡丹江市第十二中學(xué)是一所規(guī)范化初級(jí)中學(xué)，始創(chuàng)于1958年，占地面積11475平方米，其中校舍6892平方米，內(nèi)設(shè)教學(xué)班24個(gè)，辦公室11個(gè)，檔案室、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、活動(dòng)室、圖書室、會(huì)議室、衛(wèi)生室、多媒體教室，理、化、生大型實(shí)驗(yàn)室各一，美術(shù)室1個(gè)，音樂(lè)室1個(gè)，圖書室1個(gè)，心理咨詢室1個(gè)，高級(jí)照相機(jī)及數(shù)碼攝像機(jī)各1臺(tái)。良好的教學(xué)條件基本滿足了教育教學(xué)的需求。現(xiàn)有教職工97名，學(xué)生1453名。
