孩子們展示抽到的“紅包”
交寒假作業(yè)，領(lǐng)新課本，老師訓(xùn)話然后進(jìn)行“可怕”的開(kāi)學(xué)測(cè)試，這或許是我們每個(gè)人記憶中開(kāi)學(xué)報(bào)到第一天的模樣。然而在2月13日成都市各大中小學(xué)的開(kāi)學(xué)報(bào)到日中，記者卻發(fā)現(xiàn)了許多不一樣的報(bào)到形式，原來(lái)開(kāi)學(xué)報(bào)到還有這么多的“新花樣”。
花樣1：
新生報(bào)到首發(fā)班級(jí)小組本
開(kāi)學(xué)報(bào)到這一天，七中育才水井坊校區(qū)初一1班的孩子們除了領(lǐng)到新課本外，還拿到了一本別致的“小組記錄本”。記錄本很有特色，除了封面是最近大熱的電影“西游”動(dòng)漫版海報(bào)外，本子里還設(shè)有“今天心情如何”“上課情況”“作業(yè)上交和完成情況”“今日我們組最有趣的事”“今日班級(jí)閃光點(diǎn)”以及“今日最想對(duì)組員說(shuō)的話”等6個(gè)需要同學(xué)們填寫(xiě)的板塊。而一問(wèn)才知道這已經(jīng)是同學(xué)們收到的第二個(gè)“小組記錄本”了。
“‘小組記錄本’這個(gè)事情我在四五年前就開(kāi)始在做了�！比~德元老師說(shuō)，每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我都會(huì)讓學(xué)生們4至5人自由組合成立一支班級(jí)小組，每個(gè)小組自己設(shè)計(jì)吉祥物，分成員、組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)寫(xiě)篇小組成立感言等等。為了讓孩子喜歡，小組本的封面每學(xué)期也主題不一，現(xiàn)在這個(gè)班去年的本子封面是“大魚(yú)海棠”，今年就是“西游”。而每次開(kāi)學(xué)報(bào)到這天，我就會(huì)首先把“小組本”發(fā)下去。
哪個(gè)男孩子暗戀哪個(gè)女生；哪個(gè)學(xué)生對(duì)老師的一些行為不滿；哪個(gè)孩子這段時(shí)間情緒不好……在“小組本”里，學(xué)生們用繪畫(huà)或文字的方式，記錄講述著每天自己的真實(shí)感受。葉德元老師談道，很高興學(xué)生愿意在“小組本”中坦白自我，但同時(shí)自己也從沒(méi)把小組本當(dāng)作“告密本”。遇到問(wèn)題，自己都會(huì)先認(rèn)可學(xué)生愿意與自己真誠(chéng)交流、說(shuō)心里話，然后再去了解情況、解決問(wèn)題。“‘小組本’讓孩子們有了情緒發(fā)泄的窗口，搭起了學(xué)生與我交心的平臺(tái)，同時(shí)也記錄著他們的成長(zhǎng)�！比~老師說(shuō)。
據(jù)介紹，葉老師還會(huì)在學(xué)期末，把“小組本”每人復(fù)印一份，并把孩子們對(duì)小組成員的寄語(yǔ)夾在本中，發(fā)給孩子們留作紀(jì)念。
花樣2：
家長(zhǎng)要提前在網(wǎng)上“交作業(yè)”
“交作業(yè)”是每個(gè)上學(xué)的孩子開(kāi)學(xué)的“必選動(dòng)作”。而對(duì)于七中育才水井坊校區(qū)初一6班的學(xué)生家長(zhǎng)們而言，也要在網(wǎng)上向班主任老師“交作業(yè)”。
“我們班上的每位家長(zhǎng)們都被要求在開(kāi)學(xué)前在網(wǎng)上‘交作業(yè)’。”今年是紀(jì)德奇老師擔(dān)任班主任的第二年，作為一名深受互聯(lián)網(wǎng)影響的90后班主任，如何靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)來(lái)幫助工作順利進(jìn)行，是其日常最愛(ài)琢磨的事情。“這份作業(yè)其實(shí)就是家長(zhǎng)檢查孩子作業(yè)情況的簽字單。”紀(jì)老師說(shuō)。
紀(jì)老師讓班上每位學(xué)生家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前一定把簽字單照相，傳至班級(jí)QQ群上。他認(rèn)為，這樣一來(lái)督促家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活，二來(lái)自己與群里的科任老師也能提前了解學(xué)生完成作業(yè)情況，方便新學(xué)期對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)安排。
“很多班級(jí)都有自己的QQ群與微信群，但老師們卻常常沒(méi)有把兩個(gè)群的功能分開(kāi)，兩個(gè)群都在通知事情或者安排作業(yè)，重復(fù)的信息不利于工作的開(kāi)展，一些家長(zhǎng)也會(huì)被搞暈�！奔o(jì)老師說(shuō)，而自己在成立家校群時(shí)，發(fā)現(xiàn)了QQ家校師生群包含“布置作業(yè)”“收班費(fèi)”“投票”等新功能，就馬上利用起來(lái)了。如今，他們班，QQ群是用來(lái)通知消息的，微信群專門(mén)用于與家長(zhǎng)交流。
“同事都笑稱我像個(gè)騰訊推銷員。”紀(jì)老師笑著說(shuō)，其實(shí)自己想要表達(dá)的如何讓“互聯(lián)網(wǎng)+教育”更好實(shí)現(xiàn)，巧妙運(yùn)用各種信息技術(shù)軟件是一種重要方式。“很高興家長(zhǎng)認(rèn)可這種方式，自己也已帶動(dòng)5個(gè)老師采用這種模式工作。而自己也將研究除了讓家長(zhǎng)‘交作業(yè)’以外的新運(yùn)用方式。”紀(jì)老師表示。
花樣3：
老師為學(xué)生們準(zhǔn)備了“紅包”
免作卡、土豪卡、展示卡……雖然春節(jié)剛剛過(guò)完，但在昨日開(kāi)學(xué)報(bào)到日，成師附小李彥老師還是為班上的每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了“紅包”。
免本期數(shù)學(xué)作業(yè)一次、享受一次在全班過(guò)生日的機(jī)會(huì)、享受一次與老師吃大餐的機(jī)會(huì)……這些都是李老師準(zhǔn)備的紅包內(nèi)容：“開(kāi)學(xué)為孩子們準(zhǔn)備紅包已經(jīng)成為習(xí)慣�！睋�(jù)李老師介紹，在孩子們四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，自己班級(jí)就有抽紅包的活動(dòng)了，孩子們很喜歡，所以一直沿用至今。
據(jù)了解，因?yàn)橹篱_(kāi)學(xué)要抽紅包，班上的同學(xué)們都很期待報(bào)到這天，每次都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校�！拔覀冞@個(gè)抽紅包活動(dòng)設(shè)計(jì)了排號(hào)環(huán)節(jié)，先到抽得大獎(jiǎng)的幾率越大，更激發(fā)孩子們的積極性�！崩顝┙榻B道，之前紅包內(nèi)容都是老師們想的，但后來(lái)與學(xué)生溝通后，都根據(jù)學(xué)生們的意愿來(lái)包紅包，今年就有9款不同內(nèi)容的紅包。
“讓孩子們對(duì)開(kāi)學(xué)充滿期待，不再有消極情緒是抽紅包的目的。”以紅包祝愿孩子們學(xué)習(xí)順利，李老師對(duì)新學(xué)期也有自己的期許，“我將把美好愿望與感恩之心并行，進(jìn)入新學(xué)期！做更好的自己，創(chuàng)更優(yōu)的集體�！�
