語文：增加“課文涉及重要作家作品知識(shí)”內(nèi)容
點(diǎn)評(píng)名師：南京市學(xué)科帶頭人、伯樂中學(xué)王芳
《南京市中考指導(dǎo)書·語文》“考試范圍與內(nèi)容”與2015年基本一致，只有極微小的變動(dòng)。比如，在“考試內(nèi)容”的“積累運(yùn)用”第6條，增加了“了解課文涉及的重要作家作品知識(shí)”。這是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在七至九年級(jí)課程內(nèi)容中的要求，是對(duì)學(xué)生語文知識(shí)積淀的考量，難度僅限于“了解”。關(guān)于漢字書寫，中考仍考查“正確、規(guī)范地書寫正楷字或行楷字，力求美觀”，讓學(xué)生自主選擇字體。寫作部分也與去年相同，在考查文章寫作的同時(shí)，還考查作文修改。而“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”部分則與去年完全相同。
【復(fù)習(xí)建議】
“復(fù)習(xí)訓(xùn)練”部分在原有基礎(chǔ)上做了很好的修訂，不僅保留了原先優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練題，而且根據(jù)考試的變化趨勢(shì)，增設(shè)了“非連續(xù)文本閱讀”和“作文修改”的專項(xiàng)訓(xùn)練。訓(xùn)練題緊扣今年的考試方向，貼合考試內(nèi)容，有較大的啟發(fā)性和訓(xùn)練價(jià)值。該部分按照試卷結(jié)構(gòu)分為“積累運(yùn)用”“閱讀”與“寫作”三部分，每部分都設(shè)計(jì)與編輯了各類形式、各種梯度的訓(xùn)練題，且由易到難，涉及面廣，利于復(fù)習(xí)。比如現(xiàn)代文閱讀的主要文體：小說、散文、說明文和議論文四類，各選擇了12篇文本，內(nèi)容關(guān)涉生活的多個(gè)方面，題目囊括閱讀的基本能力。
