男生語文好數(shù)學(xué)不好怎么辦 有哪些原因

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1、有沒有人天生不適合學(xué)數(shù)學(xué)

大家先對以下問題自問自答一下:

第一、是否有人天生不適合學(xué)習(xí)理科?

第二、上學(xué)時,我認為我的數(shù)學(xué)不夠好, 但是我的語文不錯,閱讀能力很強!

第三、做題時,哪種學(xué)生成績會更好?是把一道題做很多遍的人,還是把很多道題只做一遍的人?

第四、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),除了算賬買菜,對我們的生活到底還有什么實際用途?

各人的答案請記在心里,測一測我們對數(shù)學(xué)的誤會到底有多深。

既然是“如何喚醒數(shù)學(xué)腦”的第一期選題,所以,今天我只負責(zé)拋出幾個問題,重新燃起大家對數(shù)學(xué)的甜蜜或不那么甜蜜的小火苗。于是,接下來就是腦洞大開的時刻,開始做題!

【問題】請在下面括號中,填入正確的答案。

甲、乙、丙三人正在接受面試,其中只有一個人說的是真話,另外兩人說的都是謊話。

甲說:“乙在說謊!

從這句話可推知,( )肯定在說謊。

喜歡開腦洞的讀者可以試著解一下,也可以在評論里留下答案。

之所以讓大家大年初五做題,只是想讓大家更直觀的了解何所謂數(shù)學(xué)腦,因為這是一題需要調(diào)動數(shù)學(xué)腦的典型題目,解出答案的歡迎在評論區(qū)留言,關(guān)于正確答案,我會在后一期公布!(連續(xù)劇的節(jié)奏)

做完題,就切入正題!

首先回到文章開篇的第四個問題:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),除了算賬買菜,對我們的生活到底還有什么實際用途?

說到生活,那就給大家舉一個生活中的熟悉場景:

有一日,你終于進入如愿以償?shù)耐馄笊习?嚴重抗議,等我上班的時候,已經(jīng)以進入民企為榮),BOSS安排了你一堆事情,就好比《歡樂頌》里的關(guān)關(guān)。你還沒有過試用,但事情多的你即使也三頭六臂也很難應(yīng)付?請問該怎么辦?

我想說,要解決這個問題,數(shù)學(xué)腦就必須出馬了,因為這涉及到“整理”、“順序”、“統(tǒng)籌”等數(shù)學(xué)概念在里面,在百度里有闡述。腦洞開了吧!其實,從小練就一個數(shù)學(xué)腦,絕對是人生的一筆巨大財富。

再回到開篇的第一、第二個問題:

2、語文好數(shù)學(xué)不好怎么辦

上學(xué)時,我認為我的數(shù)學(xué)不夠好, 但是我的語文不錯,閱讀能力很強!

作為媽媽,如果你的上述兩個問題回答都為 “是”。請自覺閱讀《如何喚醒你的數(shù)學(xué)腦》一書,開始構(gòu)建自己的數(shù)學(xué)腦和邏輯架構(gòu)。因為,如果你想要開啟你小孩的數(shù)學(xué)腦,或者開始營造一個可以培養(yǎng)數(shù)學(xué)腦的環(huán)境給自己的孩子,首先構(gòu)建好自己的數(shù)學(xué)腦,是必要先決條件。

接下來,才能展開以下嘗試,以培養(yǎng)你孩子的數(shù)學(xué)腦:

嘗試一:陪小孩玩數(shù)學(xué)游戲:過家家買東西,24點,火柴棒移動,腦筋急轉(zhuǎn)彎等。(沒有建構(gòu)數(shù)學(xué)腦的媽,請自覺腦補游戲過程中尷尬場景)

嘗試二:如果有條件,讓娃看一些開拓腦洞的數(shù)學(xué)書(不會很深)。需要書單的可在評論里留言!

嘗試三:無論如何,不要限定你的娃到底適合文科還是理科,文理是不分家的。

回到開篇的第一、第二個問題:首先,沒有人天生不適合學(xué)數(shù)學(xué),因為每個人都有數(shù)學(xué)腦;其次,如果你的語文閱讀能力好,數(shù)學(xué)就不可能不好。

寫到這里,必須整理一下自己已經(jīng)凌亂的思路,大家終于理解為何叫紜時間了吧。我只是希望行文至此,能幫助大家先打破自己固有的思維格局。在這個大數(shù)據(jù)化的時代,我們又是用碎片化的方式吸收信息,難免混沌或者澎湃。

最后再回到開篇的第三個問題:做題時,哪種學(xué)生成績會更好?是把一道題做很多遍的人,還是把很多道題只做一遍的人,這是一個很有實用價值的問題。把一道題做很多遍的人,往往比把很多道題只做一遍的人成績好。

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