高考填報志愿時，化工生物技術專業(yè)怎么樣、培養(yǎng)目標、就業(yè)方向、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，為了方便大家查詢，小編已經(jīng)為大家整理好了相關信息，供大家參考。
化工生物技術專業(yè)主要開設課程
1．核心課程
無機及分析化學、有機化學、化工單元操作技術、生物化學、工業(yè)微生物及育種技術、 生物化工工藝、生化分離技術、生物工業(yè)分析等。
2．實習實訓
在校內進行工業(yè)微生物及育種技術、化工單元操作、生物化工工藝綜合訓練等實訓。
在生物化工生產(chǎn)、開發(fā)、檢驗企業(yè)進行實習。
化工生物技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握生化分離技 術、生物化學、生物化工工藝等基本知識，具備較強的生產(chǎn)工藝操作與控制、微生物菌種選 育和培養(yǎng)、分析檢測、組織與技術管理等能力，從事生物化工產(chǎn)品工藝操作、技術與質量管 理、技術研發(fā)輔助等工作的高素質技術技能人才。
化工生物技術專業(yè)就業(yè)面向
主要面向生物化工產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、研究和開發(fā)公司、檢驗機構、生產(chǎn)監(jiān)督管理部門等，在發(fā)酵、產(chǎn)品分離提取、菌種培養(yǎng)等崗位群，從事生物發(fā)酵，酶的催化、提取、精制、回收，菌種選育和培養(yǎng)，工藝操作控制，物質分析或檢測，技術與質量管理等工作。
化工生物技術專業(yè)主要職業(yè)能力
1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；
2．具備在工作中發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決問題方法的能力；
3．具備微生物菌種保藏、檢驗、培養(yǎng)、分離純化及鑒別的能力；
4．具備識讀設備裝配圖、工藝流程圖及平面布置圖，繪制帶控制點工藝流程圖的能力；
5．具備運用發(fā)酵、生物催化、萃取、離子交換、吸附、沉淀、過濾、蒸發(fā)、吸收、精餾、結晶、干燥等技術，操作生產(chǎn)裝置，控制工藝參數(shù)，分析解決常見工藝技術問題，確保生產(chǎn)與人身安全的能力；
6．具備發(fā)酵過程優(yōu)化、發(fā)酵產(chǎn)物分離純化及工藝路線選擇，實驗器材和藥品的選擇，實驗裝置搭建與操作的能力；
7．具備安全生產(chǎn)和環(huán)境保護的能力。
