一、招生對(duì)象與學(xué)制
招生對(duì)象：高中畢業(yè)生(或中職畢業(yè)生)。
學(xué)制：全日制三年。
二、專業(yè)名稱
高級(jí)護(hù)理
三、培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有較強(qiáng)護(hù)理職業(yè)能力，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理人才。學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有愛國(guó)主義、集體主義、思想和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及良好的護(hù)理職業(yè)道德行為規(guī)范;具有科學(xué)文化素養(yǎng)及從事護(hù)理工作的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和熟練的護(hù)理職業(yè)技能，能分析和解決護(hù)理實(shí)踐中的一般問題;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力以及立業(yè)創(chuàng)新能力;具有健康的體魄和心理素質(zhì);具有正確的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;具有較強(qiáng)的人際交往能力。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下具體業(yè)務(wù)要求：
1、知識(shí)結(jié)構(gòu)
(1)具有高層次護(hù)理專門人才所必需的人文、社會(huì)及與醫(yī)學(xué)相關(guān)的知識(shí);
(2)掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識(shí);
(3)掌握護(hù)理學(xué)基本理論、常用護(hù)理技術(shù)以及臨床護(hù)理知識(shí);
(4)掌握英語及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2、能力結(jié)構(gòu)
具有以護(hù)理對(duì)象為中心，實(shí)施整體護(hù)理的能力;
(1)具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各專科護(hù)理操作技能;
(2)具有對(duì)常見病病情變化、常用藥物療效及藥物、心理反應(yīng)的觀察能力;
(3)具有對(duì)急、危、重癥病人進(jìn)行急救的能力;
(4)具有配合醫(yī)生進(jìn)行常規(guī)診療技術(shù)操作的能力;
(5)具有面向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)及健康指導(dǎo)的能力;
(6)有一定的英語會(huì)話、閱讀能力和計(jì)算機(jī)操作能力，英語水平達(dá)到國(guó)家三級(jí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平達(dá)國(guó)家二級(jí)。
3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
(1)具有較高的敬業(yè)精神、思想品質(zhì)和人格情操;
(2)具有適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和工作崗位的文化素養(yǎng)和人際溝通能力;
(3)具有堅(jiān)毅、穩(wěn)定、向上的心理素質(zhì);
(4)具有適應(yīng)工作崗位的健康體魄。
