無機非金屬材料工程專業(yè)課程有哪些科目,學什么

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無機非金屬材料工程專業(yè)課程有無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、無機非金屬材料概論、無機材料熱工基礎(chǔ)、硅酸鹽巖相學、材料科學基礎(chǔ)、粉體工程、無機非金屬材料工藝學、材料研究和測試方法等。

一、無機非金屬材料工程專業(yè)課程有哪些科目

無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、無機非金屬材料概論、無機材料熱工基礎(chǔ)、硅酸鹽巖相學、材料科學基礎(chǔ)、粉體工程、無機非金屬材料工藝學、材料研究和測試方法等。

二、無機非金屬材料工程專業(yè)簡介

無機非金屬材料工程專業(yè)培養(yǎng)在無機非金屬材料工程領(lǐng)域從事設(shè)計研究與技術(shù)開發(fā)方面工作的高級工程技術(shù)人才,掌握無機非金屬材料及其復(fù)合材料科學與工程方面的知識,能在無機非金屬材料研究與分析、材料的制備、材料的成型與加工等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)及技術(shù)管理等工作。

要求學生掌握無機非金屬材料及材料復(fù)合的基礎(chǔ)理論;掌握無機非金屬材料的生產(chǎn)過程和設(shè)備、生產(chǎn)工藝的專業(yè)基礎(chǔ)知識;掌握材料制備的原理及工藝基礎(chǔ),材料的結(jié)構(gòu)與性能;掌握本專業(yè)所必需的計算機應(yīng)用的基本知識技能;具有制品的工業(yè)生產(chǎn)、質(zhì)量控制和技術(shù)管理的初步能力;具有研究改進材料性能,開發(fā)新材料、制品、工藝的初步能力。

三、無機非金屬材料工程專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要在無機非金屬材料、功能材料制備、新材料開發(fā)、材料分析與應(yīng)用等領(lǐng)域從事科學研究和技術(shù)開發(fā)、工藝和產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)改造、生產(chǎn)管理與經(jīng)營管理等方面的工作,也能夠在院校和科研院所從事教學、科研和測試等方面工作。

就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)能在無機非金屬材料制備、加工成型、材料應(yīng)用等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)、工藝設(shè)計、技術(shù)改造等方面工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。畢業(yè)生深受用人單位青睞。

隨著科學技術(shù)的進步,無論是傳統(tǒng)無機非金屬材料,還是無機非金屬材料都有了一些新的發(fā)展趨勢。主要體現(xiàn)在生態(tài)與環(huán)保意識加強。西方發(fā)達國家在促進傳統(tǒng)無機非金屬材料產(chǎn)業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展方面的采取了許多重要措施。許多國家正在進行“生態(tài)城市”的建設(shè)與實踐,推廣建筑節(jié)能技術(shù)材料,使用可循環(huán)材料等,改善城市生態(tài)系統(tǒng)狀況。由此,提出了綠色建材、環(huán)保建材與節(jié)能建材的概念,并開展了大量的研究與實踐工作。

面對資源和環(huán)境對中國經(jīng)濟發(fā)展的嚴峻考驗,國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略顯得愈加重要。我國傳統(tǒng)無機非金屬材料工業(yè)發(fā)展還有很大的提升空間。

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