政治紀(jì)律品德作用自我批評(píng)1
在開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育中，對(duì)合格黨員樹(shù)立了“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)。作為基層黨員，該如何貫徹落實(shí)好中央決策部署，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，做合格黨員呢?筆者認(rèn)為，應(yīng)該從四個(gè)方面努力。
政治上要明白。黨員既代表了一種政治身份，也代表一個(gè)人應(yīng)該持有的政治信仰、政治立場(chǎng)等，其一言一行關(guān)乎黨的形象。為此?必須打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，確保黨員真正從思想上入黨。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾經(jīng)過(guò)艱難的探索，付出不懈努力和巨大犧牲，并最終選擇發(fā)展，不斷取得革命、建設(shè)偉大勝利的艱苦卓絕的歷史進(jìn)程，了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的舉世矚目的成就，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)、制度和理論的自信。要認(rèn)真研讀《黨章》，從條目式的了解，升華到尊崇上來(lái)。要重溫入黨誓詞，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，自覺(jué)擺正黨同人民群眾的位置。要結(jié)合對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀等理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真系列重要講話，全面了解、制度和理論體系，著力強(qiáng)化理論武裝，補(bǔ)足精神之鈣，不斷提高政治鑒別力和政治定力，面對(duì)各種思潮的相互激蕩，能明辨是非，從思想政治行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，做政治上的明白人。
紀(jì)律上要約束。首先，要認(rèn)真關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩的一系列重要論述，《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，以及行業(yè)和部門的規(guī)章制度，知道什么事情能做，什么不能做，明確基準(zhǔn)和底線。要以高德榮、楊善洲等先進(jìn)典型為榜樣，見(jiàn)賢思齊，并從周永康、薄熙來(lái)等違法違紀(jì)案件中汲取深刻教訓(xùn)，受到警醒和教育。要著力強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)、紅線意識(shí)、法治意識(shí)，將制度的籠子轉(zhuǎn)化為自身的行為規(guī)范。做人做事都要依紀(jì)、依規(guī)、依法、依程序，切忌我行我素、自行其是。
品德上要過(guò)硬。一個(gè)人的道德品行是其內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。作為一名黨員，就要胸懷坦蕩、忠誠(chéng)實(shí)在、表里如一、誠(chéng)信可靠，還要尊老愛(ài)幼、勤儉持家、與人為善，這樣才能成為一個(gè)黨和人民可以信賴的人。一個(gè)行為不端、自私自利的人，既不是群眾所喜愛(ài)，也不是黨組織所需要的，更不可能是一名合格黨員。因此，要自覺(jué)踐行，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，倡導(dǎo)積極、健康、向上的工作生活方式，培育高尚的道德情操。
工作上要擔(dān)當(dāng)。十三五規(guī)劃、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、兩個(gè)一百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要每一個(gè)基層黨員立足崗位，履職盡責(zé)，積極發(fā)揮先鋒模范和引領(lǐng)作用。試想，一個(gè)工作消極懈怠、不思進(jìn)取、因循守舊、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員，怎么可能肩負(fù)起如此重要的使命?因此，每一個(gè)黨員都要以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感和歷史使命感、責(zé)任感，立足崗位，奮發(fā)有為，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，不辜負(fù)人民的期盼。
以上四個(gè)方面是對(duì)一個(gè)合格黨員不同層面的要求，與“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的要求相一致，不能只強(qiáng)調(diào)某一方面，而忽略其他方面，或者用一方面的成效代替其他方面。
政治紀(jì)律品德作用自我批評(píng)2
學(xué)習(xí)教育的最終目的是解決問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)，“開(kāi)展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改。”堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，這是確保我局學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)的重要法寶。根據(jù)中央和省委、市委關(guān)于區(qū)分層次解決存在問(wèn)題的要求，下面，我分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員以及黨組織三個(gè)層次，談?wù)勎覀円獙?duì)照查找、解決的存在問(wèn)題和不足：
(一)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層面。按照中央和省委、市委要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決在帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面的問(wèn)題。結(jié)合我局實(shí)際，局處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要著重解決好如下問(wèn)題：一是把方向的能力不夠強(qiáng)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部本領(lǐng)恐慌意識(shí)不強(qiáng)，特別是對(duì)以*同志為黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略、對(duì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵、核心要義以及貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，學(xué)習(xí)不深入、掌握不到位，在運(yùn)用新理念新思想新戰(zhàn)略指導(dǎo)財(cái)政工作實(shí)踐上思考不夠、運(yùn)用不多，導(dǎo)致工作開(kāi)展有時(shí)存在方向不明、創(chuàng)新不足、推進(jìn)不力的情況，把握方向善抓善管的能力有待進(jìn)一步提高。二是干工作的勁頭不夠足。有的年紀(jì)大一點(diǎn)的同志有“人到碼頭車到站”的思想，認(rèn)為職務(wù)已經(jīng)差不多了，不必那么拼了，有的年紀(jì)輕一些的同志也沖勁不足，有的職務(wù)提升了，工作的銳氣、勁頭卻下降了，靠前指揮、親力親為也少了，缺乏敢抓敢管敢于較真碰硬的精氣神。三是帶隊(duì)伍的力度不夠大。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)傳幫帶、抓好隊(duì)伍建設(shè)不重視，履行“一崗雙責(zé)”不到位，還存在只管業(yè)務(wù)不帶隊(duì)伍、只交工作不教方法、只會(huì)批評(píng)不懂激勵(lì)或不分原則地只講激勵(lì)、不敢開(kāi)展批評(píng)等問(wèn)題。四是當(dāng)表率的作用不明顯。在理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)上、在抓鐵有痕抓工作落實(shí)上、在以身作則嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩上，有的還存在表率作用發(fā)揮不到位的問(wèn)題。
(二)全體黨員層面。按照省委、市委實(shí)施方案要求，全體黨員干部都要著力解決理想信念動(dòng)搖模糊、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、道德行為不端、工作消極懈怠等五方面的問(wèn)題。大家要高度重視，逐一開(kāi)展對(duì)照檢查、邊查邊改。結(jié)合我局實(shí)際，要著重解決個(gè)別黨員干部存在一些不像黨員、不守規(guī)矩、不起作用的問(wèn)題。
1.不像黨員的問(wèn)題。就是組織上入了黨，但思想上沒(méi)有完全入黨，日常工作生活中的言行舉止“不像個(gè)黨員”。主要表現(xiàn)在：一是思想覺(jué)悟不像。有的黨員把學(xué)習(xí)黨的思想政治理論當(dāng)作可有可無(wú)，加強(qiáng)理論武裝的自覺(jué)性在退化，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造在放松，精神之“鈣”不足。二是身份認(rèn)同不像。有的黨員對(duì)黨員身份缺乏榮譽(yù)感、認(rèn)同感，與人交往中甚至不愿提及自己的黨員身份。三是標(biāo)準(zhǔn)要求不像。有的黨員不但對(duì)自己要求不高，而且私心雜念多，光打自己的“小算盤”，只講索取不講奉獻(xiàn)，只要權(quán)力不擔(dān)責(zé)任，在日常工作生活中沒(méi)有發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將自己混同于普通群眾，甚至連普通群眾都不如。四是對(duì)待群眾不像。有的黨員服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，為群眾辦事不上心不主動(dòng)，在財(cái)政政策制訂和資金安排使用上為民著想也不夠。五是斗爭(zhēng)精神不像。有的黨員對(duì)詆毀黨的錯(cuò)誤言論不抵制、不斗爭(zhēng)，甚至跟著一起說(shuō)黨壞話，傳播丑化黨和國(guó)家形象的言論。
2.不守規(guī)矩的問(wèn)題。按照要求，此次學(xué)習(xí)教育中要著重查擺的是不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是有的黨員不注重學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律規(guī)矩，特別是對(duì)今年開(kāi)始實(shí)施的廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例，還存在學(xué)的不夠深入、掌握不夠到位的問(wèn)題，反映的是學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)、守紀(jì)意識(shí)不牢的問(wèn)題;二是有的黨員政治紀(jì)律觀念不強(qiáng)，不認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)決策和部署，有的時(shí)候還存在搞變通、找理由、變相抵制、貫徹執(zhí)行不到位的問(wèn)題;三是有的黨員組織觀念還不夠強(qiáng)，喜歡和組織討價(jià)還價(jià)，甚至擺老資格，不服從上級(jí)工作安排;有的對(duì)組織不信任、不講真話;有的對(duì)執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不認(rèn)真、不嚴(yán)格等。
3.不起作用的問(wèn)題。就是在日常的工作生活中帶頭作用、骨干作用不明顯，先鋒模范作用發(fā)揮不突出的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是事業(yè)心不強(qiáng)、態(tài)度不正，有的認(rèn)為升遷無(wú)望、干多干少一個(gè)樣，有的貪圖安逸，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，不求有功但求無(wú)過(guò)，工作挑三揀四、怕苦怕累。二是責(zé)任心不強(qiáng)、精神不振，工作不用心、消極懈怠，比如有的同志上班辦事馬虎應(yīng)付，下班準(zhǔn)時(shí)回家;有的科室負(fù)責(zé)人責(zé)任心不強(qiáng)，以值班鑰匙沒(méi)交給自己科室為借口，對(duì)值班不管不問(wèn)，不按時(shí)安排值班;個(gè)別值班同志自己值班后把值班室鑰匙丟到門崗，不按要求交接班致使值班有拖崗空崗現(xiàn)象。三是執(zhí)行力不強(qiáng)，有的業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)，又不愿沉下心來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，眼高手低，大事做不了，小事做不好。四是缺乏擔(dān)責(zé)意識(shí)，對(duì)工作存在畏難情緒，不敢碰硬、不敢啃“硬骨頭”，遇到問(wèn)題繞道走，碰到矛盾往上推，“平常時(shí)期看不出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)候也沖不上去”。
對(duì)我局其他一般干部職工而言，也不能認(rèn)為這些問(wèn)題是黨員的問(wèn)題，與己無(wú)關(guān)，同樣也要積極查找自身存在的問(wèn)題，向合格黨員看齊，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，做遵紀(jì)守法的機(jī)關(guān)工作人員。
(三)黨組織層面。強(qiáng)調(diào)：開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不僅要著力解決黨員隊(duì)伍存在的問(wèn)題，還要推動(dòng)解決黨的組織生活、黨員教育管理工作存在的問(wèn)題;整頓不合格基層黨組織的工作要跟著上。因此，學(xué)習(xí)教育要搞好，就必須把黨支部建設(shè)好、把作用發(fā)揮好。各支部要著重解決主業(yè)意識(shí)不強(qiáng)、組織生活不正常不健全、黨建基礎(chǔ)薄弱等方面的問(wèn)題：一是主業(yè)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。有的黨支部書(shū)記沒(méi)有深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于“把抓好黨建作為最大政績(jī)”的要求，沒(méi)有牢固樹(shù)立起抓黨建的主業(yè)意識(shí)，重業(yè)務(wù)輕黨建，一手硬一手軟，對(duì)自身需要履行的主體責(zé)任了解不夠全面，對(duì)基層黨建工作學(xué)習(xí)思考不夠，對(duì)如何抓好支部工作缺乏黨建思維，存在以業(yè)務(wù)思維推進(jìn)黨建工作的問(wèn)題。二是組織生活不正常不健全的問(wèn)題。有的黨支部沒(méi)有把嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活作為加強(qiáng)黨員干部黨性鍛煉的重要平臺(tái)，存在以業(yè)務(wù)會(huì)議代替組織生活、組織生活形式機(jī)械單調(diào)等情況;有的黨支部組織生活質(zhì)量不高，沒(méi)有堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，沒(méi)有緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際，學(xué)習(xí)討論不足、批評(píng)與自我批評(píng)的氛圍不濃，組織生活流于形式，走過(guò)場(chǎng);有的黨支部組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常，對(duì)組織生活的常態(tài)化建設(shè)抓得不夠。三是思想政治工作不到位的問(wèn)題。有的黨支部書(shū)記對(duì)思想政治工作不夠重視，在思想教育工作方面下的功夫不多，而且缺乏針對(duì)性，沒(méi)有做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)談心談話制度。對(duì)一些苗頭性傾向性問(wèn)題和現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)不夠及時(shí)，對(duì)一些工作作風(fēng)不實(shí)的黨員干部教育引導(dǎo)不夠，不善于帶隊(duì)伍。四是黨建基礎(chǔ)工作薄弱的問(wèn)題。有的黨支部還存在對(duì)入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)考察不夠規(guī)范甚至流于形式，對(duì)學(xué)習(xí)、會(huì)議等黨建工作的記錄不及時(shí)、不完整，黨務(wù)干部對(duì)黨建業(yè)務(wù)不熟悉等問(wèn)題。
政治紀(jì)律品德作用自我批評(píng)3
共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性和純潔性，真正成為工人階級(jí)先鋒隊(duì)中的合格一員。就必須堅(jiān)持做一名講政治、有理想，講作風(fēng)、有紀(jì)律，講學(xué)習(xí)、有文化，講文明、有道德的共產(chǎn)黨員。
一.講政治、有理想
講政治是對(duì)一名黨員黨性的重要考驗(yàn)。毛澤東同志曾指出：“不講政治，就等于沒(méi)有靈魂�！币鲆幻坝徐`魂”的共產(chǎn)黨員就要始終保持頭腦清醒，始終堅(jiān)定政治定力，始終做到講政治、守規(guī)矩。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更是要當(dāng)好講政治、守規(guī)矩的表率，自覺(jué)做政治上的“明白人”。
要做好政治上的“明白人”，就要不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。在十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”。因此，共產(chǎn)黨人要以理想鑄魂，用信念作骨，堅(jiān)決做到講政治、有理想。
二、講作風(fēng)、有紀(jì)律
養(yǎng)成良好的作風(fēng)是黨員個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，也直接關(guān)系到黨的形象。作為黨員，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)就是要時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦，努力增強(qiáng)自律意識(shí)，慎獨(dú)慎微，克已慎行。
黨的作風(fēng)建設(shè)還得依靠黨的紀(jì)律來(lái)保障。全體黨員必須嚴(yán)格執(zhí)行并維護(hù)黨的紀(jì)律，特別是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，不斷加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)。自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，同時(shí)自覺(jué)遵守黨的組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、群眾紀(jì)律和保密紀(jì)律。
三、講學(xué)習(xí)、有文化
《黨章》第三條關(guān)于黨員必須履行的義務(wù)中第一款就是：“認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。”這條義務(wù)對(duì)黨員講學(xué)習(xí)、加強(qiáng)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)提出了明確的要求。
重視理論學(xué)習(xí)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨員成長(zhǎng)進(jìn)步的根本途徑。文化知識(shí)是黨員應(yīng)具備的基本素質(zhì)。時(shí)代的發(fā)展需要每個(gè)黨員盡快學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，在變革的時(shí)代中有所作為。
四、講文明、有道德
黨員必須努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，當(dāng)好的模范踐行者。
黨員要樹(shù)立正確的道德觀，自覺(jué)踐行社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德和個(gè)人品德，做到自重、自醒、自警、自律，做道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。只有這樣，才能在各種形形色色的誘惑面前才能立于不敗之地。
