每年高考結(jié)束后，紹興職業(yè)技術(shù)學院新生被錄取同學們陸續(xù)都到校報到~而宿舍作為同學們朝夕相處之場所，如果不懂相處之道，難免會摩擦不斷，更有甚者堪比宮斗大戲。所以各位大學新生一定要珍惜室友之間的友情，彼此處好關(guān)系。本文小編整理了一些關(guān)于紹興職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件和宿舍環(huán)境的相關(guān)知識，希望對你有幫助。2019年紹興職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件是怎么樣的呢？一起來看看本文吧。
紹興職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件
學生宿舍有公寓式的四人間，均有獨立的衛(wèi)生間、空調(diào)、電熱水器、電視、電話、寬帶網(wǎng)等設(shè)施。學院致力于為同學們打造一個舒適的休息空間。
紹興職業(yè)技術(shù)學院周邊環(huán)境
紹興職業(yè)技術(shù)學院坐落于浙江省紹興市越城區(qū)山陰路526號，附近景點有魯迅故里、沈氏園、倉橋直街歷史街區(qū)、周恩來祖居、書圣故里、八字橋、紹興塔山、王羲之故宅、府山等。
紹興職業(yè)技術(shù)學院食堂情況
學生餐廳設(shè)有中央空調(diào)，可以容納上千人同時就餐。學生餐廳還開設(shè)了多個窗口，不僅提供各類特色食物，還提供像雞腿、烤串、鹵菜等食物，極大地豐富了同學們的日常飲食。
紹興職業(yè)技術(shù)學院拓展閱讀
紹興職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1999年，是浙江省較早獨立舉辦全日制高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一，地處歷史文化名城紹興。
學校把立德樹人作為根本任務(wù)，秉承“教育為人生奠基，辦改變?nèi)艘簧母呗毥逃钡霓k學宗旨，以“人人成功，專業(yè)成才、精神成人”為辦學理念，遵循“品性為根，技術(shù)技能為用”的育人方針，全面培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，促進學生健康成長，為企業(yè)輸送合格員工，為社會培養(yǎng)合格公民。
紹興職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1999年，是浙江省較早獨立設(shè)置的高職院校之一，地處歷史文化名城紹興。學校堅持立德樹人，秉持“教育為人生奠基，辦改變?nèi)艘簧母叩冉逃钡霓k學宗旨，以“專業(yè)成才，精神成人，人人成功”為培養(yǎng)理念，遵循“品性為根，技術(shù)技能為用”的育人方針，追求“辦品質(zhì)之學”，建設(shè)有特色高品質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)大學。學校現(xiàn)有占地面積525畝，建筑面積28萬平方米，全日制在校生11559人。歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均在98%以上，畢業(yè)生起薪排名全省第8位。
學�，F(xiàn)有信息工程學院、范蠡商學院、機電工程學院、建筑與設(shè)計藝術(shù)學院、護理學院、陽明學院等6個教學單位。開設(shè)信息技術(shù)、商貿(mào)服務(wù)與管理、智能制造、汽車技術(shù)服務(wù)、建筑工程及其管理、文化創(chuàng)意設(shè)計、健康服務(wù)等七大專業(yè)群29個專業(yè)，現(xiàn)有省優(yōu)勢（重點）專業(yè)3個，省特色專業(yè)6個，市重點（特色）專業(yè)5個。有十二個校內(nèi)實訓基地、115個專業(yè)實訓室，有170個校外實習實訓基地，并在杭州濱江、寧波北侖、紹興柯橋等產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，投資創(chuàng)建三個職業(yè)體驗與就業(yè)服務(wù)中心。學校以學業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”為人才培養(yǎng)特色，近年來獲國家教學成果二等獎1項，省高等教育教學成果一等獎2項、二等獎3項。
學校深化產(chǎn)教融合,推進校企合作，開展社會服務(wù)。現(xiàn)有浙江省通用砂漿研究院、紹興市智能制造促進中心、紹興市機器換人服務(wù)中心、紹興市青年網(wǎng)商學院、紹興市輕紡產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、紹興市物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究會、紹興市養(yǎng)老護理人員培養(yǎng)基地、紹興市范蠡研究會、魯迅故鄉(xiāng)作家群研究中心、紹興市傳統(tǒng)民間藝術(shù)傳承基地、全國國際象棋師資培訓基地、紹興市群眾體育學院等研究機構(gòu)與社會服務(wù)平臺17個，人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新有機融合，相互促進。學校在信息技術(shù)、機器換人、電商換市、智能制造、文創(chuàng)旅游、建筑砂漿、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等領(lǐng)域的研究和服務(wù)卓有成效。學校與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版的《中國教育地圖集》，劉延東作序，袁貴仁批示，2010年獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。
