思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學(xué)院校報考代碼，供各位考生報考高考志愿參考和核對，包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼為全國統(tǒng)一代碼），省教育考試院會根據(jù)招生計劃，對所有的招生院校重新編一個4位代碼（此代碼一般只作填報高考志愿用），本代碼僅供核對和檢測，如有變動，請以教育部和志愿填報系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么浙江工業(yè)大學(xué)的院校代碼是多少?浙江工業(yè)大學(xué)招生專業(yè)代碼是多少？本文為你詳細(xì)介紹。
一、浙江工業(yè)大學(xué)簡介和成就介紹
浙江工業(yè)大學(xué)是一所綜合性的浙江省屬重點大學(xué)，創(chuàng)建于1953年，其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學(xué)堂，先后經(jīng)歷了杭州化工學(xué)校（1953年6月～1958年6月），浙江化工�？茖W(xué)校（1958年6月～1960年8月）、浙江化工學(xué)院（1960年2月～1980年10月）、浙江工學(xué)院（1978年2月～1992年10月）和浙江工業(yè)大學(xué)（1991年12月至今）等發(fā)展階段，幾易校址，數(shù)歷分合。浙江省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、杭州船舶工業(yè)學(xué)校、浙江建材工業(yè)學(xué)校分別于1994年、1997年和2001年并入浙江工業(yè)大學(xué)。經(jīng)過幾代工大人的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈奮斗，學(xué)校目前已發(fā)展成為國內(nèi)有一定影響力的綜合性的教學(xué)研究型大學(xué)，綜合實力穩(wěn)居全國高校百強(qiáng)行列。
學(xué)校座落于歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地??浙江省杭州市。學(xué)校設(shè)朝暉、屏峰、之江三個校區(qū)，占地面積3200余畝，校園環(huán)境優(yōu)雅，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)校現(xiàn)有61個本科專業(yè)，學(xué)科涵蓋理、工、文、法、農(nóng)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)藥、管理、教育十大門類，設(shè)有二十一個學(xué)院兩個部：化學(xué)工程與材料學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、生物與環(huán)境工程學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院、人文學(xué)院、藥學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、健行學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、之江學(xué)院、成人教育學(xué)院、國際學(xué)院、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、社會科學(xué)部、體育軍訓(xùn)部。學(xué)�，F(xiàn)有2個博士后流動站，1個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、14個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、71個碩士學(xué)位授權(quán)點，具有MBA授予權(quán)、工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)、碩士研究生免試推薦權(quán)和外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)。學(xué)�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值23.06億元。圖書館面積6萬平方米，藏書（含電子圖書）320余萬冊，中外期刊17000余種。
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工3000余人，專任教師1700余人，其中正高級職稱教師300余人，副高級職稱教師700余人，具有博士學(xué)位的教師500余人。擁有中國工程院院士1人、共享中國科學(xué)院和中國工程院院士3人、國家級有突出貢獻(xiàn)專家6人、國家級教學(xué)名師1人、國家杰出青年基金獲得者5人、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊1個、入選各類國家級人才培養(yǎng)計劃22人次、浙江省特級專家3人、浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專家13人、浙江省特聘教授5人�，F(xiàn)有在校全日制學(xué)生3萬余人，其中研究生3000余人。成人教育學(xué)生2萬余人，留學(xué)生400余人。
學(xué)校始終堅持立足浙江、服務(wù)浙江、面向全國的辦學(xué)宗旨，努力建設(shè)成為浙江省高級人才的培養(yǎng)基地和科學(xué)研究開發(fā)基地�，F(xiàn)有國家重點學(xué)科（培育）1個、國家重點實驗室培育基地1個、國家級大學(xué)科技園1個、省部共建教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個、全國重點職教師資培訓(xùn)基地1個、浙江省重點實驗室4個、浙江省重大科技創(chuàng)新平臺3個；浙江省級重點學(xué)科21個，其中浙江省重中之重學(xué)科7個、浙江省人文社科重點研究基地2個。學(xué)校先后有270余項科研成果獲國家、省部級科研成果獎，其中國家發(fā)明獎和國家科技進(jìn)步獎13項。2006年，學(xué)校被SCIE、EI、ISTP三大索引機(jī)構(gòu)摘錄的論文數(shù)分別為318篇、207篇、218篇，國內(nèi)高校排名分別為第46、54和40位。2007年學(xué)�？蒲薪�(jīng)費(fèi)到款2.78億元。
學(xué)校堅持“厚德健行”的校訓(xùn)，把提高教育質(zhì)量放在突出位置，努力培養(yǎng)能夠引領(lǐng)、推動浙江乃至全國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的精英人才。五年來，學(xué)生在全國各類科技競賽中獲獎40余項，2006年一個學(xué)生團(tuán)隊獲國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽特等獎，2位同學(xué)獲中國青少年科技創(chuàng)新獎；2003年學(xué)校以優(yōu)秀的成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。近年來，學(xué)生生源質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生深受用人單位青睞，本科生初次就業(yè)率保持在93%以上。
學(xué)校對外交流活動日趨活躍，已與美、英、法、德、日、比、澳、俄等國家的38所高校建立了校際協(xié)作關(guān)系，開展學(xué)術(shù)交流、聯(lián)合辦學(xué)、科學(xué)研究等活動。目前，學(xué)校招收了來自23個國家、地區(qū)的留學(xué)生，學(xué)習(xí)漢語言、中國文化及本科專業(yè)課程。
學(xué)校校辦產(chǎn)業(yè)走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的發(fā)展道路，以學(xué)校科技成果為依托的校機(jī)械廠、化工設(shè)備廠、化工廠等企業(yè)是浙江省校辦產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)。學(xué)校后勤順應(yīng)社會化改革潮流，組建后勤集團(tuán)，模擬企業(yè)化運(yùn)作，擁有全國高校百佳食堂，構(gòu)建了適應(yīng)和滿足學(xué)校發(fā)展需要的新型高校后勤服務(wù)保障體系。
學(xué)校各項工作取得了令人矚目的成績，先后獲得“全國黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)�！�、“全國廠務(wù)公開先進(jìn)單位”、“教育部依法治校示范�！薄ⅰ叭珖胀ǜ咝．厴I(yè)生分配先進(jìn)集體”、“浙江省模范集體”等榮譽(yù)稱號。在國家實施科教興國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家的今天，浙江工業(yè)大學(xué)理應(yīng)勇挑重?fù)?dān)，努力建成國內(nèi)知名的綜合性的教學(xué)研究型大學(xué)，為浙江經(jīng)濟(jì)騰飛、社會進(jìn)步和國家富強(qiáng)、民族振興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、浙江工業(yè)大學(xué)院校代碼查詢
以下是浙江工業(yè)大學(xué)的院校代碼，如有變動請以浙江工業(yè)大學(xué)官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
浙江工業(yè)大學(xué) 院校代碼：10337
三、浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生評價
1、這個學(xué)校，點評最多的是美食，可能也是這所學(xué)校的學(xué)生覺得值得稱道的也就這些了。按理說，學(xué)生畢業(yè)后，最值得懷念的應(yīng)該是這里的課程，在這里學(xué)會了走上社會所應(yīng)具備的基本學(xué)識。好像這里畢業(yè)的學(xué)生就是享受了幾年美食，留下了深深的懷念。 ... (展開全部)這個學(xué)校，點評最多的是美食，可能也是這所學(xué)校的學(xué)生覺得值得稱道的也就這些了。按理說，學(xué)生畢業(yè)后，最值得懷念的應(yīng)該是這里的課程，在這里學(xué)會了走上社會所應(yīng)具備的基本學(xué)識。好像這里畢業(yè)的學(xué)生就是享受了幾年美食，留下了深深的懷念。
2、浙工大的學(xué)生怎能這樣，老是貶低別的學(xué)校，為母校灌水也要有個尺度，最起碼應(yīng)該實事求是。觀察過很多學(xué)校的論壇，未見過這種情況，是否是學(xué)校有組織的行為？個人感覺，學(xué)校在這方面下功夫，還不如多花點精力在學(xué)科建設(shè)上，以免誤人子弟。外地學(xué)子沖著浙江老二的虛名，耽誤4年光陰，造孽啊！光是在美食上下功夫，為什么？ ... (展開全部)浙工大的學(xué)生怎能這樣，老是貶低別的學(xué)校，為母校灌水也要有個尺度，最起碼應(yīng)該實事求是。觀察過很多學(xué)校的論壇，未見過這種情況，是否是學(xué)校有組織的行為？個人感覺，學(xué)校在這方面下功夫，還不如多花點精力在學(xué)科建設(shè)上，以免誤人子弟。外地學(xué)子沖著浙江老二的虛名，耽誤4年光陰，造孽��！光是在美食上下功夫，為什么？
3、經(jīng)常看到有帖子稱，浙工大比很多211學(xué)校不知強(qiáng)多少，生源優(yōu)秀，被國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的工業(yè)大學(xué)錄取卻達(dá)不到浙工大的投檔線等等�？磥碚愎ご髮W(xué)生的教育有待提高，尤其是德育教育。做人以實事求是、客觀誠懇為本，達(dá)不到這一點，學(xué)校的教育就是失敗。 ... (展開全部)經(jīng)常看到有帖子稱，浙工大比很多211學(xué)校不知強(qiáng)多少，生源優(yōu)秀，被國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的工業(yè)大學(xué)錄取卻達(dá)不到浙工大的投檔線等等。看來浙工大對學(xué)生的教育有待提高，尤其是德育教育。做人以實事求是、客觀誠懇為本，達(dá)不到這一點，學(xué)校的教育就是失敗。
