2018年浙江工業(yè)大學之江學院高考錄取通知書發(fā)放時間及EMS查詢：
浙江工業(yè)大學之江學院錄取通知書一般在7月中旬開始發(fā)放，8月是高職�？婆蔚陌l(fā)送和接收時間.從查詢到錄取信息，到錄取通知書寄到考生手中，至少需要一周左右的時間(具體時間以考生收到錄取通知書時間為準)。若考生在被錄取的批次結(jié)束后一個月仍未收到錄取通知書，可向錄取院校進行電話咨詢。
浙江工業(yè)大學之江學院錄取通知書里有哪些物件？
錄取通知書（入學通知書）中一般包括通知書、入學須知（注意事項）、學校簡介等，有的學校還配合銀行和移動公司的促銷活動給學生寄銀行卡與電話卡。有的學校要求學生把第一學年的學費、住宿費、雜費等在入學時打到銀行卡中由學校統(tǒng)一扣除（多打不要緊，學校不會多扣）。
注意事項：拿到通知書，當場打開，根據(jù)清單，詳細檢查里面的物件，以防誤領(lǐng)。同時，考生根據(jù)錄取通知書中的入學須知準備物件和學費等大學報到所需用品。如有疑問，都可以撥打錄取通知書里面提供的電話咨詢。
如何查詢錄取通知書狀態(tài)？
當前，大部分高校的錄取通知書都采用EMS郵寄，如果確定通知書已經(jīng)從院校發(fā)出，但是還沒有到達我們手中的時候，我們可以通過以下方式查詢它到了哪里。
（1）電話：中國郵政的11183服務(wù)熱線
（2）短信：發(fā)送短信“CD+郵件號碼”到11183，可進行郵件查詢
（3）網(wǎng)址：進入EMS官網(wǎng)
（4）微信：進入微信自助平臺，關(guān)注：中國郵政速遞物流。
（5）支付寶查詢：在其服務(wù)窗關(guān)注“EMS中國郵政速遞物流”，點擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。
浙江工業(yè)大學之江學院是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準、經(jīng)教育部確認、浙江工業(yè)大學舉辦的全日制本科獨立學院，2012年起由浙江工業(yè)大學與紹興縣教育投資有限公司合作舉辦。2013年9月起學院新生在紹興校園就學。2015年12月，獲批首批十所浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范學校之一。
學院現(xiàn)有11個二級學院1個教學部，即商學院、信息工程學院、人文學院、機械工程學院、外國語學院、建筑學院、設(shè)計學院、理學院、中旅（旅游）學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、成人教育學院和體育軍訓部。專業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合浙江省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，現(xiàn)有36個本科專業(yè)，涉及工、理、文、法、管理、經(jīng)濟、藝術(shù)七大學科門類。全日制在校本科學生7900余人。
學院堅持以教學為中心，深化改革，強化實踐，通過專業(yè)特色建設(shè)、專業(yè)自主招生等一系列措施，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，專業(yè)特色初步顯現(xiàn)。2015年，計算機科學與技術(shù)被評為浙江省一流學科。近年來學院開展各級各類教學研究和建設(shè)項目300余項，浙江省高等教育質(zhì)量工程項目39項，紹興市高等教育教學改革及建設(shè)項目46項；啟動重點專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)工作，其中機械工程為省級重點建設(shè)專業(yè)，財務(wù)管理、電子信息工程、旅游管理、英語、計算機科學與技術(shù)、工商管理等6個專業(yè)為省級特色專業(yè)；機械工程實驗教學中心為浙江省實驗教學示范中心，信息工程實驗中心、數(shù)字媒體實驗中心和建筑實訓中心被列為紹興市實驗教學示范中心建設(shè)項目；確定75個優(yōu)秀課程（群）建設(shè)項目，其中高等數(shù)學、理論力學為省級精品課程；主編各類教材80部，其中省級重點教材6部；“獨立學院教學管理的研究與實踐”榮獲浙江省教學成果一等獎。為提高教學效果，保證教學質(zhì)量，學院先后建成8個實驗中心，下設(shè)112個實驗室，與省內(nèi)外一大批企事業(yè)單位建立了校外實習基地100余家，教科儀器設(shè)備達10800臺（件），教科儀器設(shè)備總值7293余萬元。學院堅持“以學生為本”的理念，以校園第三空間為依托，打造現(xiàn)代書院制，為每個學生的成才搭建平臺、做好指導。每年有2%的優(yōu)秀學生被選入浙江工業(yè)大學學習，享受校本部公辦學生同等待遇。開設(shè)四年一貫制“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導”課程。積極推進各類精英人才培養(yǎng)，設(shè)立學生課外科技基金，開辦創(chuàng)業(yè)實驗班和“致知”精英班，開展學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，建立大學生創(chuàng)業(yè)園，積極孵化培育優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目，突出對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
