浙江農(nóng)林大學(xué)新生入學(xué)考試和入學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件

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2018報考浙江農(nóng)林大學(xué)的考生已經(jīng)拿到通知書了,可是焦急的在家等待浙江農(nóng)林大學(xué)開學(xué)入學(xué)考試,那么浙江農(nóng)林大學(xué)開學(xué)考試考什么內(nèi)容呢?浙江農(nóng)林大學(xué)新生如何轉(zhuǎn)專業(yè)已經(jīng)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請條件,小編通過網(wǎng)絡(luò)收集整理出關(guān)于浙江農(nóng)林大學(xué)新生入學(xué)考試和入學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請的相關(guān)信息,請仔細閱讀參考。

招生專業(yè)(類)名稱

所含專業(yè)

選考科目

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類

園藝、農(nóng)學(xué)、植物保護、茶學(xué)

化學(xué)、生物、物理

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境


化學(xué)、生物、物理

現(xiàn)代林業(yè)類

林學(xué)、森林保護

化學(xué)、生物、歷史

生命科學(xué)類

中藥學(xué)、生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)(生態(tài)工程技術(shù))、生物制藥

化學(xué)、生物、物理

食品質(zhì)量與安全類

食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全

物理、化學(xué)、生物

動物醫(yī)學(xué)類

動物醫(yī)學(xué)、動物科學(xué)

物理、化學(xué)、生物

林學(xué)(中加合作辦學(xué)項目)


化學(xué)、生物、歷史

智慧城市與規(guī)劃類

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)、測繪工程

物理、地理、歷史

風(fēng)景園林


物理、生物、歷史

園林


物理、生物、歷史

建筑學(xué)


物理、生物、歷史

土木工程


物理、生物、歷史

旅游管理


地理、歷史、生物

設(shè)計創(chuàng)意類

木材科學(xué)與工程(室內(nèi)與家具設(shè)計)、

工業(yè)設(shè)計、廣告學(xué)

環(huán)境材料與機械類

環(huán)境工程、木材科學(xué)與工程、高分子材料與工程、機械設(shè)計制造及其自動化、應(yīng)用化學(xué)

物理、化學(xué)、生物

經(jīng)濟與管理類

會計學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理、工商管理、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融工程、電子商務(wù)、城市管理

文化傳播與法學(xué)類

文化產(chǎn)業(yè)管理(茶文化)、漢語言文學(xué)、法學(xué)

歷史、思想政治、生物

設(shè)計學(xué)類

視覺傳達設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(園林藝術(shù)設(shè)計)

物聯(lián)網(wǎng)與電子信息類

信息管理與信息系統(tǒng)、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)

物理、技術(shù)、生物

外語類

英語、日語

統(tǒng)計與數(shù)據(jù)科學(xué)類

信息與計算科學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)

食品科學(xué)與工程 (糧油儲檢(定向))


物理、化學(xué)、生物

林學(xué) (林業(yè)技術(shù)(定向))


化學(xué)、生物、歷史

近日,浙江農(nóng)林大學(xué)對新一批申請轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)進行公示。按照規(guī)定,公示結(jié)束后,無異議的學(xué)生到轉(zhuǎn)入專業(yè)班級跟班試讀兩周,試讀期間因不適應(yīng)等原因欲放棄轉(zhuǎn)專業(yè)的,則學(xué)生本人須在試讀期內(nèi)以書面的形式向教務(wù)處提出申請。試讀期滿,學(xué)校公布正式轉(zhuǎn)專業(yè)名單,并為轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生辦理相關(guān)手續(xù),學(xué)生則按照調(diào)整后的專業(yè)的新課表修讀課程。

對于轉(zhuǎn)專業(yè),大學(xué)生們都不陌生,每學(xué)期初都是高校辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)的時候。隨著高等教育不斷普及,現(xiàn)在的年輕人要考上大學(xué)已經(jīng)不是什么難事情,但是不少學(xué)生卻因高考填報專業(yè)時的盲目或受分?jǐn)?shù)影響沒能進入自己喜歡專業(yè),就讀一段時間后,發(fā)現(xiàn)所讀專業(yè)并不適合自己。于是想要轉(zhuǎn)專業(yè)。

曾有一項調(diào)查顯示:在報考志愿時,僅有13.6%的人表示了解所選專業(yè),僅有16.0%的人覺得所學(xué)專業(yè)符合當(dāng)初預(yù)期,56.2%的人覺得并不符合,71.2%受訪者表示如可能想重擇專業(yè)。然而,受師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科分布等因素影響,高校在出臺轉(zhuǎn)專業(yè)政策的同時,也對學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)設(shè)置了一定門檻:專業(yè)成績要達到班級前列、有明顯科研特長、想轉(zhuǎn)入的專業(yè)有學(xué)生轉(zhuǎn)出……這一切都成為大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的攔路虎,能夠真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生比例一直不高。

如何滿足學(xué)生對轉(zhuǎn)專業(yè)的需求呢?這也一直是浙江農(nóng)林大學(xué)人才培養(yǎng)和教學(xué)改革的重要方向。為更好地滿足學(xué)生的需求,浙江農(nóng)林大學(xué)專門出臺了《學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》,讓每個學(xué)生都有轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,成績、特長等都不再是阻攔學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻。學(xué)校將在教學(xué)資源和教育質(zhì)量得到保證的前提下,尊重學(xué)生意愿,努力滿足學(xué)生合理的專業(yè)選擇要求。除學(xué);蚪逃鞴懿块T規(guī)定不得轉(zhuǎn)專業(yè)的情形外,一般學(xué)生都可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

根據(jù)該政策,每學(xué)期中期,各個學(xué)院將根據(jù)專業(yè)辦學(xué)和教學(xué)資源情況,提出接受轉(zhuǎn)專業(yè)的計劃人數(shù)、準(zhǔn)入條件、測試方式、綜合成績折算比例等錄取方式;學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)向所在學(xué)院提交書面申請表,轉(zhuǎn)入學(xué)院對轉(zhuǎn)專業(yè)申請者進行審核,對符合準(zhǔn)入條件者,經(jīng)測試后按學(xué)生綜合成績排名擇優(yōu)錄。晦D(zhuǎn)入學(xué)院將擬同意的轉(zhuǎn)專業(yè)名單報學(xué)校審核并公示;公示期滿后正式公布轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單,學(xué)生于下學(xué)期開學(xué)初辦理轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)籍手續(xù)。

對于新的轉(zhuǎn)專業(yè)政策,浙江農(nóng)林大學(xué)教務(wù)處有關(guān)負責(zé)人表示,學(xué)校降低轉(zhuǎn)專業(yè)門檻、出臺新的轉(zhuǎn)專業(yè)政策,就是為了更好地激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性與積極性,更好地貫徹因材施教的原則,營造有利于學(xué)生成長成才的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生有更大的學(xué)習(xí)發(fā)展空間。歸根結(jié)底都是為了提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,希望學(xué)生能夠更好地成長成才。

與此同時,為確保學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量以及未來的就業(yè)等情況,再加上每個專業(yè)的師資力量都是有限的,因此任何專業(yè)可以接受的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生都有一定限額,所以學(xué)生不適應(yīng)自己的專業(yè)可以申請轉(zhuǎn)專業(yè),但未必就能進入到自己喜歡的熱門專業(yè)。如會計、風(fēng)景園林、家具設(shè)計等一直是熱門專業(yè),為確保教學(xué)質(zhì)量,不得不按照從高分到低分接受轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,并不是所有學(xué)生都能轉(zhuǎn)到那些熱門專業(yè)。

針對個別學(xué)生盯著熱門專業(yè)就盲目想轉(zhuǎn)專業(yè)的情況,浙江農(nóng)林大學(xué)教務(wù)處處長梅亞明表示:“學(xué)校接受學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè),主要是為了滿足學(xué)生的個性發(fā)展,但是學(xué)校任何專業(yè)的學(xué)生容量都是有限的,學(xué)?隙ㄒ诳紤]師資、確保教學(xué)質(zhì)量等前提下,接受學(xué)生的申請。對于學(xué)生來說,只有自己真正喜歡、適合自己發(fā)展的專業(yè),才是他們最好的選擇,因為熱門專業(yè)將來就業(yè)未必?zé)衢T,熱門專業(yè)未必對每個人來說都是好專業(yè)。只要真正喜歡的專業(yè),無論專業(yè)將來是否熱門,自己只要把專業(yè)知識學(xué)扎實,都能這一領(lǐng)域做出成績!

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