浙江高考難度分析,浙江高考難度怎么樣(難不難)

思而思學(xué)網(wǎng)

最近,浙江有25.39萬高中生很忐忑,因?yàn)榫嚯x浙江新高考第二次學(xué)考選考成績公布的日子越來越近。對于他們來說等于是提前完成2017年高考部分科目的考試。本文對這些選考科目進(jìn)行全方位的分析。

最近,浙江有25.39萬高中生很忐忑,因?yàn)榫嚯x浙江新高考(精品課)第二次學(xué)考選考成績公布的日子越來越近。

這些高中生參加了此次學(xué)考選考共95.99萬科次的考試,其中,學(xué)考81.13萬科次,選考14.86萬科次。無論是考試人數(shù)還是選考科次,均比去年10月首考有所增加。

對于參加此次選考的考生來說,等于是提前完成2017年高考部分科目的考試。

信息技術(shù)

關(guān)注知識覆蓋

信息技術(shù)試題重視考核基礎(chǔ),關(guān)注知識覆蓋,絕大多數(shù)題目從知識應(yīng)用出發(fā),多角度、多維度地考查考生對信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的理解和掌握程度。

考查的形式為選擇題和非選擇題。選擇題部分主要涉及信息及信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)等方面。非選擇題部分主要涉及表處理、多媒體作品設(shè)計與創(chuàng)作、算法的程序?qū)崿F(xiàn)等方面。總體上涵蓋了高中信息技術(shù)的主干知識,滲透了信息技術(shù)學(xué)科基本思想。

試題不單純考查知識點(diǎn)記憶與復(fù)述,更多則是考查考生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)能力、對信息技術(shù)知識的深入理解和對技術(shù)、原理的靈活運(yùn)用。

通用技術(shù)試題的情景多數(shù)來自學(xué)生的生活,具有極強(qiáng)的操作性,學(xué)考題和加試題中都設(shè)置了一定比例的實(shí)驗(yàn)題、操作題和設(shè)計題。設(shè)計題的答案具有一定的開放性,設(shè)計方案不是唯一的。學(xué)生可以在滿足設(shè)計要求的前提下從不同的角度構(gòu)思設(shè)計方案,以發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新能力。

政治

凸顯“改革”主題

考查內(nèi)容包括《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》四個必修模塊以及《國家和國際組織》、《生活中的法律常識》兩個選修模塊。

這次的試題難度保持相對穩(wěn)定,題型、結(jié)構(gòu)、分值以及表達(dá)風(fēng)格整體上與去年10月選考試題有一定延續(xù)性,同時穩(wěn)中有變,變中求新,凸顯“改革”主題。

試題兼具選拔考試和學(xué)業(yè)水平考試雙重功能,試題立意從“知識立意”到“能力立意”轉(zhuǎn)向,本質(zhì)是在解決實(shí)際問題中考查基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和運(yùn)用能力,注重考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。所以試題多以現(xiàn)實(shí)問題為試題情景,為考生提供運(yùn)用學(xué)科知識分析、解決實(shí)際問題的載體。

物理

簡化數(shù)學(xué)運(yùn)算

本次試題必考題以考查學(xué)生對基本物理概念、物理規(guī)律的掌握為主,力求“立足教材、重視基礎(chǔ)”,適當(dāng)降低了簡單直白試題的比例,難度適中。選考“加試題”力求“考查全面、聯(lián)系實(shí)際、凸顯能力”,試題難度逐步遞進(jìn),采用素材新穎,考查選考學(xué)生對主干綜合知識的掌握程度。設(shè)問由淺入深,考查學(xué)生的思考和分析能力、物理知識的綜合應(yīng)用能力。

如學(xué)考和選考最后一道大題(第20和23題),物理情景、過程新穎,物理知識考查全面,區(qū)分度高。三個小題層層遞進(jìn),重視對學(xué)生物理思想、物理素養(yǎng)和建模能力的考查,簡化數(shù)學(xué)運(yùn)算,不在數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧上卡學(xué)生。

化學(xué)

解決具體化學(xué)問題

試題第一部分學(xué)考知識,要求的70分既是學(xué)考內(nèi)容也是選考內(nèi)容,包括25個選擇題和四大非選擇題;非選擇題部分四大題,依次為:有機(jī)題、元素化學(xué)題、實(shí)驗(yàn)題和計算題。

第二部分選考有三個大題,每題10分,分別為“化學(xué)反應(yīng)原理”結(jié)合“元素化學(xué)”、“實(shí)驗(yàn)題”結(jié)合“元素化學(xué)”和“有機(jī)化學(xué)”綜合大題。

從總體來看,較2015年10月第一次考試試題,本次考試第一部分70分試題的知識要求有較大提升,難度有提高。第二部分30分選考考生的加試題,知識范圍可以擴(kuò)大到選修模塊:“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”、“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”和“化學(xué)反應(yīng)原理”。

試題著重化學(xué)反應(yīng)原理及應(yīng)用能力、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查,同時突出結(jié)合數(shù)學(xué)運(yùn)算解決具體化學(xué)問題的能力,突出基礎(chǔ)知識和主干知識的考查。

最近,浙江有25.39萬高中生很忐忑,因?yàn)榫嚯x浙江新高考第二次學(xué)考選考成績公布的日子越來越近。對于他們來說等于是提前完成2017年高考部分科目的考試。本文對這些選考科目進(jìn)行全方位的分析。

最近,浙江有25.39萬高中生很忐忑,因?yàn)榫嚯x浙江新高考(精品課)第二次學(xué)考選考成績公布的日子越來越近。

這些高中生參加了此次學(xué)考選考共95.99萬科次的考試,其中,學(xué)考81.13萬科次,選考14.86萬科次。無論是考試人數(shù)還是選考科次,均比去年10月首考有所增加。

對于參加此次選考的考生來說,等于是提前完成2017年高考部分科目的考試。

信息技術(shù)

關(guān)注知識覆蓋

信息技術(shù)試題重視考核基礎(chǔ),關(guān)注知識覆蓋,絕大多數(shù)題目從知識應(yīng)用出發(fā),多角度、多維度地考查考生對信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的理解和掌握程度。

考查的形式為選擇題和非選擇題。選擇題部分主要涉及信息及信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)等方面。非選擇題部分主要涉及表處理、多媒體作品設(shè)計與創(chuàng)作、算法的程序?qū)崿F(xiàn)等方面。總體上涵蓋了高中信息技術(shù)的主干知識,滲透了信息技術(shù)學(xué)科基本思想。

試題不單純考查知識點(diǎn)記憶與復(fù)述,更多則是考查考生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)能力、對信息技術(shù)知識的深入理解和對技術(shù)、原理的靈活運(yùn)用。

通用技術(shù)試題的情景多數(shù)來自學(xué)生的生活,具有極強(qiáng)的操作性,學(xué)考題和加試題中都設(shè)置了一定比例的實(shí)驗(yàn)題、操作題和設(shè)計題。設(shè)計題的答案具有一定的開放性,設(shè)計方案不是唯一的。學(xué)生可以在滿足設(shè)計要求的前提下從不同的角度構(gòu)思設(shè)計方案,以發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新能力。

政治

凸顯“改革”主題

考查內(nèi)容包括《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》四個必修模塊以及《國家和國際組織》、《生活中的法律常識》兩個選修模塊。

這次的試題難度保持相對穩(wěn)定,題型、結(jié)構(gòu)、分值以及表達(dá)風(fēng)格整體上與去年10月選考試題有一定延續(xù)性,同時穩(wěn)中有變,變中求新,凸顯“改革”主題。

試題兼具選拔考試和學(xué)業(yè)水平考試雙重功能,試題立意從“知識立意”到“能力立意”轉(zhuǎn)向,本質(zhì)是在解決實(shí)際問題中考查基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和運(yùn)用能力,注重考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。所以試題多以現(xiàn)實(shí)問題為試題情景,為考生提供運(yùn)用學(xué)科知識分析、解決實(shí)際問題的載體。

物理

簡化數(shù)學(xué)運(yùn)算

本次試題必考題以考查學(xué)生對基本物理概念、物理規(guī)律的掌握為主,力求“立足教材、重視基礎(chǔ)”,適當(dāng)降低了簡單直白試題的比例,難度適中。選考“加試題”力求“考查全面、聯(lián)系實(shí)際、凸顯能力”,試題難度逐步遞進(jìn),采用素材新穎,考查選考學(xué)生對主干綜合知識的掌握程度。設(shè)問由淺入深,考查學(xué)生的思考和分析能力、物理知識的綜合應(yīng)用能力。

如學(xué)考和選考最后一道大題(第20和23題),物理情景、過程新穎,物理知識考查全面,區(qū)分度高。三個小題層層遞進(jìn),重視對學(xué)生物理思想、物理素養(yǎng)和建模能力的考查,簡化數(shù)學(xué)運(yùn)算,不在數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧上卡學(xué)生。

化學(xué)

解決具體化學(xué)問題

試題第一部分學(xué)考知識,要求的70分既是學(xué)考內(nèi)容也是選考內(nèi)容,包括25個選擇題和四大非選擇題;非選擇題部分四大題,依次為:有機(jī)題、元素化學(xué)題、實(shí)驗(yàn)題和計算題。

第二部分選考有三個大題,每題10分,分別為“化學(xué)反應(yīng)原理”結(jié)合“元素化學(xué)”、“實(shí)驗(yàn)題”結(jié)合“元素化學(xué)”和“有機(jī)化學(xué)”綜合大題。

從總體來看,較2015年10月第一次考試試題,本次考試第一部分70分試題的知識要求有較大提升,難度有提高。第二部分30分選考考生的加試題,知識范圍可以擴(kuò)大到選修模塊:“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”、“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”和“化學(xué)反應(yīng)原理”。

試題著重化學(xué)反應(yīng)原理及應(yīng)用能力、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查,同時突出結(jié)合數(shù)學(xué)運(yùn)算解決具體化學(xué)問題的能力,突出基礎(chǔ)知識和主干知識的考查。

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