北京高考滿(mǎn)分大作文數(shù)量超去年
昨日,高考語(yǔ)文閱卷點(diǎn)向媒體開(kāi)放。據(jù)了解,今年本市高考共需閱卷近22.8萬(wàn)份,按不同科目共分為6個(gè)高校閱卷點(diǎn)。據(jù)高考語(yǔ)文閱卷組組長(zhǎng)漆永祥透露,今年大作文兩個(gè)題目中,寫(xiě)“深入靈魂的熱愛(ài)”的考生較多,目前,這個(gè)題目的閱卷已基本完成,從目前來(lái)看,滿(mǎn)分大作文超去年。
滿(mǎn)分作文及零分題均出現(xiàn)
盡管語(yǔ)文試卷閱卷還沒(méi)有結(jié)束,但目前為止已出現(xiàn)了滿(mǎn)分作文以及零分試題。據(jù)漆永祥透露,今年語(yǔ)文閱讀量增加,因此造成了不少學(xué)生題沒(méi)有答完。例如第四大題的23、24、25題,很多人最后都是空白的,或者是沒(méi)有自己的答案,照材料抄了部分內(nèi)容,出現(xiàn)這種情況,大都因?yàn)榭忌痤}時(shí)間緊張。出現(xiàn)零分試題的考生不在少數(shù)。
此外,今年的滿(mǎn)分作文增多,去年滿(mǎn)分作文大概有50余篇,今年,目前為止?jié)M分作文已超過(guò)去年。
滿(mǎn)分作文什么樣?
漆永祥解釋稱(chēng),所謂滿(mǎn)分作文,是指考生作文與其他學(xué)生相比是最好的,但也允許有瑕疵,比如一兩個(gè)錯(cuò)別字。今年的微作文中,也發(fā)現(xiàn)了不少滿(mǎn)分作文,其中一些孩子采用詩(shī)歌的形式。對(duì)于詩(shī)歌的評(píng)閱,閱卷組專(zhuān)門(mén)抽調(diào)了學(xué)當(dāng)代文學(xué)出身、對(duì)詩(shī)歌有一定理解的教師閱卷。此外,今年仍反對(duì)假大空、模式化、套路化的“高考體”作文。這樣的作文一般都不會(huì)有很高的分?jǐn)?shù)。
高考作文怎么評(píng)?
高考作文在評(píng)卷環(huán)節(jié),細(xì)分為雙評(píng)、多評(píng)以及仲裁等步驟。所謂雙評(píng),就是電腦隨機(jī)抽取掃描生成的作文圖像分發(fā)給兩個(gè)評(píng)卷員進(jìn)行“背靠背”式評(píng)分。如果兩位評(píng)卷員的評(píng)分差值在預(yù)先設(shè)定的差值范圍內(nèi),則以?xún)晌辉u(píng)卷員的評(píng)分均值作為該題得分。如果兩位評(píng)卷員的評(píng)分差值達(dá)到或超過(guò)預(yù)先設(shè)定的差值允許值,則該份答卷將由電腦自動(dòng)派發(fā)給第三位評(píng)卷員。最終該題得分取三個(gè)評(píng)分之間差值最小而且在差值允許范圍內(nèi)的兩個(gè)評(píng)分的均值。如果三個(gè)評(píng)分的差值都達(dá)到或超過(guò)差值允許值,則由擁有多年評(píng)卷經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家組來(lái)最終裁決。
閱卷工作將于22日結(jié)束,23日中午12點(diǎn)發(fā)布高考成績(jī)和排名以及高招各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)。此外,今年還將首次公布“一分一段”,即每個(gè)分?jǐn)?shù)有多少學(xué)生。
閱卷現(xiàn)場(chǎng)
出去喝水回來(lái)也須安檢
語(yǔ)文閱卷現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行封閉管理,拉有警戒線(xiàn)。從去年起,北大計(jì)算機(jī)中心的二層和三層走廊兩側(cè)加裝了安檢門(mén),閱卷人員只能憑證件從中間樓梯進(jìn)入閱卷區(qū)。在安檢門(mén)后,兩名保安奉命用手持掃描儀,對(duì)所有入內(nèi)的閱卷人員進(jìn)行手檢。北京晨報(bào)記者看到,即使閱卷老師要走出機(jī)房喝水、上廁所,再進(jìn)入時(shí)也要再次檢查(見(jiàn)圖)。
在閱卷機(jī)房外,安放了近400個(gè)儲(chǔ)物柜,用于每名閱卷人員儲(chǔ)存?zhèn)人物品,手機(jī)、照相機(jī)、掃描儀等無(wú)關(guān)物品均不能帶入場(chǎng)內(nèi)。據(jù)介紹,存有答卷數(shù)據(jù)信息的服務(wù)器放置在專(zhuān)用機(jī)房,關(guān)鍵評(píng)卷場(chǎng)所配備視頻監(jiān)控錄像設(shè)備,視頻監(jiān)控全方位、無(wú)死角。
閱卷教師
區(qū)縣老師總數(shù)首超高校
今年,本市共有1185名教師參與高考評(píng)卷工作。其中,統(tǒng)考評(píng)卷1145人,來(lái)自高校的評(píng)卷教師564人,占總?cè)藬?shù)的49.26%;來(lái)自區(qū)縣教研部門(mén)、中學(xué)教師581人,占總?cè)藬?shù)的50.74%。
北京市教育考試院院長(zhǎng)臧鐵軍介紹,今年加大了對(duì)區(qū)縣教研員和中學(xué)教師的遴選比例,區(qū)縣教師比例逐年增加,今年超過(guò)50%,總?cè)藬?shù)首次超過(guò)高校教師人數(shù)。此外,將各區(qū)縣評(píng)卷骨干教師、往年曾被評(píng)為優(yōu)秀評(píng)卷員的教師作為必調(diào)人員進(jìn)行優(yōu)先遴選。
評(píng)卷方式
統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施100%雙評(píng)
據(jù)介紹,閱卷前,學(xué)科工作組對(duì)全體評(píng)卷教師進(jìn)行上崗前的業(yè)務(wù)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)考試合格后才能上崗,在評(píng)卷過(guò)程中統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),防止出現(xiàn)偏寬、偏嚴(yán)或?qū)拠?yán)不一的現(xiàn)象。評(píng)卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)違規(guī)卷、雷同卷或有政治問(wèn)題的異常情況,及時(shí)上報(bào)。閱卷工作,全面實(shí)施100%“雙評(píng)”、客觀(guān)性題目“零誤差”和一定數(shù)量的抽檢,杜絕發(fā)生漏判、錯(cuò)判。據(jù)了解,抽查組老師主要針對(duì)滿(mǎn)分試卷、低分試卷進(jìn)行抽查。
對(duì)評(píng)卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)卷、雷同卷或有政治問(wèn)題的異常情況,及時(shí)上報(bào),對(duì)評(píng)分有分歧的試題,由學(xué)科工作組集體研討,達(dá)成一致意見(jiàn)后確定處理方案。
語(yǔ)文閱卷
打亂順序高校教師不參與
據(jù)了解,今年語(yǔ)文閱卷人員共有305人,其中包括題組長(zhǎng)7人、小組長(zhǎng)28人,比去年增加8人。評(píng)卷組分為評(píng)閱組、質(zhì)檢組、管理組、技術(shù)組與聯(lián)絡(luò)組。評(píng)閱組中,16個(gè)組參加知識(shí)題閱卷、9個(gè)組參加作文題閱卷、3個(gè)組參加微作文閱卷。各組人員數(shù)須保持穩(wěn)定,不允許臨時(shí)的組內(nèi)調(diào)整。
漆永祥表示,今年首次對(duì)全市考生的作文全部打亂隨機(jī)分發(fā)給閱卷老師,而不是按區(qū)縣依次進(jìn)行評(píng)閱,以避免不同區(qū)域?qū)W生水平差異引起老師評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)變化。這樣做的目的是避免了一個(gè)考場(chǎng)的試卷分?jǐn)?shù)都偏高,或另一個(gè)考場(chǎng)的分?jǐn)?shù)都偏低。此外,在參考答案上,每個(gè)分?jǐn)?shù)段還找出樣卷,先由評(píng)閱教師對(duì)樣卷進(jìn)行學(xué)習(xí)、并進(jìn)行試評(píng),經(jīng)過(guò)三天培訓(xùn),第四天才正式開(kāi)始作文閱卷。
與往年不同,今年作文題的閱卷全部采用區(qū)縣教研員以及一線(xiàn)語(yǔ)文教師,作文閱卷組中不再有高校教師參與評(píng)定。
二選一題目選擇相差懸殊
今年大作文共兩道,二選一。一道題為深入靈魂的熱愛(ài),另一道題為我與英雄過(guò)一天。漆永祥透露,這兩道題從選擇人數(shù)上相差懸殊。選擇英雄的考生僅有1萬(wàn)人左右,選擇熱愛(ài)的考生有4萬(wàn)多人。因此,評(píng)閱組改變了判卷的順序。先將寫(xiě)“熱愛(ài)”的試卷評(píng)閱完后,再評(píng)閱寫(xiě)“英雄”的試卷。
漆永祥解釋說(shuō):由于往年高考作文都以議論文為主,因此學(xué)生們寫(xiě)“深入靈魂的熱愛(ài)”這個(gè)題的很多,大都以議論文的文體去寫(xiě)的。而“我與英雄過(guò)一天”要求是寫(xiě)一篇記敘文,因此對(duì)學(xué)生寫(xiě)作要求有提高?忌仨殞(xiě)出生動(dòng)的、有血有肉的英雄形象。例如,有的考生寫(xiě)英雄和我們普通人一樣,也是愛(ài)吃愛(ài)喝、有小脾氣等等,但關(guān)鍵時(shí)刻可以挺身而出。盡管人物性格是虛構(gòu)的,但將人物寫(xiě)得接地氣兒,且真實(shí)。也有一些考生將英雄看成“離自己較遠(yuǎn)的人物”,在寫(xiě)作時(shí)帶有一定距離,因此,文章便成了嘮家常。比如對(duì)英雄說(shuō)“你吃了嗎”“你多喝點(diǎn)水”等等,空洞乏味。