大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
專業(yè)動態(tài)調(diào)整規(guī)則
1.優(yōu)質(zhì)專業(yè)：專業(yè)綜合指標(biāo)得分排名前 20%，則該專業(yè)認(rèn)定 為年度優(yōu)質(zhì)專業(yè)。優(yōu)質(zhì)專業(yè)可根據(jù)實際辦學(xué)條件與建設(shè)規(guī)劃，由 所在二級學(xué)院提出申請，經(jīng)學(xué)校研究同意后，可適當(dāng)增加當(dāng)年招 生計劃。學(xué)校在進行教育資源配置時，應(yīng)向優(yōu)質(zhì)專業(yè)傾斜。連續(xù) 三年認(rèn)定為優(yōu)質(zhì)專業(yè)，一次性獎勵專業(yè)建設(shè)項目經(jīng)費 20 萬元。
2.預(yù)警專業(yè):專業(yè)綜合指標(biāo)得分排名處于當(dāng)年所有專業(yè)排名 后 10%—30%，對該專業(yè)給予預(yù)警;預(yù)警專業(yè)由二級學(xué)院對相關(guān)專業(yè)進行提醒，研究整改措施，加大招生宣傳、專業(yè)建設(shè)、就業(yè) 指導(dǎo)等工作力度。
3.黃牌專業(yè):專業(yè)綜合指標(biāo)得分排名處于當(dāng)年所有專業(yè)排名 后 10%，對該專業(yè)則給予黃牌警告。黃牌專業(yè)以前一年該專業(yè)招 生計劃數(shù)為基準(zhǔn)，當(dāng)年該專業(yè)招生計劃相應(yīng)削減 30%。如大類招 生的專業(yè)出現(xiàn)黃牌情況，學(xué)校在制訂當(dāng)年分流方案時相應(yīng)削減黃 牌專業(yè)計劃。如次年該專業(yè)排名脫離警告區(qū)域，則恢復(fù)原計劃。
4.紅牌專業(yè):專業(yè)綜合指標(biāo)得分排名連續(xù) 2 年排名后 10%或 連續(xù) 3 年排名后 20%，對該專業(yè)則給予紅牌警告。紅牌專業(yè)將停 止下一年度招生。
5.專業(yè)被亮黃牌、紅牌后，由教務(wù)處組織專家開展專業(yè)診斷 與改進論證會，黃牌專業(yè)給出整改意見，紅牌專業(yè)給出是否撤銷 的建議。
6.當(dāng)年黃牌、紅牌專業(yè)被削減的計劃數(shù)作為機動計劃，由學(xué) 校統(tǒng)籌管理，機動計劃分配原則如下：
（1）以專業(yè)為單位，由所在二級學(xué)院統(tǒng)一提出申請。
（2）首先滿足優(yōu)質(zhì)專業(yè)增量申請；其次滿足被削減計劃的 二級學(xué)院其他專業(yè)的增量申請（定量計劃不得用于黃牌、預(yù)警專 業(yè)）；最后滿足其他二級學(xué)院專業(yè)的增量申請。
（3）同類情況下，申請增量計劃的各專業(yè)間，專業(yè)綜合得 分在前者優(yōu)先獲得增量計劃。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
三、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)文章分享
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