在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)才進(jìn)行投檔。”那么真的是這樣嗎?為大家解析一下。其實(shí),高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn),都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō),在每一批次投檔時(shí),省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)。投檔線(xiàn)并不是事先公布的,而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院的最低錄取投檔線(xiàn),以及浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院最低錄取位次排名。
一、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線(xiàn) | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2016 | - | 498 | 439 | 35509名 | - | 本科第二批 |
2015 | - | 497 | 428 | 37746名 | - | 本科第二批 |
2014 | - | 486 | 420 | 41561名 | 942 | 本科第二批 |
2013 | 511 | 503 | 438 | 42866名 | 961 | 本科第二批 |
二、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線(xiàn) | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2016 | - | 519 | 462 | 10854名 | - | 本科第二批 |
2015 | - | 537 | 472 | 11669名 | - | 本科第二批 |
2014 | - | 540 | 485 | 13102名 | 658 | 本科第二批 |
2013 | 536 | 531 | 468 | 13708名 | 659 | 本科第二批 |
三、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)院)是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、2004年經(jīng)教育部重新確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院繼承和發(fā)揚(yáng)了浙江工商大學(xué)“誠(chéng)毅勤樸”的優(yōu)良校風(fēng),銳意改革,開(kāi)拓進(jìn)取,堅(jiān)持“質(zhì)量首位、規(guī)范管理、嚴(yán)活結(jié)合、辦出特色”的辦學(xué)理念,全力實(shí)施“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,不斷強(qiáng)化提高學(xué)生的應(yīng)用能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,努力為社會(huì)培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型“大商科”人才。
學(xué)院自1999年開(kāi)始招收本科生,現(xiàn)有5個(gè)分院和1個(gè)基礎(chǔ)部,全日制普通本科在校學(xué)生8000余人。學(xué)院科學(xué)定位,以相近專(zhuān)業(yè)為支撐,緊密結(jié)合了學(xué)院辦學(xué)條件及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求,充分依托母體良好的學(xué)科基礎(chǔ)、師資條件和教學(xué)資源,已經(jīng)形成了以經(jīng)管類(lèi)學(xué)科為主體,經(jīng)、管、文、法、工、藝六大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科專(zhuān)業(yè)總體布局與結(jié)構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有25個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中,經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)5個(gè),管理學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)5個(gè),文學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)6個(gè),法學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)1個(gè),工學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)3個(gè),藝術(shù)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)3個(gè),專(zhuān)業(yè)布局與結(jié)構(gòu)符合學(xué)院發(fā)展定位,符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。