浙江高考多少分可以上常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),浙江高考的考生需要成績在397分左右,位次排名需要在229738名左右,才可以考上常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、浙江高考多少分可以上常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、浙江高考2022年考生上常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、浙江高考2022年考生上常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要424分,錄取最低位次為229738名;

3、浙江高考2021年考生上常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要495分,錄取最低位次為160516名;

4、浙江高考2021年考生上常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要409分,錄取最低位次為221929名;

5、浙江高考2020年考生上常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

6、浙江高考2020年考生上常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

7、浙江高考2020年考生上常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要397分,錄取最低位次為226280名;

二、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 浙江 綜合 - 1段 - - 省政府
2022 浙江 綜合 - 2段 424 229738 省政府

2、2021年常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 浙江 綜合 - 1段 495 160516 省政府
2021 浙江 綜合 - 2段 409 221929 省政府

3、2020年常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 浙江 綜合 - 1段 - - 省政府
2020 浙江 綜合 - 2段 - - 省政府
2020 浙江 綜合 - 3段 397 226280 省政府

有哪些低分冷門的211大學(xué)

太原理工大學(xué)

位于山西省太原市,是山西省唯一一個被評為211院校的大學(xué),因此學(xué)校獲得了很多優(yōu)質(zhì)的教育資源和資金支持。在口碑上來說,太原理工大畢業(yè)生普遍被認(rèn)為專業(yè)比較扎實(shí)。在分?jǐn)?shù)上來說,相比經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)的同類高校,確實(shí)性價(jià)比很高。

石河子大學(xué)

石河子大學(xué)位于新疆石河子市,是國家 “211工程”重點(diǎn)大學(xué),學(xué),F(xiàn)有經(jīng)濟(jì)、法、教育、文、歷史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、藝術(shù)等11大學(xué)科門類。因?yàn)榈乩砦恢闷h(yuǎn),加上名氣不太大。導(dǎo)致石河子大學(xué)雖然是211大學(xué),但是每年報(bào)考人數(shù)卻很少,所以錄取分?jǐn)?shù)也并不高,如果有分?jǐn)?shù)不是很高,但是又想去211上學(xué),不介意地理位置的學(xué)生,可以考慮這所學(xué)校。

寧夏大學(xué)。

作為我國最冷門的211院校之一,寧夏大學(xué)的地理位置確實(shí)并不好,教學(xué)和科研資源也難以趕得上東部地區(qū),排名比較靠后。但它畢竟是211院校,有一定的認(rèn)可度,再加上考研分?jǐn)?shù)線并不高,報(bào)考性價(jià)比還是比較高的。

211大學(xué)中分?jǐn)?shù)線最低的十所大學(xué)分別是:西藏大學(xué)(521分)、安徽大學(xué)(528分)、石河子大學(xué)(530分)、貴州大學(xué)(537分)、新疆大學(xué)(541分)、青海大學(xué)(542分)、海南大學(xué)(543分)、東北林業(yè)大學(xué)(543分)、延邊大學(xué)(547分)和河北工業(yè)大學(xué)(548分)。

以上211大學(xué)中多數(shù)的地理位置都較為偏遠(yuǎn),報(bào)考人數(shù)不多,所以分?jǐn)?shù)線并不高。不過它們雖然在211大學(xué)里不算實(shí)力非常強(qiáng)的大學(xué),但和國內(nèi)大多數(shù)本科高校比起來,實(shí)力還是不錯的。

怎樣科學(xué)填報(bào)?浦驹

以技術(shù)型專業(yè)為主

對專科生來說,學(xué)歷起點(diǎn)要比本科生低,想要實(shí)現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。

需要注意的是?剖且月殬I(yè)教育為主,重點(diǎn)培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實(shí)操能力,相對來說,在實(shí)操上要比本科生更具有優(yōu)勢。

因此,?瓶忌谶x擇專業(yè)的時候,需要盡可能地選擇技術(shù)型專業(yè),并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識,等到就業(yè)時就會有很強(qiáng)的競爭力,更容易找到合適的工作。

如果你是女生,可以選擇計(jì)算機(jī)類,方向可以選擇前端、網(wǎng)頁設(shè)計(jì),女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學(xué)教育、學(xué)前教育都相對來說不錯,至少后期就業(yè)有保障。還有護(hù)理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。

盡量選擇去大城市讀書

城市的經(jīng)濟(jì)水平越發(fā)達(dá),所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對越多。并且,大城市各方面的建設(shè)都會比小城市好,公共資源也要比小城市更完善,考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機(jī)會。

除此之外,大城市匯集了眾多的中小型企業(yè),就業(yè)需求相對較大,?粕鷷懈嗟膶(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會。

單從這一點(diǎn)上來看,?粕谔顖(bào)志愿的時候要傾向于選擇大城市,從而獲得更為開闊的眼界和視野,更容易把握住機(jī)會。如果從小城市讀完再去大城市找工作,相對要困難一些。

報(bào)考實(shí)力較強(qiáng)的院校

即使是專科,也有一些非常不錯的?圃盒,像深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等等都是不錯的選擇。

專科院校中,有一些非常突出的高校,他們被稱之為,?浦械211,就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實(shí)力都很不錯,可以優(yōu)先考慮。

同時,要盡可能選報(bào)與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè),主要是為了自己后期學(xué)歷提升做準(zhǔn)備。

院校梯度設(shè)置要合理

并不是說,專科院校就能夠隨便填志愿,錄取流程是和本科志愿一樣哦,因此?粕谔顖(bào)志愿的時候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報(bào)策略。

三、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

長江水長,太湖水廣;學(xué)府宏開,桃李芬芳。 這里,先后涌現(xiàn)了全國勞動模范鄧永久,全國行業(yè)勞動模范吳長美,中國著名西服工藝大師印柏林,中國十佳服裝設(shè)計(jì)師唐煒、胡繼華、曹陽,江蘇省十佳服裝設(shè)計(jì)師向文君、卞嘉偉,中國陶瓷藝術(shù)大師王亞平,青年雕塑家、中國工藝美術(shù)“百花獎”金獎得主楊湛,省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——常州留青竹刻傳承人徐楓…… 常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所融理工文藝多學(xué)科的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、現(xiàn)代化企業(yè)密集、辦學(xué)腹地廣闊、人才需求旺盛的長三角地區(qū),位于國家高職教育改革發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)常州科教城內(nèi)。 學(xué)校始建于1958年,是一所依托紡織產(chǎn)業(yè)起步、順應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培養(yǎng)技術(shù)技能人才、服務(wù)國家現(xiàn)代化建設(shè)、具有鮮明特色的學(xué)校,2001年由國家級重點(diǎn)中專獨(dú)立升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年、2011年均以優(yōu)異成績通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估。 教育理念先進(jìn),育人成效顯著。學(xué)校堅(jiān)持“進(jìn)德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行”為校訓(xùn),以立德樹人為根本使命,以“促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展”價(jià)值觀,以培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感的、適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的技術(shù)技能型人才為己任。學(xué)校設(shè)有創(chuàng)意學(xué)院、紡織學(xué)院、服裝學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、人文學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部等教學(xué)單位,設(shè)有41個專業(yè)。擁有中央財(cái)政支持資助發(fā)展專業(yè)3個,省級特色專業(yè)8個,省級品牌專業(yè)1個,省級重點(diǎn)專業(yè)(群)3個,省高水平專業(yè)群2個(含培育),省級高水平骨干專業(yè)5個。江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系試點(diǎn)項(xiàng)目55個;國家精品在線開放課程1門、國家級精品課程3門、省級23門;國家級教學(xué)成果2項(xiàng),省部級教學(xué)成果獎89項(xiàng)。參與國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫9個。國家規(guī)劃教材10部,江蘇省精品教材16部,江蘇省重點(diǎn)教材17部。全國職業(yè)院校技能大賽一等獎6項(xiàng),省高等職業(yè)院校技能大賽一等獎8項(xiàng),全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽高職組一等獎1項(xiàng),省信息化大賽一等獎5項(xiàng),省微課比賽一等獎14項(xiàng)。 辦學(xué)條件優(yōu)越,師資力量優(yōu)良。學(xué)校占地825畝,建筑面積30.6萬,固定資產(chǎn)9.00億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值2.01億元。目前,擁有國家教育部、財(cái)政部等十大部委聯(lián)合定向支持建設(shè)、區(qū)域內(nèi)唯一的國家動畫無紙化公共技術(shù)教育服務(wù)平臺1個,國家級實(shí)訓(xùn)基地2個、省部級6個,省級產(chǎn)教融合集成平臺1個,省級創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個,省級工程技術(shù)中心2個,省級技能大師工作室1個,市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個,省級高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺2個,國家職業(yè)技能鑒定所1個。學(xué)校還是中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地、江蘇紡織服裝產(chǎn)學(xué)研示范基地。現(xiàn)有全日制在校生11000余人,教職工600多人,其中專任教師450余人;高級職稱教師200余人;江蘇省各類人才項(xiàng)目近125人;江蘇省市產(chǎn)業(yè)教授38人。國內(nèi)、省內(nèi)高級訪問學(xué)者、高級訪問工程師47人。省級優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個。同時培養(yǎng)了“江蘇省教育工作先進(jìn)個人”、“江蘇省品牌專業(yè)儒雅領(lǐng)軍者”、“亞太地區(qū)竹工藝名匠”等一批在行業(yè)有影響力的優(yōu)秀教師。 深化產(chǎn)教融合,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。學(xué)校積極主動為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),探索政校企行聯(lián)動,產(chǎn)教深度融合、多方協(xié)同育人。牽頭成立“江蘇紡織服裝產(chǎn)教聯(lián)盟”,圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,在數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、生態(tài)紡織技術(shù)研究、時尚服裝設(shè)計(jì)研究、節(jié)能環(huán)保染料助劑開發(fā)、智能紡織裝備研發(fā)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)開發(fā)等方面,形成了較強(qiáng)的對外服務(wù)能力及市場競爭力,F(xiàn)有300多家緊密依托研發(fā)型企業(yè),上千家動態(tài)遴選性產(chǎn)學(xué)研合作基地(企業(yè))!胺b技術(shù)與管理”培訓(xùn)響譽(yù)全國,形成了顯著的對外輻射與示范的品牌效應(yīng)。獲批國家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目、教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目、教育部人文社會科學(xué)高校思想政治理論課教師研究專項(xiàng)、教育部行指委職業(yè)教育改革創(chuàng)新專項(xiàng)課題、江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究重大項(xiàng)目,完成了國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金支持項(xiàng)目、江蘇省教育廳教育教改研究“重中之重”課題等科研項(xiàng)目,并創(chuàng)新性地開展了亂針繡數(shù)字化處理技術(shù)項(xiàng)目研究工作。“江蘇服飾文化研究院”獲批江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地。科研成果先后獲中國紡織科技進(jìn)步三等獎、全國新產(chǎn)品三等獎、江蘇省科技進(jìn)步三等獎、江蘇省水利廳科技成果獎、江蘇紡織技術(shù)創(chuàng)新獎、江蘇省教育科學(xué)研究成果獎、常州市產(chǎn)學(xué)研優(yōu)秀項(xiàng)目獎、常州市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎等。 實(shí)施專創(chuàng)融合,構(gòu)建雙創(chuàng)體系。學(xué)校把專創(chuàng)融合教育納入人才培養(yǎng)方案,納入系統(tǒng)課程體系,納入教學(xué)模式改革,形成了基于以學(xué)業(yè)為基礎(chǔ),以職業(yè)為依托,以產(chǎn)業(yè)為紐帶,以就業(yè)為保證,以創(chuàng)業(yè)為拓展的“五三三”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系,并全面系統(tǒng)推進(jìn),即構(gòu)建了教學(xué)—培訓(xùn)—競賽—實(shí)踐—研究“五位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)教學(xué)體系、打造了創(chuàng)意—創(chuàng)新—創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)融合”的實(shí)踐平臺、建立了校企協(xié)同—校地協(xié)同—校校協(xié)同“三個協(xié)同”的育人機(jī)制。先后榮獲“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎、二等獎、三等獎,挑戰(zhàn)杯-彩虹人生江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎、一等獎;“創(chuàng)青春”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、銅獎;榮獲江蘇省互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎1項(xiàng),二等獎、三等獎6項(xiàng);江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展大學(xué)生最喜愛的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等多項(xiàng)榮譽(yù);多個創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目先后榮獲江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項(xiàng)目。學(xué)校涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)子。 堅(jiān)持開放辦學(xué),加快國際化發(fā)展。先后與意大利、英國、美國、德國、加拿大、日本、新加坡、韓國、澳大利亞、馬來西亞、泰國和臺灣等國家或地區(qū)的院校建立了合作關(guān)系。學(xué)校服務(wù)“一帶一路”倡議,擴(kuò)大與“一帶一路”沿線國家的職業(yè)教育合作,服務(wù)走出去企業(yè)的需求,創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)教融合,成立常紡院-越南絲路培訓(xùn)中心。率先在全省高職院招收和培養(yǎng)學(xué)歷留學(xué)生,目前已招收來自19個國家的留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。現(xiàn)為“國家教育體制改革擴(kuò)大來華留學(xué)生規(guī)模試點(diǎn)”學(xué)校。 辦學(xué)成效顯著,社會認(rèn)可度高。先后獲得全國紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎先進(jìn)集體、全國紡織/化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國紡織服裝教育先進(jìn)單位、教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎、大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育示范基地、江蘇省首批“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范!、江蘇省首批“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”、江蘇省國際合作交流先進(jìn)學(xué)校、江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、江蘇國際服裝節(jié)特別貢獻(xiàn)獎、江蘇省社會教育培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、常州市文明單位(標(biāo)兵)、常州市五一勞動獎狀單位等眾多榮譽(yù)稱號。畢業(yè)生廣受社會好評,學(xué)生就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上,連續(xù)多年獲評“江蘇省高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。 站在*追趕超越的歷史起點(diǎn)上,面向“十四五”與2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),學(xué)校將繼續(xù)以****思想為指導(dǎo),堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心使命,搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機(jī)遇,以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以立德樹人為根本,以“三全育人”為抓手,全面深化綜合改革,提高學(xué)校治理能力和治理水平,圍繞創(chuàng)建“現(xiàn)代化、國際化、智慧型、創(chuàng)業(yè)型”的高水平高職學(xué)校發(fā)展目標(biāo),開拓創(chuàng)新,砥礪奮進(jìn)繪就新的篇章! (數(shù)據(jù)截止至2021年8月31日)

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