浙江高考多少分可以上天津天獅學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

據(jù)最新天津天獅學(xué)院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，浙江高考的考生需要成績(jī)?cè)?13分左右，位次排名需要在151527名左右，才可以考上天津天獅學(xué)院，不過(guò)每年天津天獅學(xué)院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、浙江高考多少分可以上天津天獅學(xué)院

1、浙江高考2022年考生上天津天獅學(xué)院的綜合最低分需要513分，錄取最低位次為151527名;

2、浙江高考2021年考生上天津天獅學(xué)院的綜合最低分需要513分，錄取最低位次為141080名;

3、浙江高考2021年考生上天津天獅學(xué)院的綜合最低分需要517分，錄取最低位次為136204名;

4、浙江高考2020年考生上天津天獅學(xué)院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、浙江高考2020年考生上天津天獅學(xué)院的綜合最低分需要538分，錄取最低位次為114235名;

二、天津天獅學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年天津天獅學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

2、2021年天津天獅學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

3、2020年天津天獅學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

(一).遼寧高考多少分可以上天津天獅學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

據(jù)最新天津天獅學(xué)院招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，遼寧高考的考生需要成績(jī)?cè)?07分左右，位次排名需要在78907名左右，才可以考上天津天獅學(xué)院，不過(guò)每年天津天獅學(xué)院在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。一、遼寧高考多少分可以上天津天獅學(xué)院1、遼寧高考2022年考生上天津天獅學(xué)院的歷史最低分需要461分，錄取最低位次為21074名;2、遼寧高考2021年考生上天津天獅學(xué)...查看更多

(二).天津天獅學(xué)院新生在哪個(gè)校區(qū)(總共有幾個(gè)校區(qū))

最近有很多報(bào)考天津天獅學(xué)院的考生和家長(zhǎng)想知道天津天獅學(xué)院新生在哪個(gè)校區(qū)，總共有幾個(gè)校區(qū)等相關(guān)問題，下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容，可供家長(zhǎng)和考生參考。一、天津天獅學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)天津天獅學(xué)院有兩個(gè)校區(qū)，分別是新校區(qū)和老校區(qū)。老校區(qū)在天津市武清區(qū)源泉路15號(hào)。新校區(qū)在天津市武清區(qū)翠享路128號(hào)。二、天津天獅學(xué)院簡(jiǎn)介天津天獅學(xué)院起源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為天津...查看更多

(三).天津天獅學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了天津天獅學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。一、天津天獅學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)流程：每學(xué)年開學(xué)第1周，要求轉(zhuǎn)專業(yè)且符合條件的學(xué)生，向轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入院系提出書面申請(qǐng)（填寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表并附成績(jī)單）；開學(xué)第2周周一至周三，院系將擬接受學(xué)...查看更多

(四).天津天獅學(xué)院宿舍條件圖片(分配幾人間有空調(diào)和衛(wèi)生間嗎)

進(jìn)入大學(xué)，宿舍就是我們的第二個(gè)家，天津天獅學(xué)院宿舍條件，分配幾人間有空調(diào)和衛(wèi)生間嗎是廣大同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的天津天獅學(xué)院宿舍條件等相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。 一、天津天獅學(xué)院宿舍條件新校區(qū)宿舍為4人間，上床下桌、獨(dú)立衛(wèi)浴各宿舍樓設(shè)有兩個(gè)電梯可供大家使用；宿舍內(nèi)冷水24小時(shí)供應(yīng)，熱水（非飲用）供應(yīng)時(shí)間為6:30-8:30、20:30-22:30；宿舍各樓層都設(shè)...查看更多

(五).天津天獅學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)

高考填報(bào)志愿后，很多考生及家長(zhǎng)肯定十分關(guān)心自己是否被填報(bào)的天津天獅學(xué)院錄取，那么天津天獅學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢？查詢網(wǎng)址入口有哪些？今天，小編就為大家整理了天津天獅學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)，希望可以幫到大家。一、天津天獅學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢網(wǎng)址入口天津天獅學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?http://www.tianshi.edu.cn/zsw.htm二、天津天獅學(xué)院簡(jiǎn)介天津天獅學(xué)院起源于...查看更多

(六).天津天獅學(xué)院排名2023最新排行榜(全國(guó)+本省)

2022高考填報(bào)志愿時(shí)，天津天獅學(xué)院排名是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，但是目前教育部門并沒有公布權(quán)威的大學(xué)排名榜單，以下是小編為大家整理的第三方機(jī)構(gòu)發(fā)布的天津天獅學(xué)院最新排名情況，由于各機(jī)構(gòu)排名指標(biāo)不一樣，排名位次僅供選擇學(xué)校時(shí)大致參考。一、2022年天津天獅學(xué)院排名(全國(guó)+本省) 本省排名學(xué)校名稱全國(guó)排名地區(qū)類型辦學(xué)類型1天津天獅學(xué)院76天津綜合民辦二、天津天獅學(xué)院簡(jiǎn)介天津天獅...查看更多

(七).2023年天津天獅學(xué)院比較好的專業(yè)有哪些(重點(diǎn)特色專業(yè)排名)

1、天津天獅學(xué)院比較好的專業(yè)統(tǒng)計(jì)3個(gè)專業(yè)入選了2019年度天津市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、食品科學(xué)與工程2、天津天獅學(xué)院師資力量介紹自建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持將師資隊(duì)伍建設(shè)作為強(qiáng)校之本，以人才引進(jìn)與培養(yǎng)為抓手，致力建設(shè)規(guī)模合理、結(jié)構(gòu)多元、素質(zhì)優(yōu)良、協(xié)同創(chuàng)新，與應(yīng)用型人才培養(yǎng)相適應(yīng)的師資隊(duì)伍。學(xué)校擁有500余人的教師隊(duì)伍，其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師180余人，具有博士、碩士學(xué)位教師4...查看更多

(八).天津天獅學(xué)院有哪些專業(yè)比較好,分?jǐn)?shù)線較低熱門專業(yè)有哪些

2022年天津天獅學(xué)院高考招生比較好的專業(yè)有:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、食品科學(xué)與工程。1、天津天獅學(xué)院特色熱門專業(yè)一覽表3個(gè)專業(yè)入選了2019年度天津市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、食品科學(xué)與工程2、天津天獅學(xué)院開設(shè)所有專業(yè)一覽表層次專業(yè)科類包含專業(yè)或招考方向本科電子商務(wù)理工電子商務(wù)文史工商管理類理工財(cái)務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)、人力資源管理、審計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷工商管理類文史財(cái)務(wù)管理、...查看更多

(九).2023天津天獅學(xué)院有什么專業(yè),天津天獅學(xué)院文科理科專業(yè)排名一覽表

高等院校專業(yè)有幾千個(gè)，每個(gè)學(xué)校開始的專業(yè)也不同，不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分?jǐn)?shù)線也不同，所以導(dǎo)致很多高考考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)的時(shí)候很難選擇適合自己的專業(yè)，本文思而思學(xué)小編幫大家整理天津天獅學(xué)院最新的開始專業(yè)目錄表，包含天津天獅學(xué)院文科專業(yè)、天津天獅學(xué)院理科專業(yè)、天津天獅學(xué)院特色專業(yè)目錄，數(shù)據(jù)僅供參考，具體以天津天獅學(xué)院的招生目錄為準(zhǔn)。一、天津天獅學(xué)院有什么專業(yè)類別專業(yè)名稱金融學(xué)類(本)金融學(xué)類中...查看更多

(十).2023年天津天獅學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)難不難,附轉(zhuǎn)專業(yè)的要求和條件

常常有考生家長(zhǎng)提出這些疑問。對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進(jìn)入大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不適合自己，難以學(xué)下去，需要轉(zhuǎn)專業(yè)：二是在志愿填報(bào)階段，通過(guò)選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進(jìn)名校，再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于天津天獅學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！一、天津天獅學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的條件：在校學(xué)習(xí)至第二學(xué)年的本科學(xué)生，思想品德良好，遵守學(xué)校的各...查看更多

(十一).2023級(jí)天津天獅學(xué)院宿舍條件怎么樣,有獨(dú)立衛(wèi)生間嗎

很多2021級(jí)被天津天獅學(xué)院錄取的高考考生，對(duì)天津天獅學(xué)院的宿舍條件非常關(guān)注，本文思而思學(xué)小編整理最新的2021年天津天獅學(xué)院的宿舍條件的相關(guān)信息，可供參考！一、2021級(jí)天津天獅學(xué)院宿舍條件怎么樣新校區(qū)宿舍為4人間，上床下桌、獨(dú)立衛(wèi)浴各宿舍樓設(shè)有兩個(gè)電梯可供大家使用；宿舍內(nèi)冷水24小時(shí)供應(yīng)，熱水（非飲用）供應(yīng)時(shí)間為6:30-8:30、20:30-22:30；宿舍各樓層都設(shè)有直飲水裝置，位于公共衛(wèi)...查看更多

(十二).2023年天津天獅學(xué)院新生在哪個(gè)校區(qū),總共有幾個(gè)校區(qū)

一所大學(xué)通常有好幾個(gè)校區(qū)，每個(gè)校區(qū)分布的位置也不一樣，本文整理了關(guān)于天津天獅學(xué)院校區(qū)分布的問題，包含天津天獅學(xué)院新生在哪個(gè)校區(qū)，天津天獅學(xué)院總共有多少個(gè)校區(qū)，內(nèi)容來(lái)源互聯(lián)網(wǎng)僅供參考！一、天津天獅學(xué)院新生在哪個(gè)校區(qū),總共有幾個(gè)校區(qū)天津天獅學(xué)院有2個(gè)校區(qū)，分別為老校區(qū)和新校區(qū)。老校區(qū)地址為天津市武清區(qū)源泉路15號(hào)、新校區(qū)地址為天津市武清區(qū)翠享路128號(hào)。二、天津天獅學(xué)院2021年最新簡(jiǎn)介天津天獅學(xué)院起...查看更多

高考志愿填報(bào)技巧是什么

1、填報(bào)志愿的過(guò)程中，如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，情緒低落。無(wú)論屬于哪種情況，都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。

3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。

高考志愿填報(bào)要注意什么

1掌握信息

認(rèn)真閱讀當(dāng)?shù)禺?dāng)年發(fā)布的有關(guān)高校招生的各類信息，熟悉招生政策和規(guī)定。了解院校的辦學(xué)性質(zhì)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、所屬批次，掌握高考志愿填報(bào)的其他要求等。通過(guò)有關(guān)院校的網(wǎng)站和宣傳資料，了解高校的辦學(xué)地點(diǎn)、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)特色、師資力量、培養(yǎng)方向等。仔細(xì)查閱有關(guān)高校的招生章程，了解對(duì)進(jìn)檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。

2高考志愿填報(bào)要掌握?qǐng)?bào)考技巧

包括掌握預(yù)測(cè)學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線及專業(yè)線的方法。在此基礎(chǔ)上，綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專業(yè)志愿，并填報(bào)好志愿草表。

3避免無(wú)效、錯(cuò)填志愿

要認(rèn)真了解當(dāng)?shù)禺?dāng)年高考志愿填報(bào)的規(guī)定和要求，了解報(bào)考學(xué)校的招生錄取規(guī)則，根據(jù)當(dāng)?shù)卣修k公布的當(dāng)年的招生計(jì)劃填報(bào)志愿外，考生還要充分利用校對(duì)簽字的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)和糾正無(wú)效志愿和錯(cuò)誤志愿。所以考生對(duì)校對(duì)志愿表一定不能馬虎應(yīng)付，一定要高度重視，反復(fù)仔細(xì)核對(duì)。

三、天津天獅學(xué)院學(xué)校介紹

天津天獅學(xué)院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦，坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔，占地面積約3.2平方公里，規(guī)劃建筑面積210萬(wàn)平方米，整體校園融中華傳統(tǒng)建筑文化之精髄和西方現(xiàn)代建筑理念于一體，采取一流規(guī)劃、一流設(shè)計(jì)、一流標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)而成，是書香氣息與園林景觀交相輝映的現(xiàn)代化、公園式大學(xué)校園，可容納4萬(wàn)名學(xué)生同時(shí)在校學(xué)習(xí)生活。學(xué)校以本科教育為主，適度發(fā)展�？平逃F(xiàn)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院、3個(gè)教學(xué)部、1個(gè)心理健康教育中心，下設(shè)33個(gè)專業(yè)，形成以工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)新格局，目前在校學(xué)生萬(wàn)余人。建校20余年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持樹德育人根本職責(zé)，認(rèn)真實(shí)踐天獅集團(tuán)董事長(zhǎng)李金元先生"教育報(bào)國(guó)"之情懷，先后為社會(huì)培養(yǎng)了近2萬(wàn)名德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和人文底蘊(yùn)的各類人才，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將緊緊抓住國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)教育發(fā)展提供的歷史機(jī)遇，秉持“明德、至善、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，立足天津、服務(wù)京津冀、面向全國(guó)，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以產(chǎn)教融合為抓手，大力發(fā)展校企合作育人新路徑，努力建設(shè)“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化”的應(yīng)用型大學(xué)。 辦學(xué)理念 秉承“人文底蘊(yùn)養(yǎng)成人格，工匠精神培育技能”的培養(yǎng)理念，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以一流本科專業(yè)和一流課程建設(shè)為龍頭，以雙師型師資隊(duì)伍為支撐，以經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求變革為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式，不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承水平和辦學(xué)質(zhì)量，立足天津，服務(wù)京津冀，面向全國(guó)，培養(yǎng)中國(guó)未來(lái)發(fā)展需要有社會(huì)責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新型、復(fù)合型應(yīng)用人才。 學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè) 學(xué)校以本科教育為主，適度開展專科教育，積極開展國(guó)際交流與合作教育。以社會(huì)需求為牽引，推進(jìn)工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建面向天津市產(chǎn)業(yè)布局中的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，如信息技術(shù)和生物工程等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，同時(shí)進(jìn)行社會(huì)健康產(chǎn)業(yè)和跨境電商產(chǎn)業(yè)等多學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)�，F(xiàn)有三個(gè)天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和七個(gè)天津市一流本科課程建設(shè)項(xiàng)目，隨著專業(yè)與課程建設(shè)的推進(jìn)，學(xué)校逐步形成了教學(xué)資源共享、相互融合的良好專業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。 師資力量 自建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持將師資隊(duì)伍建設(shè)作為強(qiáng)校之本，以提高師資隊(duì)伍教育教學(xué)能力和應(yīng)用實(shí)踐能力為導(dǎo)向，以搭建校企合作平臺(tái)和機(jī)制為路徑，以完善人才培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制為手段，堅(jiān)持師德要求和能力要求并舉、制度建設(shè)和平臺(tái)搭建并抓、人才引進(jìn)和培養(yǎng)培訓(xùn)并重、自有教師和外聘教師并行的思路，打造了一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合，能滿足學(xué)校發(fā)展需要、有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心、協(xié)同共融的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。 聚焦應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型要求，在明確學(xué)科專業(yè)定位的前提下，學(xué)校加大柔性引進(jìn)具有企業(yè)工作經(jīng)歷、工程經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)背景的高層次人才的力度，有效推進(jìn)校企深度合作，持續(xù)加強(qiáng)“雙師雙能型”教師、行業(yè)背景人才和工程背景人才所組成的應(yīng)用型教師隊(duì)伍建設(shè)。不斷創(chuàng)新機(jī)制，通過(guò)提供發(fā)展平臺(tái)和提高待遇，形成穩(wěn)定人才和吸引人才的良性機(jī)制。 學(xué)校將面向全國(guó)廣攬賢才，積極營(yíng)造有利于人才成長(zhǎng)的良好環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)師資隊(duì)伍健康持續(xù)發(fā)展，提升師資隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新能力和區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)學(xué)校整體水平和綜合實(shí)力，為建成“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化”的應(yīng)用型大學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師490余人，其中高級(jí)職稱170余人，80%以上教師具有碩士以上學(xué)位，具有雙師能力、行業(yè)任職資格、工程背景，以及來(lái)自企事業(yè)單位的實(shí)踐指導(dǎo)教師接近三分之一。 教學(xué)特色 立足地方和學(xué)校實(shí)際，學(xué)校積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)推進(jìn)校企合作，把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在深入推進(jìn)學(xué)校與集團(tuán)的產(chǎn)教融合的基礎(chǔ)上，積極探索校企合作、協(xié)同育人的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。著力加強(qiáng)以制度建設(shè)為保障，搭建產(chǎn)學(xué)研合作育人平臺(tái)。同時(shí)，根據(jù)各專業(yè)特性不同，實(shí)施“一院一策”的產(chǎn)學(xué)研融合方案，助力產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革、共建產(chǎn)教深度融合的應(yīng)用型專業(yè)、提升師資隊(duì)伍的實(shí)踐教學(xué)及應(yīng)用研究核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)校企合作的協(xié)同科研體系等方面實(shí)現(xiàn)多角度產(chǎn)教融合共贏，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)成效。 作為一所應(yīng)用型大學(xué)，學(xué)校致力于通過(guò)不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、校企“雙導(dǎo)師制”等一系列舉措，提高學(xué)校人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的吻合度，在確保學(xué)生理論基礎(chǔ)的前提下，努力提高學(xué)生實(shí)操能力，進(jìn)而提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 國(guó)際交流 堅(jiān)持開放辦學(xué)，利用天獅集團(tuán)全球化營(yíng)銷、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的深度和廣度，加強(qiáng)與國(guó)外先進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)交流合作，擴(kuò)大國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作。以應(yīng)用性大學(xué)建設(shè)為導(dǎo)向，推進(jìn)各種國(guó)際合作項(xiàng)目，助力產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展，增強(qiáng)師生的國(guó)際視野和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 2020年度，我校與美國(guó)南佛羅里達(dá)大學(xué)和新澤西州立羅格斯大學(xué)的教師培養(yǎng)、學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)等項(xiàng)目也已啟動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還與亞利桑那大學(xué)簽署了合作協(xié)議，構(gòu)建國(guó)際化人才培養(yǎng)的新機(jī)制，繼續(xù)加大力度與國(guó)際高水平應(yīng)用型大學(xué)開展合作交流。2021年，與韓國(guó)世翰大學(xué)、英國(guó)威爾士班戈大學(xué)建立聯(lián)系，正在提升本校生學(xué)歷教育等方面進(jìn)行積極探索，將計(jì)劃選拔優(yōu)秀學(xué)生參加上述國(guó)際交流項(xiàng)目，并提供獎(jiǎng)助學(xué)金。另外，學(xué)校積極吸引國(guó)際留學(xué)生，近年來(lái)已有來(lái)自哈薩克斯坦、俄羅斯、加拿大、吉爾吉斯、蒙古、南非等國(guó)家的400 余名學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)并完成學(xué)業(yè)。 我們真誠(chéng)邀請(qǐng)有理想、有志向、有抱負(fù)的青年才俊來(lái)我天獅，追逐夢(mèng)想，提升自身價(jià)值，成就精彩人生！