一、安康市中招管理系統(tǒng)入口登錄入口
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作為全市黨員人數(shù)多、黨組織數(shù)量大的市教體系統(tǒng)現(xiàn)有中小學(xué)黨組織589個(gè),其中黨委4個(gè),黨總支48個(gè),黨支部537個(gè),黨員8216名。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員先鋒模范作用對促進(jìn)全市教育改革發(fā)展,辦好人民滿意教育具有十分重要的意義。近年來,市教體局黨委始終堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,以“黨建引領(lǐng)促教育,教書育人爭先鋒”活動(dòng)為突破口,大力推進(jìn)“五抓五提升”,不斷提升中小學(xué)黨建水平,為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保障。
抓學(xué)習(xí),強(qiáng)培訓(xùn),重示范,合力推進(jìn)黨員素質(zhì)提升
開展“三學(xué)”強(qiáng)根基。通過專題學(xué)、交流學(xué)、平臺學(xué),深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,印發(fā)《黨委中心組年度理論學(xué)習(xí)安排意見》,分專題布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展“讀好書、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”活動(dòng),引導(dǎo)黨員教師堅(jiān)持每天瀏覽《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》和陜西先鋒、安康先鋒微信公眾號等學(xué)習(xí)平臺,定期舉辦安康教育大講堂,通過系統(tǒng)安排重點(diǎn)推進(jìn),不斷創(chuàng)新理論武裝,有效促進(jìn)了黨員教師素質(zhì)提升。
開展“三訓(xùn)”強(qiáng)技能。堅(jiān)持“骨干域外示范訓(xùn)、黨務(wù)工作專題訓(xùn)、全員定期大培訓(xùn)”模式, 深入推進(jìn) “十百千萬”人才建設(shè)工程, 選派1911名骨干教師到上海等地參加高層次示范培訓(xùn);2019年市縣兩級教體局黨委對轄區(qū)內(nèi)所有黨組織書記和黨務(wù)專干進(jìn)行集中培訓(xùn)和現(xiàn)場觀摩16場次1000余人次;各學(xué)校黨組織利用寒暑假組織全體黨員進(jìn)行專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)10天以上,全力打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,2019年市直教育系統(tǒng)有67名黨員教師受到市級以上表彰。
開展“三走進(jìn)”強(qiáng)示范
。組織黨員教師走進(jìn)社區(qū)報(bào)到領(lǐng)崗開展志愿服務(wù)、走進(jìn)學(xué)生家庭攜手育人、走進(jìn)賽教課堂帶頭上示范課觀摩課,充分發(fā)揮“一名黨員一面旗幟”的頭雁效應(yīng)。全市中小學(xué)校黨員教師到社區(qū)報(bào)到領(lǐng)崗率在90%以上,今年上半年為群眾做實(shí)事、辦好事2500余件,2019年有264名黨員教師榮獲省市級教學(xué)能手稱號。
抓機(jī)制,強(qiáng)隊(duì)伍,重創(chuàng)建,全力推進(jìn)組織建設(shè)提升
抓好“三個(gè)機(jī)制”強(qiáng)責(zé)任。建立黨建工作責(zé)任落實(shí)機(jī)制、細(xì)化黨建工作任務(wù)分解機(jī)制、構(gòu)建黨建工作考核獎(jiǎng)懲機(jī)制,厘清黨組織書記主抓責(zé)任、班子成員主管責(zé)任,促使黨組織書記真正把黨建責(zé)任記心頭、扛肩上、抓手上,做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),把抓黨的建設(shè)成效作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、評先獎(jiǎng)優(yōu)的重要依據(jù)。2018年局屬5個(gè)單位被局黨委表彰為黨建黨風(fēng)廉政建設(shè)優(yōu)秀單位。
抓好“三支隊(duì)伍”強(qiáng)基礎(chǔ)。始終堅(jiān)持選優(yōu)配強(qiáng)校長書記隊(duì)伍,推行黨組織書記校長“一肩挑”;抓好黨務(wù)工作者隊(duì)伍,強(qiáng)化鼓勵(lì)激勵(lì),專職黨務(wù)工作人員比照學(xué)校同級行政管理人員核定工作量并落實(shí)相關(guān)待遇,兼職黨務(wù)工作者據(jù)實(shí)計(jì)算工作量,為想干事、能干事、干成事的黨務(wù)工作者提供了更好更廣的平臺;抓好黨員教師隊(duì)伍,在黨員教師中全面推行積分制管理,通過“兩冊一表” 和“月申報(bào)、季評審、半年評議、年度考評”等方式細(xì)化日常管理,激勵(lì)廣大黨員教師牢記身份、永葆本色、創(chuàng)先爭優(yōu)。
抓好“三個(gè)創(chuàng)建”強(qiáng)活力。深度推進(jìn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化創(chuàng)建、扎實(shí)推進(jìn)黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建、積極推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建,形成創(chuàng)先爭優(yōu)、追趕超越的生動(dòng)局面。截至2019年,市直教育系統(tǒng)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化黨支部22個(gè)、示范支部11個(gè),市教體局黨委等5個(gè)黨組織被省教育廳黨組表彰為“全省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”,市教體局直屬機(jī)關(guān)黨委被市委表彰為“脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)基層黨組織”。
抓保障,強(qiáng)技能,重幫扶,奮力推進(jìn)教育扶貧提升
教育扶貧突出“精準(zhǔn)”。認(rèn)真落實(shí)控輟保學(xué)“雙線七長”等十項(xiàng)制度,2019年春季學(xué)期共資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生8.3萬人、6390萬元,其中建檔立卡貧困戶學(xué)生4.8萬人、3607萬元。確保了全市建檔立卡貧困戶義務(wù)教育階段學(xué)生無一人因貧失學(xué)輟學(xué)。
職業(yè)培訓(xùn)突出“實(shí)用”。堅(jiān)持“讓參培人員真正學(xué)到實(shí)用有用的東西,特別是建檔立卡貧困戶能夠真正學(xué)得一技之長,能夠?qū)W以致用促致富”為原則,在每期培訓(xùn)開班前都要按標(biāo)準(zhǔn)精選培訓(xùn)內(nèi)容;堅(jiān)持在每一名未升學(xué)初高中畢業(yè)生走入社會前,組織一次免費(fèi)的職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),2019年已完成各類技能培訓(xùn)355期2.68萬人次,為農(nóng)民增收和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
扶志扶智突出“融合”。各學(xué)校黨組織建立了黨員教師與困難學(xué)生、黨支部與貧困學(xué)生家庭結(jié)對幫扶制度,積極參與開展“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng),重點(diǎn)幫助、指導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難、生活有困難、品行有偏差的學(xué)生,幫助他們樹立正確人生志向,鼓勵(lì)他們通過自己努力奮斗實(shí)現(xiàn)對美好生活的愿望。全市16930名教師與82386名學(xué)生已建立長期幫扶關(guān)系,其中黨員教師6782名。
抓互動(dòng),強(qiáng)平臺,重微課,努力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)黨建提升
注重建強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)支部強(qiáng)互動(dòng)。充分利用QQ群、微信群、智慧黨建平臺全面建立“網(wǎng)絡(luò)黨支部”,把黨員連在線上,增強(qiáng)黨建工作的感染力和凝聚力,同時(shí)也解決了“農(nóng)村學(xué)校黨員點(diǎn)多面廣活動(dòng)難開展”的窘境。
注重抓好平臺運(yùn)用強(qiáng)提升。在全市教育系統(tǒng)推廣使用“樂教樂學(xué)”教學(xué)云服務(wù)平臺,截至目前,在云服務(wù)平臺共推送微閱讀、微培訓(xùn)、微黨課、微電影共計(jì)216期,關(guān)注閱讀30余萬人次。
注重創(chuàng)新黨課形式強(qiáng)效果。廣泛開展“課余微黨課”活動(dòng),讓每個(gè)黨員第一時(shí)間接收,第一時(shí)間學(xué)習(xí),第一時(shí)間交流學(xué)習(xí)收獲,提升了黨課教育實(shí)效。
抓德育,強(qiáng)實(shí)踐,重保障,大力推進(jìn)核心素養(yǎng)提升
落實(shí)立德樹人強(qiáng)根本。建立黨組織主導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制,促進(jìn)德育與黨建深度融合;深入開展理想信念教育,厚植愛國主義情懷,培養(yǎng)奮斗精神,確立正確思想,幫助中小學(xué)生扣好人生的“第一�？圩印�;積極培育和踐行,著力培養(yǎng)有大愛大德大情懷的時(shí)代新人。
落實(shí)實(shí)踐鍛煉強(qiáng)能力。將學(xué)生的認(rèn)知學(xué)習(xí)、情感體驗(yàn)和行為養(yǎng)成結(jié)合起來,組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、研學(xué)旅行等,增進(jìn)學(xué)生對國情、社情、民情的了解,增強(qiáng)愛國情感和適應(yīng)社會能力。
落實(shí)規(guī)范辦學(xué)強(qiáng)保障。嚴(yán)禁各中小學(xué)和教師隨意增減課程和課時(shí)等行為,堅(jiān)決整治違規(guī)辦班收費(fèi)、在職教師有償家教、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理等損害群眾利益的不正之風(fēng)。加強(qiáng)體音美教育,廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生人文素養(yǎng)和審美情趣。全市367名學(xué)生榮獲“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,27所中小學(xué)校創(chuàng)建為全國校園足球特色校,52個(gè)單位被表彰為省市級德育先進(jìn)集體。
