2013年高考英語課標(biāo)卷總體難度適中，梯度把握良好，第一時間解讀如下：
一．總體難度和容量保持穩(wěn)定
今年的高考維持了自2009年以來新課標(biāo)卷的構(gòu)成，保持為：單項(xiàng)填空15題，每題1分，總分15分；完形填空20題，每題1.5分，總分30分；閱讀理解20題（其中，任務(wù)型閱讀5題），每題2分，總分40分；短文改錯共10個錯，每個錯1分，總分10分；書面表達(dá)25分。聽力20題，每題1.5分，總分30，但題型不在6月8日考試當(dāng)天出現(xiàn)，云南考生沿承9月和次年3月參加聽力考試，擇其較優(yōu)成績計(jì)入總分的方式進(jìn)行。每個題型的正確選項(xiàng)分布規(guī)律和往年一樣，依然是平均分布。整個考試較好地體現(xiàn)了難度控制、能力強(qiáng)調(diào)、公平性和區(qū)分度的原則。
二．單個題型難度調(diào)整變化較大
撇開整體試卷難度不計(jì)，逐個就題型來看，聽力、單項(xiàng)填空、短文改錯較往年難度持平，但完形填空、閱讀理解和書面表達(dá)三個題型變化較大。首先，完形填空難度有所下降，在經(jīng)歷了2011年情節(jié)曲折不易解的記敘文題材、2012年社科說明文題材后，今年再次回歸情節(jié)通俗易懂、上下關(guān)聯(lián)強(qiáng)烈、易解的記敘文題材。其次，分值最高的閱讀理解充分體現(xiàn)了“立足語篇、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用”的命題原則，總體來說難度略有上升，其中A篇和C篇，沿承2011年和2012年部分篇幅的特點(diǎn)，設(shè)題巧妙，更加強(qiáng)調(diào)在理解文章主旨、解析句段含義的基礎(chǔ)上得出正確答案；任務(wù)型閱讀和前兩年相比也有難度上的提升，答案規(guī)律性減弱，同樣需要在理解、讀懂的基礎(chǔ)上進(jìn)行解題。最后，書面表達(dá)具有很強(qiáng)的時代感，和網(wǎng)購及傳播中國文化有銜接，同時，對于模板的依賴性減弱而靈活發(fā)揮的要求增強(qiáng)??從這個層面講，書面表達(dá)難度也略有上升。
三．2014高考預(yù)測和建議
從2013年高考預(yù)測高考，可得以下結(jié)論：
1. 單項(xiàng)填空、短文改錯、完形填空三個題型，解題技巧和答案規(guī)律明顯（題型正確選項(xiàng)同往年一樣平均分布），故而，掌握題型解題規(guī)律，明悉答案分布規(guī)律，無論在今后哪一年的考試中都仍將繼續(xù)是提分、保持高分的基礎(chǔ)利器，考生很有必要盡早掌握。
2. 2012年高考突顯了對動詞的考查，幾乎占到單項(xiàng)填空半數(shù)題量，2013年的高考沿承此趨勢，繼續(xù)加大對動詞，尤其是動詞短語的考查，單項(xiàng)填空有2題考點(diǎn)為動詞短語，完形填空填空更是破天荒出現(xiàn)了3題動詞短語考查，因此，備考中，動詞及動詞短語的復(fù)習(xí)必須放到一個新的高度來重視；
3. “得閱讀者得天下”一向是高三考生的至理名言，但是，從今年的試題來看，單純依靠解題技巧、坑蒙拐騙規(guī)律來猜答案的做法必將遭遇閱讀題得分的“寒冬”，深度解讀文段在2011年和2012年個別篇章中已然成為正確解題的前提條件，在2013年高考中趨勢更加明顯。與此同時，單純依靠模板來構(gòu)建作文，或是死抱陳舊古板素材開展練習(xí)的方法，都已無法適應(yīng)2013年的書面表達(dá)要求，關(guān)注時代變化和中國元素會是未來書面表達(dá)的新趨勢。所以，重視基礎(chǔ)，擴(kuò)展詞匯量，培養(yǎng)語感，強(qiáng)化理解，與時俱進(jìn)，深化能力，變“被動知識”為“主動知識”將是2014乃至未來提高閱讀理解和書面表達(dá)得分的最有效方法。
總結(jié)：世上無難事，只怕有心人。高考英語卷課標(biāo)卷年年有變化，但變化盡在掌握之中，皆有規(guī)律可循。對像云南考生一樣有2次聽力考試機(jī)會的學(xué)生來說，暑假是開始準(zhǔn)備9月第一次聽力考試的最好時機(jī)，也是提前科學(xué)備考，深度剖析考試規(guī)律技巧的最佳階段，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人，的考生們要迅速行動起來��！
