據最新湖南信息職業(yè)技術學院招生網和云南招生考試院公布的錄取數據，云南高考的考生需要成績在365分左右，位次排名需要在134399名左右，才可以考上湖南信息職業(yè)技術學院，不過每年湖南信息職業(yè)技術學院在云南招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、云南高考多少分可以上湖南信息職業(yè)技術學院
1、云南高考2022年考生上湖南信息職業(yè)技術學院的理科最低分需要386分，錄取最低位次為126342名;
2、云南高考2021年考生上湖南信息職業(yè)技術學院的理科最低分需要365分，錄取最低位次為134399名;
3、云南高考2020年考生上湖南信息職業(yè)技術學院的理科最低分需要378分，錄取最低位次為128658名;
4、云南高考2022年考生上湖南信息職業(yè)技術學院的文科最低分需要410分，錄取最低位次為101370名;
5、云南高考2021年考生上湖南信息職業(yè)技術學院的文科最低分需要387分，錄取最低位次為104881名;
6、云南高考2020年考生上湖南信息職業(yè)技術學院的文科最低分需要392分，錄取最低位次為100017名;
二、湖南信息職業(yè)技術學院在云南的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖南信息職業(yè)技術學院在云南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | �？� | 386 | 126342 | 省政府 |
| 2022 | 云南 | 文科 | �？� | 410 | 101370 | 省政府 |
2、2021年湖南信息職業(yè)技術學院在云南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | �？� | 365 | 134399 | 省政府 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 專科 | 387 | 104881 | 省政府 |
3、2020年湖南信息職業(yè)技術學院在云南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | �？� | 378 | 128658 | 省政府 |
| 2020 | 云南 | 文科 | �？� | 392 | 100017 | 省政府 |
為什么211院校會招二本考生
這些211院校中的冷門專業(yè)或者新創(chuàng)辦的專業(yè)就處于一種不尷不尬的境地。這些專業(yè)如果仍以一本的分數線來招生就會面臨招不滿的情況，完不成學校的招生任務，因此才降到二本的招生中來。
還有一種情況就是這些地域性標志院校的211院校，面向本地區(qū)考生會有一些二本專業(yè)開放。
因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業(yè)的名牌畢業(yè)學生，對于那些專業(yè)要求不高，喜歡名校光環(huán)的考生，211院校的二本專業(yè)是個不錯的選擇。
公辦二本大學排行榜
| 全國排名 | 院校名稱 | 辦學性質 | 批次 |
| 1 | 廣東財經大學 | 公辦 | 二本 |
| 2 | 貴州醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 3 | 重慶醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 4 | 遵義醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 5 | 上海海關學院 | 公辦 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學院 | 公辦 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學 | 公辦 | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學 | 公辦 | 二本 |
| 9 | 四川外國語大學 | 公辦 | 二本 |
| 10 | 上海立信會計金融學院 | 公辦 | 二本 |
| 11 | 集美大學 | 公辦 | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學 | 公辦 | 二本 |
| 13 | 北京聯合大學 | 公辦 | 二本 |
| 14 | 上海商學院 | 公辦 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學 | 公辦 | 二本 |
| 16 | 成都大學 | 公辦 | 二本 |
| 17 | 福建中醫(yī)藥大學 | 公辦 | 二本 |
| 18 | 上海工程技術大學 | 公辦 | 二本 |
| 19 | 廣東醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學 | 公辦 | 二本 |
| 21 | 貴州師范大學 | 公辦 | 二本 |
| 22 | 廈門醫(yī)學院 | 公辦 | 二本 |
| 23 | 云南師范大學 | 公辦 | 二本 |
| 24 | 天津外國語大學 | 公辦 | 二本 |
| 25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 公辦 | 二本 |
| 26 | 湖北醫(yī)藥學院 | 公辦 | 二本 |
| 27 | 上海第二工業(yè)大學 | 公辦 | 二本 |
| 28 | 上海應用技術大學 | 公辦 | 二本 |
| 29 | 溫州大學 | 公辦 | 二本 |
| 30 | 廈門理工學院 | 公辦 | 二本 |
三、湖南信息職業(yè)技術學院學校介紹
學院簡介 2020年03月31日 公辦名校，聲譽卓著。湖南信息職業(yè)技術學院地處長沙市望城區(qū)，毗鄰石長鐵路、岳臨高速、繞城高速、黃橋大道、長株潭軌道交通樞紐和長沙高鐵西站、地鐵4號線，經雷鋒大道、金星大道直達長沙市核心區(qū)，位置優(yōu)越，交通便捷，風景優(yōu)美，環(huán)境宜人。 我院創(chuàng)建于1975年，1991年整體從懷化搬遷到長沙，1999年和電子職工大學合并升格為高等職業(yè)院校，是長沙市政府直屬的公辦高職院校，是湖南省首批經國家教育部批準的高等職業(yè)技術學院。我院以“服務國家戰(zhàn)略，培養(yǎng)技術英才”為辦學使命，以打造“信息技術應用先鋒，智能制造人才培育基地”為行為導向，為信息產業(yè)和地方經濟的發(fā)展培養(yǎng)了一大批信息類技能型專門人才。是湖南信息產業(yè)職教集團理事長單位，湖南省3D數字化技術制造戰(zhàn)略聯盟牽頭單位，湖南省電子學會、湖南省無線電學會和湖南省機器人與人工智能推廣學會的理事長單位。被譽為湖南信息技術人才的“黃埔軍�！焙汀靶畔⑾孳姟� 。 特色立校，名師薈萃。我院現設有七院三部的教學架構，開設了電子信息工程技術、軟件技術、機械設計與制造、計算機網絡技術和電子商務等31個專業(yè)，以信息技術應用與服務為主線構建了機器人技術應用、智能制造技術應用、移動互聯技術應用、電商技術與服務等五大特色專業(yè)群�，F有應用電子技術、軟件技術2個省級教學團隊和智能機器人市級教學團隊。擁有國家級重點建設專業(yè)2個，教育部骨干專業(yè)2個，省級特色專業(yè)群2個，省級示范性特色專業(yè)1個，省級特色專業(yè)2個，省級精品專業(yè)5個，國家精品課程1門，國家精品資源共享課1門，省級精品在線開放課程20門。 現有在校學生1萬余人，教職員工522人，其中副高以上職稱186人，具有博士、碩士學位以上教師336人，省級教學團隊2個，省級學科帶頭人4人，省級骨干教師13人，中國國內訪問學者38人，全國優(yōu)秀教師1人。 產教融合，就業(yè)導向�，F有各類各級實習實訓基地148個，校外實訓基地79個，中央財政支持的實習實訓基地1個、教育部生產性實習實訓基地1個、教育部雙師性實習實訓基地1個、省級重點實訓基地1個、省級生產性實習實訓基地2個、省級校企合作生產性實習實訓基地1個、省級及以上教師培訓基地25個。學院與華為科技、中興通訊、聯想集團、中聯重科、威勝電子、宏夢卡通、華曙高科、等國內知名企業(yè)開展了多種形式的深度校企合作。同時積極為湖南省中小企業(yè)人才開展智能機器人技術、云計算技術與大數據技術、3D類數字化制造技術、電商技術與服務等合作開發(fā)、技術推廣60余項；已建成“湖南省示范性職業(yè)教育集團”。創(chuàng)建了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地4個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地及13個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)室。實施“三年不斷線，分層遞進學”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全程化教育機制。學院開設專業(yè)對接長沙市22條產業(yè)鏈，近幾年在省內就業(yè)率達65%以上。學院近三年就業(yè)率分別為91.39%，89.91%，88.12%。 立德樹人，以文化人。學院開設了《誦讀與寫作》《茶藝與茶文化》《剪紙》《書法》等傳統文化課程，加強優(yōu)秀傳統文化教育；開辦了爾雅通識系列課，搭建網絡學習平臺，拓寬學生視野；實施習慣養(yǎng)成“四項考核”制度以及“無人監(jiān)考”的誠信考試和“無紙化考試”，引導學生健康成才；奉行“家國共擔、手腦并用”的校訓。形成了“扣好人生第一�？圩印雽W教育” “離校前的一堂課——畢業(yè)典禮” “湘信盛典——年度頒獎” “雷鋒精神育人” “雷鋒愛樂藝術團” “雷鋒家鄉(xiāng)志愿者聯盟”等校園文化品牌，以及30余個各有特色的校園社團組織，學校定期出版發(fā)行《湖南信息職業(yè)技術學院學報》和《湖南信息職業(yè)技術學院院報》。我院每年向社會公開發(fā)布《專業(yè)人才培養(yǎng)年度質量報告》《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年度報告》以及《雷鋒精神育人年度報告》�！豆饷魅請蟆贰吨袊逃龍蟆贰逗先請蟆返戎髁髅襟w多次推介我院辦學育人經驗。
