云南高考多少分可以上成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和云南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),云南高考的考生需要成績(jī)?cè)?86分左右,位次排名需要在124807名左右,才可以考上成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院,不過每年成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院在云南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、云南高考多少分可以上成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院

1、云南高考2022年考生上成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要408分,錄取最低位次為112751名;

2、云南高考2021年考生上成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要389分,錄取最低位次為122109名;

3、云南高考2020年考生上成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要386分,錄取最低位次為124807名;

4、云南高考2022年考生上成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要474分,錄取最低位次為62864名;

5、云南高考2021年考生上成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要459分,錄取最低位次為65464名;

6、云南高考2020年考生上成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要431分,錄取最低位次為76246名;

二、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上

1、2022年成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 云南 理科 ? 408 112751 省政府
2022 云南 文科 ? 474 62864 省政府

2、2021年成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 云南 理科 ? 389 122109 省政府
2021 云南 文科 專科 459 65464 省政府

3、2020年成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 云南 理科 ? 386 124807 省政府
2020 云南 文科 專科 431 76246 省政府

哪些二本院校分?jǐn)?shù)低值得報(bào)考

學(xué)校名辦學(xué)性質(zhì)學(xué)校批次錄取分?jǐn)?shù)線
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院民辦綜合二本520
萍鄉(xiāng)學(xué)院公立綜合二本520
西安思源學(xué)院民辦綜合二本520
北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院民辦綜合二本519
內(nèi)蒙古民族大學(xué)公立綜合二本519
三亞學(xué)院(合作辦學(xué))民辦綜合二本519
凱里學(xué)院公立綜合二本519
云南大學(xué)滇池學(xué)院民辦綜合二本519
渤海大學(xué)公立綜合二本518
廈門華廈學(xué)院民辦綜合二本518
江西科技學(xué)院民辦綜合二本518
漢口學(xué)院民辦綜合二本518
廣州南方學(xué)院民辦綜合二本518
延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院民辦綜合二本517
北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院民辦綜合二本516
武昌理工學(xué)院民辦綜合二本516
武漢文理學(xué)院民辦綜合二本516
寧夏大學(xué)新華學(xué)院民辦綜合二本516
無錫太湖學(xué)院民辦綜合二本515
上海師范大學(xué)天華學(xué)院民辦綜合二本514
閩南科技學(xué)院民辦綜合二本514
西安外事學(xué)院民辦綜合二本514

國家公費(fèi)師范生是什么意思

公費(fèi)師范生是國家為了吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師。

進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所教育部直屬師范大學(xué)面向師范專業(yè)本科生實(shí)行的,由中央財(cái)政承擔(dān)其在校期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)并給予生活費(fèi)補(bǔ)助的培養(yǎng)管理制度。

2007年5月,國務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。從2007年秋季入學(xué)的新生起,在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所部屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。


三、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院是成都市人民政府主辦的第一所高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校發(fā)軔于1937年由國立四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院代辦的省立成都高級(jí)農(nóng)科職業(yè)學(xué)校;前身為1958年組建的四川省溫江農(nóng)業(yè)學(xué)校;2002年四川省人民政府批準(zhǔn)升格為高等職業(yè)學(xué)院;2005年成都畜牧獸醫(yī)學(xué)校和成都市機(jī)電工程學(xué)校并入學(xué)院。2006年,學(xué)校在全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”,是四川省首批省級(jí)示范性高等職業(yè)院校;2019年,學(xué)校被教育部確定為國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校,入選“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”(“雙高”計(jì)劃)建設(shè)單位;2020年,學(xué)校成為四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)學(xué)校;2021年,學(xué)校成功入選全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。 學(xué),F(xiàn)有柳城校區(qū)(德通橋392號(hào))和海科校區(qū)(新華大道二段179號(hào))兩個(gè)校區(qū),均坐落于國際花園城成都市溫江區(qū),校園面積541畝,并建有崇州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)和彭州葛仙山產(chǎn)教融合園區(qū)兩個(gè)面積1000余畝的校外實(shí)踐園區(qū),為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校現(xiàn)有校舍面積17.32萬平方米,教學(xué)科研行政用房面積8.82萬平方米,教學(xué)科研設(shè)備價(jià)值9428.26萬元,圖書總量51.3927萬冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有教職工646人,其中具有博士、碩士學(xué)位的380人,取得教授、副教授等高級(jí)技術(shù)職稱的203人,“雙師”教師352人。學(xué)校還薈萃了眾多現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營、管理精英和技術(shù)能手作為學(xué)院客座教授和兼職教師。 學(xué)校年均招收普通高職?茖W(xué)生4500余人,在校生13000余人,現(xiàn)有農(nóng)業(yè)園藝、風(fēng)景園林、畜牧獸醫(yī)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、休閑旅游、城鄉(xiāng)建設(shè)、機(jī)電信息、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院和國際教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)專業(yè)37個(gè),其中國家骨干專業(yè)3個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)4個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、1+X證書試點(diǎn)專業(yè)22個(gè)。近三年,學(xué)生參加職業(yè)院校職業(yè)技能大賽獲國家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)107項(xiàng);教師參加高職院校教學(xué)能力大賽獲國家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)33項(xiàng);雙創(chuàng)成果獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、四川省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率95%以上,據(jù)第三方調(diào)查,半年后畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)平均比例為3.4%,三年后畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例超過10%,高出全國平均水平5%,學(xué)生回到家鄉(xiāng),扎根農(nóng)村,自主創(chuàng)業(yè),成為新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)企業(yè)家,帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶增收致富。 學(xué)?蒲幸詰(yīng)用型、技術(shù)型研究為重點(diǎn),聚焦鄉(xiāng)村振興,助力成都市公園城市建設(shè),面向國內(nèi)外農(nóng)業(yè)行業(yè)和企業(yè)開展技術(shù)攻關(guān)和科技服務(wù);建成特種玉米研究所、中獸藥研究所、園藝研究所、動(dòng)物疫病監(jiān)測(cè)中心等科技創(chuàng)新平臺(tái);選育成功海棠紅杏、啤酒大麥、黑甜玉米、苦瓜等一批農(nóng)業(yè)新品種,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益近20億元;近兩年,學(xué)校獲四川省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)4項(xiàng),是省內(nèi)獲獎(jiǎng)數(shù)量最多、級(jí)別最高的高職院校。學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作成績(jī)優(yōu)異,構(gòu)建“一村一支撐、一村一新品、一村一項(xiàng)目、一村一培養(yǎng)”產(chǎn)業(yè)扶貧模式;成立了6個(gè)科技服務(wù)團(tuán)隊(duì),其中14名中青年教師入選四川省“10+3”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技特派員(服務(wù)團(tuán)),三名專家入選四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選,兩位專家入選四川省科技廳縣(市、區(qū))科技特派員服務(wù)團(tuán);學(xué)校先后被四川省委、省政府表彰為2018年度和2019年度“四川省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”;被四川省委教育工委、省教育廳表彰為2018年度和2019年度“全省高校定點(diǎn)扶貧先進(jìn)單位”;被授予全國職業(yè)院校脫貧攻堅(jiān)“先進(jìn)集體”稱號(hào);兩位同志榮獲“四川省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”,一位同志榮獲四川省脫貧攻堅(jiān)“優(yōu)秀第一書記”;《用青春點(diǎn)燃扶貧的火把——大涼山扶貧攻堅(jiān)紀(jì)實(shí)》入選教育部職教扶貧典型案例。 學(xué)校是全國文明單位、四川省文明校園,是中國農(nóng)學(xué)會(huì)教育專委會(huì)副理事長(zhǎng)單位、中國職教學(xué)會(huì)農(nóng)業(yè)專委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位,全國職業(yè)院校鄉(xiāng)村振興協(xié)作聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位,中國休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位,是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和商務(wù)部“南南合作”“中非合作論壇”援外和涉外項(xiàng)目培訓(xùn)單位,是全國科普教育基地、全國青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地,是全國是人力資源和社會(huì)保障部國家職業(yè)技能鑒定所、特有行業(yè)職業(yè)技能鑒定站,是四川現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)和成都現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)牽頭單位,是成都農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人學(xué)院和成都農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟牽頭單位,是四川中職農(nóng)林牧漁類專業(yè)教指委主任單位和四川省農(nóng)林牧漁技能高考組考學(xué)校,是全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、四川省新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、四川省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、四川省職教師資基地,是四川省第一批被授予“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”和“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”的院校,是成都市第一批“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”高校,是支撐四川省、成都市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展最重要的農(nóng)村實(shí)用人才和技術(shù)技能人才的輸出基地。 面向未來,學(xué)校明確了“聚焦三農(nóng)工作、服務(wù)鄉(xiāng)村振興”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,全面實(shí)施人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際化辦學(xué)“五大水平提升行動(dòng)計(jì)劃”和人才立校、科技強(qiáng)校、改革興校、依法治校的“四大保障工程”,堅(jiān)持產(chǎn)教融合校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合校院企地行合作“兩輪驅(qū)動(dòng)”和國際化、信息化“兩化聯(lián)動(dòng)”,堅(jiān)持學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)“雙元并重、雙向發(fā)力”,深入推進(jìn)教育綜合改革,開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面,奮力建設(shè)國際一流農(nóng)業(yè)高職院校。

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