據(jù)最新河北東方學院招生網(wǎng)和云南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，云南高考的考生需要成績在210分左右，位次排名需要在159173名左右，才可以考上河北東方學院，不過每年河北東方學院在云南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、云南高考多少分可以上河北東方學院
1、云南高考2022年考生上河北東方學院的理科最低分需要436分，錄取最低位次為93244名;
2、云南高考2020年考生上河北東方學院的理科最低分需要210分，錄取最低位次為159173名;
3、云南高考2022年考生上河北東方學院的文科最低分需要506分，錄取最低位次為43865名;
4、云南高考2020年考生上河北東方學院的文科最低分需要351分，錄取最低位次為116296名;
二、河北東方學院在云南的近三年的排名多少可以上
1、2022年河北東方學院在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 436 | 93244 | 省教育廳 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 506 | 43865 | 省教育廳 |
2、2020年河北東方學院在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 210 | 159173 | 省教育廳 |
| 2020 | 云南 | 文科 | �？� | 351 | 116296 | 省教育廳 |
中外合作辦學志愿填報方法
1.對中外合作辦學專業(yè)的錄取規(guī)則，各個學校要求不一，有的在招生章程中明確規(guī)定中外合作辦學專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生，有的院校沒有明確說明，考生填報時一定要向院校咨詢。如果明確說明了只錄取有專業(yè)志愿的考生，考生又想上此類專業(yè)，一定要填報專業(yè)志愿。
2.按國家規(guī)定，高考招生以院校為單位投檔，院校在投檔范圍內分配專業(yè)。如果院校將普通專業(yè)和中外合作辦學專業(yè)列在了同一院校代碼下，且招生院校已在招生章程中明確中外合作辦學專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿考生的，考生雖然達到院校的提檔線但未填報中外合作辦學專業(yè)志愿，即使服從專業(yè)調劑，但也存在因總分低又不能調劑到中外合作辦學專業(yè)而被退檔的可能。
高考志愿填報什么叫專業(yè)組
高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。
一所院�？稍O置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內可包含數(shù)量不等的專業(yè)�？忌鶕�(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業(yè)組。
考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數(shù)學總分、語文或數(shù)學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結底仍然是分數(shù)的競爭，平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分數(shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分數(shù)段內具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數(shù)段內，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當中，可以繼續(xù)使用排除法，進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、�！贝钆�，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設計當中，可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強勢專業(yè)，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設計當中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“保”志愿設計當中，他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。
三、河北東方學院學校介紹
河北東方學院是河北省教育廳主管的應用型本科院校。地處北京、天津、雄安環(huán)繞的“金三角”——河北省廊坊市，距北京天安門40公里，毗鄰大興國際機場臨空經(jīng)濟區(qū)，占據(jù)得天獨厚的地緣優(yōu)勢。學校占地795 畝，建有2.6 萬平方米的6個室內體育館——游泳館、網(wǎng)球館、羽毛球館、乒乓球館、臺球館、籃球館和6個室外運動場；建有2萬平方米的2個圖書館和112個校內實驗實訓室。校園四季如畫，歐式建筑別具藝術風格。 學校現(xiàn)有全日制在校生25000余人，設有6個二級學院——文物與藝術學院、人工智能學院、醫(yī)學院、經(jīng)濟管理學院、交通學院、人文與馬克思主義學院。開設25個本科專業(yè)、35個�？茖I(yè)，涵蓋藝術學、工學、醫(yī)學、經(jīng)濟學、管理學、歷史學、文學、教育學等多個學科門類，形成了文理交融、多學科發(fā)展、本專接續(xù)和國際交流的多元辦學體系。學校師資力量雄厚，專家名師云集，匯集了馬希桂、鐵付德、譚述樂、胡一紅、傅山泉、彭軍、張品、王國勝、黃玉堂、崔堅等幾十位各領域享受國務院和政府特殊津貼的行業(yè)領軍人物、知名專家教授，形成了以名師支撐專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的基本格局。 學校擁有4個省級一流本科專業(yè)，6門省級一流本科立項建設課程；榮獲共青團中央授予的“全國五四紅旗團支部”稱號；我校鐵付德教授榮獲“廊坊市十佳最美科技工作者”稱號且為行業(yè)唯一、金紅榮獲“河北省優(yōu)秀教師”稱號等等；兩屆經(jīng)濟管理學院近百名本科畢業(yè)生進入世界四大會計師事務所安永公司實習就業(yè)；6名學生榮獲國際攝影大獎，其中田瑩同學創(chuàng)河北省獲此賽事歷史最高獎。學校辦學實力凸顯，社會口碑良好，發(fā)展前景廣闊！ 學校堅持“產(chǎn)教融合、特色立校”，形成了以文物藝術為特色，以人工智能為引領，以經(jīng)濟管理和醫(yī)療護理為優(yōu)勢的學科專業(yè)布局，建成了一批服務地方發(fā)展、符合社會需要的特色專業(yè)和專業(yè)群。文物修復與保護、藝術與科技等專業(yè)群，實踐“文物+藝術+科技”的培養(yǎng)理念，在國內同類院校和同一行業(yè)中占據(jù)人無我有、人有我優(yōu)的領先地位，文物與博物館學在全國開辦此專業(yè)的院校中占據(jù)優(yōu)勢地位；人工智能、虛擬現(xiàn)實技術和大數(shù)據(jù)等新工科專業(yè)群，依托毗鄰國家大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園的產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢，對接廊坊建設京津冀電子信息走廊的發(fā)展定位，形成了校企合作、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)高地，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)供給側和產(chǎn)業(yè)需求側的深度融合，提升了對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力。 學校堅持“文化引領、創(chuàng)新發(fā)展”，形成了自己的文化特色，成為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究實踐基地”、“全國高校美育教學研究實踐基地”、“京津冀博物館文化教育培訓基地”。構建能力本位的課程體系，強化學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 能力，獲批“河北省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園”、“河北省眾創(chuàng)空間”，培養(yǎng)出了大批有較高人文精神和創(chuàng)新能力的畢業(yè)生，他們就職于世界四大會計師事務所安永公司、北京大興國際機場、北京301醫(yī)院等眾多知名企事業(yè)單位。 學校堅持“面向未來、服務地方”，把服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展作為自身責任和使命。廊坊市是“全國文明城市”、“國家版權示范城”、“國家文化消費試點城市”。學校主動尋找契合點，融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)學生的文化創(chuàng)意能力與創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生知識產(chǎn)權的開發(fā)、保護、使用意識，僅一年就有 3000 多件師生作品成功進行版權登記，獲得版權證書，學校成為“廊坊市版權服務工作站”、“河北省級版權示范單位”。與城市發(fā)展同頻共振，極大地促進了學校專業(yè)建設與文化建設。 學校把培養(yǎng)應用型人才、辦社會滿意教育，作為辦學的初心和使命。堅持以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以產(chǎn)教融合、校企合作為主要路徑，實現(xiàn)職業(yè)能力培養(yǎng)與應用本科教育“立交互通”，精心培養(yǎng)高素質、強能力，擅體美、愛創(chuàng)造的“大國工匠”，讓每一位學子在與時俱進的河北東方學院揚起成長成才的理想風帆，逐夢遠航！筑夢東方，圓夢東方！
