中小微企業(yè)如何管理員工

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第一,建立技術(shù)晉升通道

建立技術(shù)晉升通道,是相對管理晉升通道而言的。中小民企的管理職位是有限的,很多民企又是以管理職位高低來確定工資的標準,如果沒有相應(yīng)的管理職位,就無法拿到更高一些的工資,所以,設(shè)立與管理晉升通道并列的技術(shù)晉升通道,就可以解決大家都走管理晉升這條路的問題。

具備較強專業(yè)能力的人,未必同時具備較強的管理能力,作為中小民企來講,對專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)該用其所長,避其所短,對不適合做管理的人,就讓他們走技術(shù)晉升通道,從而在技術(shù)研發(fā)、技術(shù)進步方面,最大限度地發(fā)揮他們的個人潛能。

技術(shù)晉升通道應(yīng)該有明確的技術(shù)職位,一般情況可以從見習(xí)員、技術(shù)員、助理工程師、工程師、主任工程師、高級工程師、資深工程師這樣逐級上升的路徑來確定。另外,為了鼓勵技能型的人才,也可以把高級工、技師、高級技師納入這個體系。

第二,進行人才標準界定

企業(yè)所處的行業(yè)、規(guī)模及企業(yè)性質(zhì)的不同,決定了對人才需求類型的不同,因此,企業(yè)必須對人才加以明確界定,不僅有利招聘活動的組織,有利人才的引進、培養(yǎng)及使用,而且也是對應(yīng)聘者負責(zé)任的表現(xiàn)。

人才的界定標準,大企業(yè)相對要高的多,而中小企業(yè)相對低一些;大多數(shù)國企繼續(xù)沿用過去做法沒有改變,而民企是可以根據(jù)自身實際來確定的。對中小企業(yè)而言,人才的界定可以設(shè)定兩個基本條件:一是本科學(xué)歷,二是專業(yè)對口。這樣的條件,在當前形勢下是符合中小民企人才引進實際的。

人才界定有三個基本原則:一是企業(yè)目前最關(guān)鍵的是哪些崗位,二是企業(yè)最需要的是哪些專業(yè),三是企業(yè)最缺乏的是哪類人才。根據(jù)這三個條件來界定人才,譬如說對加工制造類企業(yè)而言,除了銷售類崗位實行提成工資之外,對其他的崗位,首先重要的是研發(fā)系統(tǒng),其次是生產(chǎn)系統(tǒng),再次是管理系統(tǒng)。按照這樣的順序,就可以把企業(yè)人才劃分為三類,而三類人的薪資待遇是有差別的,這完全體現(xiàn)了企業(yè)用人的指導(dǎo)思想。

第三,建立獨立薪酬制度

企業(yè)的薪酬體系,在把握總體平衡基礎(chǔ)上,應(yīng)該是靈活多樣的。一般的企業(yè),把崗位大體分為管理、技術(shù)、生產(chǎn)、勤務(wù)四個類別,根據(jù)崗位類別確定不同的薪酬制度,尤其對技術(shù)研發(fā)系統(tǒng),應(yīng)該建立獨立的薪酬制度。

對技術(shù)崗位的工資結(jié)構(gòu),可以由崗位工資、績效工資、學(xué)歷補貼、職稱補貼、技術(shù)職務(wù)補貼等組成。崗位工資由該崗位對企業(yè)貢獻度來確定,績效工資由月度生產(chǎn)hr369.com經(jīng)營狀況來確定,學(xué)歷補貼是為區(qū)別員工文化程度而設(shè)立的,職稱補貼是為鼓勵大家在崗繼續(xù)學(xué)習(xí)而設(shè)立的,技術(shù)職務(wù)補貼是根據(jù)所聘技術(shù)職務(wù)級別而設(shè)立的。學(xué)歷補貼和職稱補貼現(xiàn)在很多大企業(yè)都已取消,但對中小民企而言,還是有必要設(shè)立。

就工資待遇水平來講,見習(xí)員的工資可以和生產(chǎn)線工人的平均工資相當,技術(shù)員可以高出生產(chǎn)線工人500元左右,助理工程師可以高出生產(chǎn)線工人1000元左右,到了工程師及以上的級別,可以和管理通道的職位相對應(yīng)。這樣清晰明確的薪資待遇,可以大大堅定引進人才的信心,這也是留得住人才的核心。

第四,建立動態(tài)管理機制

這里說的考核聘任,是針對技術(shù)職務(wù)而言的。既然設(shè)立了技術(shù)晉升通道,它和管理晉升通道一樣,也必然涉及技術(shù)職務(wù)的聘任問題。而技術(shù)職務(wù)的晉升和管理職務(wù)的晉升又有不同,建立對技術(shù)人員的動態(tài)考核聘任機制最為重要。

技術(shù)職務(wù)可以實行三年任期制,這是對技術(shù)人員形成動態(tài)管理的必要前提。三年任期到了,不管技術(shù)職務(wù)高低,一律就地免職,重新考核聘任。這樣的制度設(shè)計,避免了國企的終身制弊端,也是民企完全可以做到的,可以發(fā)揮對技術(shù)人員的持續(xù)激勵作用。

對技術(shù)人員的考核周期,可以半年一次,或者一年一次。對三年任期的考核結(jié)果,進行系統(tǒng)分析、全面評價,來決定是否繼續(xù)聘任。就考核的內(nèi)容來講,可以包括專業(yè)能力測試、業(yè)績綜合評價、員工民主評議等方面,前兩項是重點?己说牟块T應(yīng)該由人力資源、生產(chǎn)研發(fā)共同組成。

第五,需要注意幾個問題

當前形勢下,盡管存在就業(yè)難的問題,但剛走出校門的學(xué)生,尤其是一些好大學(xué)的畢業(yè)學(xué)生,對工資低的單位是不會選擇的。這就需要企業(yè)在人才引進方面,必須轉(zhuǎn)變觀念,確定適應(yīng)市場的薪資待遇,首先把人才能引進來。

人才引進來以后,企業(yè)對他們應(yīng)該有清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,讓他們看到未來的職業(yè)發(fā)展前景,這也是建立技術(shù)晉升通道的主要作用。同時,建立各個崗位的差別化薪酬待遇,有利于內(nèi)部員工的心態(tài)平衡和系統(tǒng)把握。

要留住想留的人才,在讓他們看到未來方向的同時,必須加大對他們的考核力度。事實證明,有學(xué)歷,未必有能力;有文憑,未必有水平。是不是真正的人才,是不是企業(yè)所需要的人才,必須通過實踐來檢驗,對不合適的人堅決予以清退。

對享受學(xué)歷補貼的人員,也必須進行年度的考核評價,如果年度考評不及格,可以直接取消下年度的學(xué)歷補貼。這一考核的目的,就是讓不同層次的學(xué)歷人員都有壓力,不能把自己等同于非學(xué)歷的人員。

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