我今天去西郊百聯(lián)參加攀巖活動了。
排隊等候的小朋友真多啊。天公不作美，下起了毛毛細雨，真擔心他們會取消此次活動。還好，只是下了一會兒。排在我前面的五個小朋友看上去比我大多了，尤其是我前面的那位哥哥可能已經(jīng)上四、五年級了吧。他爬到半中央的時候停在那兒不動了，他媽媽不停地鼓勵他，可是他對他媽媽說爬不動了，不想爬了。他媽媽繼續(xù)鼓勵他，并答應攀到頂上獎勵他�？墒悄俏桓绺绮粩嗟卣f爬不動了。最后他還是放棄了。輪到我了，我有點緊張，因為前面小朋友都沒有成功，我不知自己能不能堅持到底。我順著巖壁上的突出的地方一步一步往上攀登，雙手緊緊抓著巖壁上可以抓的地方，終于攀到了半中央，那可是前面那個哥哥的最高紀錄哦。我想再試試，繼續(xù)往上爬。有志者事竟成，我終于攀登到了最高處。我高興極了，抓著頂端的橫欄，在空中蕩起了秋千。
那感覺真好。
這是一篇敘事的文章，小作者詳細地敘述了自己攀巖的過程，并通過攀巖懂得了“有志者事竟成”的道理。文章運用動作描寫、語言描寫和心理描寫把攀巖的過程描寫得生動形象。
