今天作文課上，劉老師帶我們玩了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“對著干”。
首先，劉老師邀請一部分同學上到臺前，劉老師出其不意地喊道：“舉起左手！”同學們都舉起右手，只有我乖乖地舉起了左手，這時臺下的同學哈哈大笑，我看了看身邊的同學，馬上反應過來，于是，放下左手舉起了右手。劉老師又喊道：“蹲下”，這時我們都站得直直的，只有一個同學不見了身影，臺下和臺上的同學都大笑起來，有的同學笑得直拍桌子，有的同學笑彎了腰。劉老師神秘地笑著說道：“安靜！同學們可以回到自己的座位了！”同學都紛紛往自己的座位走去，突然聽到劉老師得意地說：“你們上當了！”同學們這才恍然大悟，又回到臺前，可是又聽到劉老師說道：“這回可以回去了。”可是臺上的同學們都一動不動，這回劉老師忍不住笑了，說：“游戲真的結(jié)束了，請同學們回到座位上�！蓖瑢W這才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然掛在每一個同學的臉上。
今天的游戲真有趣呀，同學們都沒有玩夠，我回到家里一定再和媽媽玩一次。
“今天作文課上，劉老師帶我們玩了一個有趣的游戲，游戲的名字叫‘對著干’。”開篇點題，引起下文，引起讀者的閱讀興趣。“今天的游戲真有趣呀，同學們都沒有玩夠，我回到家里一定再和媽媽玩一次。”卒章顯志，讓人既回味無窮，又浮想聯(lián)翩。
