秋姑娘來了，它給這個世界增添了五彩繽紛的色彩。秋天是金黃的，不信，你瞧，那金黃的田野被微風吹著，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。秋天也許是藍色的，你看，那寶藍的天空像深藍的大海。你再看，那位小姑娘坐在楓樹下欣賞著扇子般的楓葉，漂亮極了。那位小姑娘越看越入神，她在想：該怎樣保留這美好的回憶呢？“不如用畫畫的方式來留念吧！”小姑娘高興地自言自語。過了一會兒，在她的畫里出現了雪白的菊花、嫩黃的向日葵、橙紅色的柿子……小朋友們在田野里摘著香甜的果子。爭奪斗艷的秋天太美了，我愛秋天！
這篇寫景的文章結構完整，用總分總的結構展示了一個“五彩繽紛、爭奪斗艷”的秋天。作者善于抓住讀者的眼球，如“不信，你瞧”“你看”、“你再看”用這種引人注意的方式把秋天的美盡顯眼底。
