表現(xiàn)較差、各項(xiàng)皆差的學(xué)生評(píng)語

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對(duì)于表現(xiàn)較差、各項(xiàng)皆差的學(xué)生,可以參考下列評(píng)語——

...xx:所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

...你生性好動(dòng),這不是缺點(diǎn),但是上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫了些什么字,自覺性不強(qiáng),成績不夠穩(wěn)定,這些可是缺點(diǎn)。∵有要和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多,但是你能改掉這些缺點(diǎn),依然還是個(gè)好學(xué)生。

...課堂上不專心思考,偶爾還伴有小動(dòng)作。作業(yè)沒能認(rèn)真對(duì)待,學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動(dòng)腦,所以沒能進(jìn)步。同時(shí)你不善于聽取別人的勸告,性格有些固執(zhí)。課間你常罵同學(xué),你不想做個(gè)文明的公民!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

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