【篇一】
一.工作目標(biāo):
全面貫徹落實“育人為本、德育為先”的教育理念,以《小學(xué)德育綱要》《中小學(xué)德育工作規(guī)程》《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》相關(guān)文件精神為指導(dǎo),以“做一顆真的種子”為目標(biāo),以《外國語小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》與“八禮四儀”要求為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步豐富德育內(nèi)涵,創(chuàng)新工作機(jī)制,突出實踐環(huán)節(jié),提高德育實效,鞏固德育工作特色,充分發(fā)揮德育在促進(jìn)學(xué)生成長和推動學(xué)校發(fā)展中的重要作用,努力培養(yǎng)具有:天下情懷、自主行走、健體樂心、廣聞博見、多才多藝素養(yǎng)的未來學(xué)生。
二.工作舉措:
1.優(yōu)化德育評價體系。學(xué)校德育評價體系將走出學(xué)校的大門,與社會實踐充分結(jié)合,將改變以往的單向評判監(jiān)督方式,充分發(fā)揮學(xué)校、家長和學(xué)生各方力量,帶動家長和學(xué)生自身的自主參與,不僅記錄和評價學(xué)生在學(xué)校中的行為表現(xiàn),也將對學(xué)生在社會日常生活中的行為進(jìn)行記錄和引導(dǎo)。學(xué)校將研發(fā)《“真的種子”成長記》成長手冊,研制學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案。新的德育評價體系以“做一顆真的種子”為目標(biāo),以《外國語小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》與“八禮四儀”要求為標(biāo)準(zhǔn),包含思想品德、道德行為、個性心理品質(zhì)和能力三個方面,涉及的教育、日常行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、心理健康教育、法制教育、社會實踐教育等內(nèi)容,引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與,讓每一個孩子都獲得情感認(rèn)同,使得評價真正成為每個學(xué)生健康成長的助推器。
2.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強(qiáng)全體教師的育人意識和育人能力。加強(qiáng)與團(tuán)市委、局教育科等上級管理部門的溝通聯(lián)系,積極組織優(yōu)秀班主任、德育處工作同志參與德育共同體建設(shè),參加主題講座、專題學(xué)習(xí)等,提升管理水平。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結(jié)對工作,加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任”為契機(jī),弘揚(yáng)先進(jìn),發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
3..繼續(xù)完善德育課程建設(shè)。整體謀劃國旗下講話安排,豐富內(nèi)容和形式,實施班級負(fù)責(zé)制。明確晨會主題教育重點,提高教育效果。加強(qiáng)德育學(xué)科課程管理�！镀返屡c生活》《品德與社會》等對照課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足課時。整合調(diào)整原有德育課程,制定習(xí)慣養(yǎng)成課程、成長禮儀課程方案,加強(qiáng)指導(dǎo),提高教育效果,關(guān)注過程性資料的積累。
4.健全三結(jié)合德育社會網(wǎng)絡(luò)體系。開展家庭教育專題講座,幫助家長掌握科學(xué)的育人觀念和教育方法。發(fā)揮班級家長委員會,校級家長委員會作用,弘揚(yáng)正能量,為學(xué)校的改革和發(fā)展服務(wù)。家長督學(xué)、家長義工活動正�；�、制度化,接受家長監(jiān)督,聽取家長的意見和建議,營造合力教育的氛圍。
5.強(qiáng)化德育實踐活動。開展豐富的主題活動,創(chuàng)造讓學(xué)生終身難忘的記憶。結(jié)合學(xué)雷鋒日、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日開展豐富多彩的活動,創(chuàng)新活動的內(nèi)容和形式,提高活動效果,讓節(jié)日文化給學(xué)生留下難忘的記憶,成為我校的一個德育品牌。精心組織好每月一次的中隊觀摩活動,提高活動質(zhì)量。有針對性的開展系列德育體驗實踐活動。學(xué)校將針對學(xué)生的需求和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定德育體驗實踐活動計劃,積極開展德育實踐活動,讓學(xué)生走出校園,走進(jìn)社區(qū)和德育活動基地,在活動中體驗,在體驗中成長。
6.充分發(fā)揮學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心作用,積極開展生存、生命教育活動。依托心理健康指導(dǎo)中心,建好隨班就讀學(xué)生、后進(jìn)生、留守生、單親家庭生檔案,落實教育幫扶措施,多方位開展團(tuán)體輔導(dǎo)課、心理沙龍等教育活動,使學(xué)生正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,學(xué)會學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會和同伴及家長友好相處。
三.具體工作安排
二月份
★本月紀(jì)念日:2月2日:世界濕地日、 2月10日:國際氣象節(jié) 、2月15日:中國12億人口日、 2月19日:鄧小平逝世紀(jì)念日、 2月21日:反對殖民制度斗爭日、 2月21日:國際母語日、2月28日:世界居住條件調(diào)查日
★月教育重點:鞠躬問好愛微笑
★工作安排
1.總結(jié)寒假工作,收取班級“繽紛的冬日”假期活動資料。
2.做好開學(xué)報名工作,組織開展開學(xué)典禮。
3.“外小當(dāng)家娃”評選。
4.教室環(huán)境美化。
5.專題教育:安全教育
三月份:
★本月紀(jì)念日: 3.3 全國愛耳日、3.5 學(xué)雷鋒日3.8 國際勞動婦女節(jié)、3.12 中國植樹節(jié)、3.15 國際消費(fèi)者權(quán)益日、3.16 手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日、3.22 世界水日、3.23 世界氣象日、3月最后一個星期一 全國中小學(xué)生安全教育日等。
★月教育重點:同伴合作學(xué)交往
★工作安排:
1.開展感恩節(jié)系列活動:
(1)3月5日,各班開展學(xué)雷鋒活動。
(2)3月8日,各班開展“我給媽媽一個驚喜”活動,建議每位學(xué)生為媽媽做一件實在的事。
(3)開展植樹節(jié)活動,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境教育。
2.舉行第一次校級中隊觀摩活動。
3.“外小當(dāng)家娃”評選。
6.專題教育:環(huán)保教育
四月份:
★本月紀(jì)念日: 4.2 國際兒童圖書日、4.7 世界衛(wèi)生日、4.22 世界地球日 世界法律日、4.23 世界圖書和版權(quán)日(世界讀書日)、4.30 全國交通安全反思日、4月4日至6日之間 清明節(jié)(踏青節(jié))、4月第三個星期日 世界兒童日等。
★月教育重點:尊師孝親學(xué)做人
★習(xí)慣養(yǎng)成重點:遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩
★工作安排:
1.組織高年級隊員祭掃烈士墓,讓隊員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。
2.4月22日世界地球日,開展“地球媽媽,你好!”環(huán)保教育活動。
3.各班開展主題班隊會,舉行第二次校級中隊觀摩活動。
4. 各年級開展校外教育實踐活動。
5.“外小當(dāng)家娃”評選。
6.專題教育:環(huán)保教育
五月份:★本月紀(jì)念日:5.1 國際勞動節(jié)、5.4 中國青年節(jié) 五四運(yùn)動紀(jì)念日 科技傳播日、5.5 全國碘缺乏病防治日、5.8 世界紅十字日 世界微笑日、5.12 國際護(hù)士節(jié)、5.20 中國學(xué)生營養(yǎng)日 世界計量日、5.30 五卅運(yùn)動紀(jì)念日、5.31 世界無煙日、5月份第二個星期日 母親節(jié) 救助貧困母親日、5月第三個星期二 國際牛奶日、5月份第三個星期日 全國助殘日等。
★月教育重點:堅持鍛煉學(xué)健康
★工作安排:
1.勞動節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛勞動教育。
2.舉行第三次校級中隊觀摩活動。
3.“外小當(dāng)家娃”評選。
4.“出彩外小人”系列才藝展示活動
6.專題教育:禁毒教育
六月份:
★本月紀(jì)念日:6.1 國際兒童節(jié)、6.5 世界環(huán)境日、6.6 全國愛眼日、6.11 中國人口日、6.12 世界無童工日、6.17 世界防止荒漠化和干旱日、6.22 中國兒童慈善活動日、6.23 國際奧林匹克日 世界手球日、6.25 全國土地日、6月份第三個星期日父親節(jié)等
★月教育重點:專心閱讀愛學(xué)習(xí)
★工作安排:
1.舉行第四次校級中隊觀摩活動。
2.慶�！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
3.評選優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員)、優(yōu)秀志愿者、文明班級等。
4.資料歸檔,總結(jié)學(xué)校德育管理經(jīng)驗,形成學(xué)校德育管理文化。
5.協(xié)助教導(dǎo)處舉行六年級畢業(yè)典禮、其他年級散學(xué)典禮。
6.“外小當(dāng)家娃”評選。
7.專題教育:法制教育
【篇二】
一、指導(dǎo)思想:
以十八大精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)校中心工作為重點,深入貫徹落實《*國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法不斷創(chuàng)新,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平。
二、工作原則:
以生為本。尊重學(xué)生主體地位,適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求,促進(jìn)知識傳授、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結(jié)合,為學(xué)生提供適合的教育,促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。
求實創(chuàng)新。主動適應(yīng)*經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展需求,在德育的理念思路、內(nèi)容方法、載體手段上不斷創(chuàng)新,提高德育工作的針對性和有效性。
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在學(xué)校內(nèi)部實施全員、全程、全面育人;同時開發(fā)整合社會德育資源,構(gòu)建學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會育人合力。
三、工作目標(biāo):
1.以師為本,抓好德育制度建設(shè)、德育隊伍建設(shè)、德育環(huán)境建設(shè)、德育課程建設(shè)和德育機(jī)制建設(shè)。
2.以生為本,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,將品德教育與勤廉、法制、安全、健康、環(huán)保等有機(jī)結(jié)合,并滲透到各學(xué)科教學(xué)中。
3.以校為本,整合社企、家長、學(xué)校資源,全方位推進(jìn)學(xué)校德育工作。
四、主要工作:
(一)以師為本,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),促進(jìn)班主任共同體建設(shè)。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師自覺投入到德育實踐中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機(jī)滲透德育。
1.加強(qiáng)班主任的全員培訓(xùn)。班主任沙龍、例會正常開展,按計劃下達(dá)班主任工作任務(wù),認(rèn)真聽取班主任工作的意見和建議,不斷完善班主任管理制度。一個月活動一次。加強(qiáng)教育理論文章的學(xué)習(xí),利用校園網(wǎng)或班主任群,向老師們推薦育人方面的案例,提高班主任管理班級的水平及專業(yè)素養(yǎng)。通過班主任群布置落實工作,提高班主任工作的效率。舉行40周歲以下班主任基本功競賽,每月一個項目。不斷提高青年班主任的基本功,備戰(zhàn)太倉市班主任基本功競賽。
2.加強(qiáng)班主任隊伍的考核。認(rèn)真細(xì)致做好班主任月考核工作,每月的考核將作為期末班主任績效考核的依據(jù),努力做到公正公平,力求通過以考評促管理,提升班主任的專業(yè)化水平。另外,本學(xué)期還將每周的升旗儀式納入班主任考核之中。
(二)以書為本,發(fā)揮德育教材的育人功能,提高學(xué)生對行為的知曉率。
1.強(qiáng)化學(xué)科滲透。抓好德育課程建設(shè)。本學(xué)期將重點抓好晨會課建設(shè),通過培訓(xùn)、抽查等方式,促使班主任提高晨會課質(zhì)量,讓晨會開啟學(xué)生美好的一天,真正做到成為滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,進(jìn)行道德引領(lǐng)的平臺。
2.活用校本教材。用好德育校本課程《陽光下成長》一書,選擇授課內(nèi)容,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。要求班主任每周至少上一課。副班主任利用周四晨會課進(jìn)行法制和安全的教育。
(三)以生為本,狠抓常規(guī)教育,規(guī)范學(xué)生的日常行為。
學(xué)校以“弘揚(yáng)長征精神 做一個有道德的人”主題活動及銀杏娃爭章為抓手,將養(yǎng)成教育融入到德育常規(guī)管理、主題教育、德育特色活動中,融入到學(xué)生日常生活的點點滴滴中。對道德銀行的實施細(xì)則進(jìn)行修改完善,形成良好的實施環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向。
1.常規(guī)管理精細(xì)化。各班明確學(xué)生的崗位職責(zé),實行精細(xì)化管理,讓每一位學(xué)生都能在自己的崗位上“兢兢業(yè)業(yè)”、“踏踏實實”,將自己的小小崗位做到極致,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感以及合作意識,有效促進(jìn)班集體的常規(guī)管理。
2.將“三愛”、“三節(jié)”思想融入到學(xué)生常規(guī)管理教育活動中。各班能合理利用學(xué)生在校時間,開展豐富多彩的班集體活動,在活動中讓學(xué)生體驗真情、感受班集體的溫暖,增強(qiáng)班集體的凝聚力,促進(jìn)班集體文化建設(shè)。
3.繼續(xù)推行文明班評比制度,對各班十項常規(guī)進(jìn)行量化考核,做好期末總評。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(四)以生為本,豐富活動形式,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
1.大力開展安全教育。學(xué)校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈。
2.重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育,舉辦好心理節(jié)。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機(jī),將心理健康教育真正落在實處。
3. 進(jìn)行開學(xué)典禮寒假三會展示、三年級成長禮、六年級畢業(yè)禮、“六一”兒童節(jié)等活動,為學(xué)生編織精彩童年,放飛夢想。
4.聯(lián)系校外德育基地,豐富學(xué)生課外德育活動的內(nèi)容
本學(xué)期繼續(xù)通過“走出去,請進(jìn)來”的方式,加強(qiáng)與校外德育基地密切聯(lián)系,用好家長資源,有計劃組織學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí),增加學(xué)生和社會接觸的機(jī)會,拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)少先隊員的實踐能力和創(chuàng)新能力。
5.開展科技素養(yǎng)工程
本學(xué)期,組織每個年級觀看一場科普電影,聆聽科普講座一次,提升學(xué)生的科技素養(yǎng),激發(fā)興趣,提升實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛。
(五)以校為本,整合社企、家長、學(xué)校資源,全方位推進(jìn)學(xué)校德育工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建相互尊重、相互配合、相互支持的和諧家校關(guān)系。
1.規(guī)范班級qq群的建設(shè),及時與家長取得聯(lián)系與溝通,及時將家長的意見和建議反饋給學(xué)校。
2.做好家訪工作。根據(jù)學(xué)校的德育制度,通過網(wǎng)上家長學(xué)校、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。新班主任每月家訪一位學(xué)生,老班主任每月家訪一位學(xué)生。調(diào)查學(xué)生家庭教育情況,做到因材施教,有的放矢。家校路路通每月不少于8條。
3.開展家長會及開放日活動。本學(xué)期開展二、四、五年級的家長開放日,一、三、六年級的家長會。邀請校外專家作講座,提升家教水平。采用班級座談形式,推薦家長介紹家教經(jīng)驗,進(jìn)行交流與互動,避免老師的一言堂,提高家長會的實效。組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《家庭教育讀本》,切實有效地提升家庭教育水平。推薦“好家長”,在“六一節(jié)”活動時進(jìn)行表彰。
4.建好家長委員會。召開家委會會議,明確工作職責(zé);繼續(xù)開展好家長志愿者活動。
5.此外,要進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校建設(shè)的相關(guān)制度,促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合,完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
行事歷
二月份
1.舉行開學(xué)典禮,回顧并表彰寒假三會先進(jìn)個人。
2.總結(jié)繽紛冬日假日活動,上交假期各類資料。
3.新學(xué)期班主任會議、年級組長會議、年級段輔導(dǎo)員會議。
4.制定德育、少先隊、家長學(xué)校、心理健康教育計劃。
5.做好期初班級文化布置。
6.召開校值日崗、禮儀崗、大隊委、就餐檢查員會議。
三月份
1.開展學(xué)雷鋒志愿者活動和三八節(jié)活動。
2.學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展志愿者活動。
3.制定3月德育活動細(xì)則。
4.班主任例會。
5.舉行二、四、五年級家長半日活動。
6.《關(guān)心下一代周報》小記者團(tuán)活動。
7.開展巧手日活動。
8.組織觀看科普電影和講座。
9.社會實踐活動。
10.二年級班會展示。主題:(文明、安全)
四月份
1.弘揚(yáng)民族精神道德宣傳教育(開展網(wǎng)上祭掃活動,民族英雄故事閱讀活動。)
2.班主任例會。
3.召開一、三、六年級家長會。
4.做好春季運(yùn)動會精神文明運(yùn)動隊暨“綠色中隊”評比。
5.結(jié)合世界環(huán)境日,繼續(xù)開展環(huán)保志愿者系列活動。
6.做好省市各級學(xué)生評優(yōu)工作。
7.舉行三年級成長禮。
8.《關(guān)心下一代周報》小記者團(tuán)活動。
9.做好班主任月考核工作。
10.開展巧手日活動。
11.組織觀看科普電影和講座。
12.組織一年級參觀健教園,二年級參觀名人館,三年級參觀博物館。
13.組織四年級參觀海警支隊,五年級學(xué)生參觀消防中隊,六年級參觀城市規(guī)劃館。
14.六年級團(tuán)輔展示(校園欺凌、青春期心理)。
五月份:
1.結(jié)合“五一”勞動節(jié)和母親節(jié),開展感恩教育。
2.結(jié)合藝術(shù)節(jié)做好慶“六一”活動。
3.班主任培訓(xùn)。主題:班主任基本功競賽
4.四年級班會展示,主題:(法制、廉潔)。
5.《關(guān)心下一代周報》小記者團(tuán)活動。
6.做好班主任月考核工作。
7.開展巧手日活動。
8.組織觀看科普電影和講座。
9.做好優(yōu)秀小公民、省好少年、校美德少年等評比活動。
六月份:
1.慶六一活動。
2.舉行六年級畢業(yè)典禮。
3.開展巧手日活動。
4.認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”“美德好少年”評選工作。
5.寫好德育工作、少先隊工作、家長學(xué)校等總結(jié)。
6.上交各類德育工作與活動資料,做好整理歸檔工作。
7.做好暑假紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育,啟動“七彩假日”暑期社會實踐活動。
8.推薦優(yōu)秀班主任參加太倉市第八屆班主任基本功競賽。
9.做好班主任月考核工作,根據(jù)績效考核方案,做好德教育質(zhì)量考核工作。
