關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)范文

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 實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)一

當(dāng)我打開電腦,敲起鍵盤來(lái)寫下這次暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲,我竟不知如何說(shuō)起。因?yàn)檫@次社會(huì)實(shí)踐有太多太多值得我回憶的。

這并不是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了,但卻是印象最深,最難忘的一次。學(xué)期末輔導(dǎo)員史老師問我去不去參加學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我說(shuō)好啊。我真覺得這是整個(gè)暑期我做出的最正確的決定了。

我們的團(tuán)隊(duì)成員里除了穆xx和楊xx這兩位學(xué)長(zhǎng)以前做實(shí)踐接觸過,其他的人對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。但是慢慢地我們這九個(gè)人相互熟絡(luò)起來(lái),人超好的高老師,和藹的穆xx大哥,可愛的楊書記,萬(wàn)能的麗麗姐,溫柔的白雪姐,“同床”的向委員,愛唱愛蹦的小彩旗,冷幽默的邢xx。我們一起走山路做實(shí)踐,一起去食堂吃飯,一起在水龍頭前擠著洗漱,一起在樓下廣場(chǎng)玩游戲,一起做好多,好多事情。我們真的成了一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵隊(duì)伍!

此次深入城南莊革命老區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,重溫革命崢嶸歲月。我們參觀了諸如晉冀軍區(qū)司令部、花山毛主席故居、馬蘭晉察冀日?qǐng)?bào)社舊址、晉察冀軍區(qū)榮臻學(xué)校的許多尚存的紅色遺址。聆聽老一輩講述革命年代的故事,感受老一輩革命家們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)韌的革命作風(fēng)。徒步重走了毛主席從城南莊轉(zhuǎn)移至華山的道路,體會(huì)革命的艱辛和今天美好生活的來(lái)之不易。同時(shí)我們還通過個(gè)案訪談和問卷調(diào)查的形式調(diào)查了解城南莊的發(fā)展現(xiàn)狀以及改革開放以來(lái)的包括經(jīng)濟(jì)、政治、農(nóng)業(yè)、土地流轉(zhuǎn)、教育、環(huán)境保護(hù)在內(nèi)的等方面的發(fā)展變化了解到革命老區(qū)的巨大發(fā)展變化,也看到了老區(qū)人民現(xiàn)如今幸福富足的生活。

這次實(shí)踐真的讓我們學(xué)到了好多在學(xué)校根本無(wú)法接觸到的,不可能學(xué)到的東西。你要主動(dòng)地去和陌生人搭訕,問他做問卷。在這個(gè)過程中,你也許會(huì)被拒絕,會(huì)被不理解,但是這一切都需要你自己去承受。你要不斷的反省自己,調(diào)整自己,知道用一種怎樣的方式去與別人溝通更容易被接受。其次以社會(huì)工作專業(yè)的同學(xué)為主的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我這樣一個(gè)法學(xué)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是完全陌生的,但是漸漸地我懂了什么是個(gè)案訪談,問卷要怎樣設(shè)計(jì),怎樣統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果等,真的讓我受益匪淺。

同時(shí)作為團(tuán)隊(duì)的攝像,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我的攝像技術(shù)也得到了提升進(jìn)步。知道照相前怎樣取景,怎樣構(gòu)造框架,怎樣安排成員們的位置。同時(shí)也用鏡頭記錄下了許多美好的東西,花草的青翠欲滴,大山的秀麗迷人,孩子們的可愛天真,老鄉(xiāng)們的淳樸善良。還有太多寶貴的瞬間,成員們下山時(shí)的相互攙扶幫助,下雨時(shí)共用一把傘遮風(fēng)擋雨,還有太多太多值得我們永遠(yuǎn)珍藏。

經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,我覺得我們要為未來(lái)做好準(zhǔn)備,“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出十足的干勁,胸懷壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少碰壁,加快融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得一席之地,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,走向成功。

實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)二

從前期調(diào)研的準(zhǔn)備工作到開始調(diào)研再到調(diào)研結(jié)束,近三個(gè)周的時(shí)間讓我經(jīng)歷了許多、感受了許多、學(xué)到了許多。

一、強(qiáng)大的心理能力。

實(shí)地調(diào)研的時(shí)候,遠(yuǎn)到赤沙、近到岑村、上社、棠下,每個(gè)地方的情況不一樣,調(diào)研也遇到了不同的問題,比如相關(guān)部門的不配合、不支持,比如物業(yè)主或是房主的冷言冷語(yǔ),比如調(diào)研對(duì)象的不情愿甚至是冷嘲熱諷……出現(xiàn)問題到解決問題,我覺得從中學(xué)到了不少:首先,遇到問題時(shí)我們的態(tài)度(積極面對(duì)或是消極逃避)對(duì)解決問題至關(guān)重要。剛開始的時(shí)候,我們?cè)诔嗌痴{(diào)研,對(duì)于問卷發(fā)放還摸不上門路,不清楚怎樣才能更快更好的把問卷發(fā)下去、做完。找居委會(huì)不成、找物業(yè)又不行,最后站在街頭的小商店邊上想要放棄卻又不甘心……再后試試跟老板商量以小商店為“據(jù)點(diǎn)”發(fā)放問卷。老板見我們效率太低,問過情況后給我們指了另一家物業(yè),然后便是柳暗花明。如果一開始兩個(gè)“不成”后便放棄,那么也不會(huì)有后來(lái)的順利調(diào)研。其次便是要重視團(tuán)體合作,相互幫助和信任。調(diào)研都是在公寓里面,如果只是一個(gè)人行動(dòng),會(huì)有種種不方便的因素:對(duì)于參加調(diào)研的女生來(lái)講,有安全的擔(dān)憂;對(duì)于參加調(diào)研的男生,則有人家不敢開門的尷尬。因此大家分工并結(jié)伴,兩個(gè)人一起,一個(gè)負(fù)責(zé)敲開門,另一個(gè)負(fù)責(zé)說(shuō)服填問卷,當(dāng)然很多時(shí)候也是相互配合。最后是有個(gè)好的態(tài)度,不管居委會(huì)、物業(yè)主或是調(diào)研對(duì)象的態(tài)度如何,面帶笑容、心平氣和加積極說(shuō)服。

二、眼見為實(shí)。

調(diào)研才發(fā)現(xiàn),蟻?zhàn)宓木幼、生活和心理狀況是比較讓人樂觀的。在廣州,蟻?zhàn)寰幼l件并不像北京唐家?guī)X報(bào)道的那樣差;相反的,簡(jiǎn)單裝修的房屋,300-500元的房?jī)r(jià),500元的可能裝有空調(diào),有廚房和衛(wèi)生間……雖然不同房屋之間的過道擁擠狹窄,有的房間不見陽(yáng)光,但是總體的感覺還是不錯(cuò)的。蟻?zhàn)鍖?duì)待生活的態(tài)度如我們預(yù)期,比較積極樂觀,大家有追求、有夢(mèng)想,這個(gè)追求或許只是做好現(xiàn)在的工作,或許只是工資漲到xx元,或許……大家都是普普通通為生計(jì)奔波的人群中的一員,生活平靜、淡定,沒有什么特別。要說(shuō)特別,那可能是受過高等教育的他們對(duì)生活和自我有著更高的期望吧。

三、好的心態(tài)對(duì)生活滿意程度和幸福感至關(guān)重要。

調(diào)研訪談中發(fā)現(xiàn),生活條件差不多的個(gè)體幸福感卻大不一樣:“挺知足的”或是“壓力大”、“沒希望”。具有的積極心理狀態(tài)的個(gè)體往往是對(duì)生活未來(lái)充滿希望,對(duì)生活現(xiàn)狀和未來(lái)持積極樂觀的態(tài)度,更多看到生活中好的一面,認(rèn)為事情會(huì)向好的方向發(fā)展;他們積極地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展方向,給自己一個(gè)努力的方向,盡力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);在遇到困難和挫折時(shí),能根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況的變化、適當(dāng)調(diào)整目標(biāo),盡快做出反應(yīng),不怨天尤人、不消極逃避。

總之,整個(gè)調(diào)研給我最大的啟示是要保持好的心態(tài),遇到問題時(shí)積極面對(duì),那么才有幸福和成功的可能。

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