北京大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【集錦】

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 北京大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇一

北大學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 今年10月20~26日我有幸走進(jìn)北京大學(xué),參加北京大學(xué)梅州企業(yè)家創(chuàng)新發(fā)展研修班的學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝,七天的學(xué)習(xí)生活很快結(jié)束了,然而心情卻久久不能平靜。首先要感謝市、縣領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我的關(guān)懷和厚愛(ài),讓我能參加這次培訓(xùn);其次要感謝組織這次培訓(xùn)的工作人員,給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍;還要感謝為我們講課的北大教授們,他們深邃的理論、跳動(dòng)的思維浸潤(rùn)著我們的心智,陶冶著我們的胸懷,一些獨(dú)特、新穎的觀(guān)點(diǎn)給了我們心靈的啟迪,讓我感悟頻生。

一、北大學(xué)習(xí),獲取精神。

從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的我,這次真的有幸成為北京大學(xué)的學(xué)生,可以在這里學(xué)習(xí)生活一個(gè)星期,圓了我的大學(xué)夢(mèng)。

在這里把我們44個(gè)人組成了一個(gè)班,提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我有幸認(rèn)識(shí)了那么的老師、同學(xué)。班級(jí)還選出了臨時(shí)黨支部書(shū)記、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員讓我重溫了一次學(xué)生時(shí)代,重新燃燒起我向書(shū)本的海洋里獲取知識(shí),汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)料的渴求。

“常向湖光會(huì)意思,偶從塔影悟精神。” 北大燕園,未名湖畔,那一抹抹漣漪總是在我的腦海中揮之不去。北大的人文氛圍是十分難得的,在北大的每一天,我總被四周的景致感染著,被身邊的人和事深深感動(dòng)著。北大的一草一木、花香鳥(niǎo)語(yǔ)令我陶醉,北大導(dǎo)師、學(xué)子的勤勉、求索精神更讓我難忘。

二、學(xué)以致用,企業(yè)剖析:

教授們對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的見(jiàn)解;對(duì)事件和問(wèn)題的分析剖析;對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)狀和社會(huì)現(xiàn)象從不同視角的審視,讓我們重新更好審視自己的企業(yè),剖析自己的企業(yè)。

張煒教授的《顛覆創(chuàng)新與商業(yè)模式變革》中講到企業(yè)要有自己的特色,走別人不用的商業(yè)模式,這更加堅(jiān)信了我們企業(yè)走有機(jī)農(nóng)業(yè)的道路。我們企業(yè)在做的是未來(lái)十年茶企要做的事情,我們堅(jiān)持茶葉原生態(tài)生長(zhǎng),不使用一點(diǎn)化肥、農(nóng)藥,堅(jiān)持人工除草。雖然現(xiàn)在企業(yè)還在虧損,但是我們相信明天會(huì)更好。

陳玉宇教授的《長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)視角下的結(jié)構(gòu)變化和宏觀(guān)政策》中,其中里邊產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的圖表給我留下了深刻的印象。中國(guó)從一個(gè)低收入國(guó)家進(jìn)入中等收入國(guó)家的過(guò)程中,經(jīng)濟(jì)高速的增長(zhǎng),人民的生活水平逐年提高,國(guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例正在發(fā)生變化,第一、二產(chǎn)業(yè)比重在減少,第三產(chǎn)業(yè)的比重正在增加。對(duì)比發(fā)達(dá)國(guó)家第三產(chǎn)業(yè)的比重非常大。從中我們知道第

三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)是發(fā)展方向,所以我們企業(yè)從原來(lái)單一銷(xiāo)售茶葉往茶藝、茶文化多元化發(fā)展方向。

彭泗清教授的《以客戶(hù)為中心的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新》中講到企業(yè)要從“以供應(yīng)者為中心”到“以客戶(hù)為中心”,“性?xún)r(jià)比”到“全面客戶(hù)滿(mǎn)意”,“交易管理”到“客戶(hù)關(guān)系管理”的變化。讓我們真正體會(huì)到以客戶(hù)為中心的三大含義,現(xiàn)在我們企業(yè)中的“全面客戶(hù)滿(mǎn)意”和“客戶(hù)關(guān)系管理”做的不夠好,需要我們不斷的加強(qiáng),這是未來(lái)企業(yè)發(fā)展要做的事情。

三、結(jié)合實(shí)際,工作反思:

黃鐵鷹教授給我們講了一個(gè)Esprit(中國(guó))整合實(shí)際案列,娓娓動(dòng)聽(tīng)講訴了一個(gè)企業(yè)高層對(duì)于溝通的重要性,人在世界上,無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要溝通,那就需要我們要掌握溝通技巧,好的溝通對(duì)任何事情都有事半功倍的效果。溝通能力也是一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力中重要能力之一。課程穿插了很多的溝通技巧,也就讓我受益匪淺,讓我知道如何去溝通會(huì)更好,提高自身的溝通能力。

周建波教授的《儒墨道法與企業(yè)經(jīng)營(yíng)》給我們一個(gè)警示,傳統(tǒng)文化不能丟。隨著國(guó)家的改革開(kāi)放,世界上各種經(jīng)營(yíng)模式也蜂擁而至,讓我們不知那些是適合自己的企業(yè)。中國(guó)幾千年來(lái)的儒墨道法,一直影響著我們一代一代的中國(guó)人,古代的帝王用它來(lái)保證統(tǒng)治自己地位,所以對(duì)于中國(guó)的國(guó)情,中國(guó)特有的文化背景,中國(guó)人獨(dú)特的思想和人情關(guān)系,所以我們對(duì)企業(yè)的管理不能丟失中國(guó)傳統(tǒng)的管理模式,儒墨道法可以讓我們的管理更上一個(gè)臺(tái)階。

吸取新的知識(shí)和觀(guān)念,并不是全盤(pán)的否認(rèn)過(guò)去,而是在過(guò)去的基礎(chǔ)上,放棄某些陳舊的經(jīng)驗(yàn),放下歷史的包襖,不斷地為自已充電,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),提高自我認(rèn)識(shí)和道德修養(yǎng),提升理論水平,注重社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)自已的前瞻意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

常言道,“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”,尤其是從北大帶回的兩把鏡子:一把是“望遠(yuǎn)鏡”使我比別人看得更遠(yuǎn)些;另一把是“放大鏡”使我比別人看得更細(xì)些。這次學(xué)習(xí)讓我的思想和認(rèn)識(shí),上升到了一個(gè)新的高度,這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但對(duì)我來(lái)說(shuō),是很好的激勵(lì),這種激勵(lì)是持久的,也是終生受益的。

北京大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇二

能夠到北大深造學(xué)習(xí)是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子的夢(mèng)想,爭(zhēng)取到這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和關(guān)愛(ài)。此次培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦用心。學(xué)習(xí)機(jī)遇十分珍貴,只爭(zhēng)朝夕,我自覺(jué)嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真聆聽(tīng),仔細(xì)筆記,學(xué)習(xí)生活豐富充實(shí),受益匪淺。幾天來(lái),共聆聽(tīng)了14位名家大師的講座,各位教授或幽默或儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之震憾。授課的老師們都是其研究領(lǐng)域的前沿代表,他們思想觀(guān)念和意識(shí)境界推陳出新,既有引人深思的深厚學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧。深邃的理論、跳動(dòng)的思維浸潤(rùn)著我們的心智,陶冶著我們的胸懷,一些獨(dú)特的新穎的觀(guān)點(diǎn)也給了我們心靈的啟迪,讓我感悟頻生。

一.開(kāi)闊了眼界,更新了觀(guān)念。這次我有幸融入到北大濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,汲取最先進(jìn)的人文社會(huì)知識(shí)。感受到知識(shí)的更新、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、時(shí)代前進(jìn)的步伐、不斷遇到的新情況新問(wèn)題逼著我們要不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取新知識(shí),掌握新技術(shù),不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行反思,使我深深地感到自己的不足與膚淺,自身在很多方面都還存在很多差距,深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們必須樹(shù)立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想,不斷充實(shí)自己,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀(guān)要求。培訓(xùn)班里的49名學(xué)員,通過(guò)共同的學(xué)習(xí)和交流,,進(jìn)一步密切了同事之間的關(guān)系,使我們共同提高,共同進(jìn)步。

二.啟迪了思想,拓寬了創(chuàng)新的思路。教授們的講課使我進(jìn)一步拓寬了視野,提高了認(rèn)識(shí)能力,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀(guān)念,反思自己過(guò)去的工作方法,也深受啟迪與教育。清華大學(xué)張敏教授在給我們講《城市品牌形象與國(guó)際化建設(shè)》的時(shí)候提到要把工作當(dāng)作事業(yè)而非職業(yè),他講到如果只把工作當(dāng)作一種職業(yè)、一種謀生的手段,就會(huì)只是滿(mǎn)足于完成任務(wù)和養(yǎng)家糊口,為了一份薪水不得不做。只有把工作當(dāng)作一份事業(yè),作為追求和奮斗的目標(biāo),才會(huì)熱情投入全力以赴,力求完美。反思我們自己的工作中,經(jīng)常缺少的就是對(duì)本職工作的熱情和熱愛(ài),我們經(jīng)常會(huì)把工作當(dāng)成一種職業(yè),認(rèn)為工作就是每天必須要做,又不得不做的任務(wù),而完成工作,就是把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)按要求做完,至于做到什么程度,沒(méi)有人會(huì)想,所以工作業(yè)績(jī)平平,找不到亮點(diǎn)。我們應(yīng)該從調(diào)整自己的工作心態(tài)入手,改變自己的觀(guān)念,把本職工作作為一種事業(yè),而并非職業(yè)。對(duì)工作懷有激情,對(duì)工作懷有崇高的責(zé)任感和尊重,充分發(fā)揮個(gè)人 主動(dòng)性和創(chuàng)造性,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,兢兢業(yè)業(yè)工作,抓住重點(diǎn),力求做到有新思路、新變化、新效果,每年干出幾項(xiàng)“亮點(diǎn)”工作。 在我們每天學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程間都會(huì)出現(xiàn)這樣一幕“追星”情景,學(xué)員們紛紛圍著授課的老師要求簽名和留影,專(zhuān)家教授們以其精彩的授課和人格魅力感染和吸引了每一位學(xué)員。我們也重溫了一下校園生活,拿著食堂就餐卡,每天與北大的學(xué)生一起排隊(duì),一起用餐,也喚起了自己對(duì)過(guò)去大學(xué)時(shí)光的美好回憶,這樣的感覺(jué)彌足珍貴。

漫步在北大的校園,耳濡目染了這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍,這里有百年的思想文化積淀,有勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、繁榮學(xué)術(shù)、服務(wù)人民、造福社會(huì)的治學(xué)思想在這里生生不息、代代相傳。大師們的言傳身教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),思想境界,人格魅力,構(gòu)成了北大獨(dú)特的精神瑰寶。在這令人神往的圣地,我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),同時(shí)也感到遺憾,學(xué)習(xí)的時(shí)間太短暫,在我們剛?cè)谌牒蛺?ài)上北大的時(shí)候就要和它告別了!拔嵘灿醒,而知也無(wú)涯”,學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限,而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣。因此,我要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在今后的工作中要更加勤奮學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、扎實(shí)工作,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的信任和培養(yǎng),用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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