單位“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化心得體會

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單位“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化心得體會一

近日,*辦公廳印發(fā)了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹落實。

通知指出,推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手,是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑,是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨,確保全黨更加緊密地*同志的,不斷開創(chuàng)新局面,具有重大而深遠的意義。各級黨組織要從講政治的高度,充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義,始終把思想教育作為第一位的任務,堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一,不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格,確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用,確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。

通知強調(diào),推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,要堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效,堅持學做結(jié)合,依托黨委(黨組)理論學習中心組學習、黨支部“三會一課”等基本制度,融入日常、抓在經(jīng)常,防止形式主義,防止“兩張皮”。要緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際,聯(lián)系黨員思想工作實際,突出分類指導,組織黨員、干部經(jīng)常自省修身、打掃思想灰塵,有什么問題解決什么問題,什么問題突出重點解決什么問題。領導機關要帶頭學、帶頭做,黨委(黨組)理論學習中心組學習要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為主要內(nèi)容,黨員領導干部要把自己擺進去,不斷改造自己,提高思想政治覺悟。要把黨支部建設作為最重要的基本建設,充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用,樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。各級黨委(黨組)要認真履行主體責任,每年要對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結(jié),一級抓一級,層層抓落實,帶動基層黨組織和廣大黨員奮發(fā)有為、敢于擔當、建功立業(yè),更加緊密地*同志的,為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。

通知要求,各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要根據(jù)意見要求,結(jié)合實際制定具體實施方案,認真抓好落實,重要情況和意見建議及時報告黨中央。

單位“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化心得體會二

*政治局2月21日召開會議,討論國務院擬提請第十二屆全國人民代表大會第五次會議審議的《政府工作報告》稿,審議《關于巡視中央和國家機關全覆蓋情況的專題報告》和《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》。

“兩學一做”學習教育,指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育。

2月,*辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”學習教育,是從“關鍵少數(shù)”向全體黨員的拓展,也是從集中化到常態(tài)化發(fā)展的舉措。通過為期一年的學習教育,各級黨委政府、社會團體的黨性教育都取得了顯著成效,然而不可忽視的是思想教育必須時時抓,一刻也不能放松,否則就極有可能前功盡棄,這也是我們將“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化的重要意義。

要把思想教育作為第一位的任務,教育引導廣大黨員特別是各級領導干部不斷改造自己,提高思想政治覺悟。洗禮思想,提高覺悟是從根本上解決黨員干部存在問題的有力抓手。思想是一個人的內(nèi)在邏輯,最終外化為個人意志,指導個人日常行動。通過黨組織引導廣大黨員結(jié)合實際反思自我,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題最終達到提升自我,成為一名合格黨員,是要長期貫徹的學習辦法。黨組織的教育引導可以從兩方面入手,一方面是組織黨員干部學習黨的歷史、黨的章程、黨的紀律法規(guī)等,另一方面是結(jié)合當代實際,通過新型互聯(lián)網(wǎng)傳播媒體傳播更多的黨性教育資料,如各級黨組織的遠程教育、《永遠在路上》紀錄片、延安革命紀念展等等形式多樣化,但更能啟迪人心的教育引導方式。

要突出分類指導,聯(lián)系思想工作實際經(jīng)常查找和解決問題。要解決問題,最重要的是發(fā)現(xiàn)問題。十八大以來,中央陸續(xù)出臺的八項規(guī)定、六項禁令,反“四風”,其中所不允許的都是黨員干部中經(jīng)常存在的問題,雖然問題的解決取得了顯著成效,但仍要認識到有可能只是暫時的遏制,也有可能是“穿馬甲”變異了,助長腐敗思想作風的土壤仍然存在,并且隨著社會發(fā)展必然會出現(xiàn)又新的問題。黨組織已經(jīng)深刻認識到了這一點,通過指導規(guī)避這樣的問題發(fā)生。從指導發(fā)現(xiàn)問題,引導思考解決問題的辦法最終落實取得成效,需要黨組織和黨員干部堅定意志,共同努力。

要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用,把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度,融入日常,抓在經(jīng)常。黨性教育不是一陣風,十八大以來黨中央一直沒有放松,給了廣大干部群眾信心,而在未來為了更好的鞏固擴大取得的成果,就需要把“兩學一做”融入黨員干部的政治生活中,將其納入“三會一課”制度是創(chuàng)新也是必然。在未來,各級黨支部為了讓“兩學一做”在“三會一課”制度中落地生根,煥發(fā)光彩,需要本著實事求是的思想,設立目標,拋棄形式主義,才能雁過留痕。

每年要對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結(jié),一級抓一級,層層抓落實。盡管我們一直呼吁要發(fā)揮主觀能動性,但還必須要外在的考核評價,才能推動一項任務的落實。對教育情況的考核評價,是對黨組是否認真貫徹這一意見的督查,也是最終是否能夠取得成效的關鍵一環(huán)。部分地方存在以軟件為關鍵進行考核的特點,取得了一定的效果,但新形式下結(jié)合具體實際創(chuàng)新方法才能取得更好的成效,因此不僅要考核軟件,還應加入考核學習教育最終形成的思想氛圍。

黨的思想作風建設需要上下齊心,共同努力,一刻也不放松才能保住勝利果實,以免前功盡棄。黨的作風建設,永遠在路上,“兩學一做”教育,務必在心中。

單位“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化心得體會三

6月30日,資中縣召開慶祝建黨96周年暨推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作會。會議回顧黨的光榮歷史,表揚先進,總結(jié)全縣“兩學一做”學習教育,安排部署“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作?h委書記曾廷富出席會議并講話,縣委副書記蔣學飛主持會議。

會議組織觀看了愛黨公益廣告片,表揚了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。受表揚代表分別作交流發(fā)言,有關單位就“兩學一做”學習教育作交流發(fā)言。

曾廷富代表縣委向受到表揚的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀,向辛勤工作在全縣各條戰(zhàn)線上的廣大共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問候。他說,近年來,全縣廣大黨員干部推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的先鋒模范作用進一步發(fā)揮,各級黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強,推動了資中經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,開創(chuàng)了四川丘區(qū)經(jīng)濟大縣文化名城建設的新局面。特別是全縣黨建工作大膽創(chuàng)新,成效顯著,在全省乃至全國培塑了品牌,樹立了標桿。

曾廷富要求,要回顧黨的光輝歷史,堅定永遠跟黨走的理想信念。要始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,堅決做到“聽黨話、跟黨走”。要激勵黨員率先垂范,提振把藍圖變現(xiàn)實的發(fā)展信心。要搶抓機遇,著力推進跨越發(fā)展;主動作為,大力推進民生改善;加壓奮進,全力推動社會管理創(chuàng)新。要推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,筑牢加快發(fā)展的堅強政治保障。要切實加強基層黨組織、領導班子和干部隊伍、黨風廉政建設。

就扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作,曾廷富強調(diào),推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,是以*同志的黨中央加強黨的思想政治建設的重大部署;推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,必須牢牢把握基礎在學、關鍵在做的基本要求;推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,要充分發(fā)揮領導干部這個“關鍵少數(shù)”的示范帶動作用;推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要與做好中心工作緊密結(jié)合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

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