以反面典型為鏡，懷敬畏之心。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的2017關(guān)于反面典型警示教育心得體會(huì)，歡迎大家閱讀!
【2017關(guān)于反面典型警示教育心得體會(huì)1】
黨的十八大以來(lái)，隨著中央反腐力度不斷加大，不斷有違法違紀(jì)的典型案例被公之于眾，違法事實(shí)、腐敗程度觸目驚心。
典型是最直接、最直觀(guān)的教材。如果說(shuō)先進(jìn)典型是黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣，那么反面典型就是黨員干部引以為戒的警鐘。深化“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，要發(fā)揮好先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用和反面典型的警示作用，做到見(jiàn)賢思齊、見(jiàn)不賢而自省。貪腐官員的“活材料”被暴露在陽(yáng)光下，目的就是要讓廣大黨員干部深刻總結(jié)反思，認(rèn)清嚴(yán)重違紀(jì)違法對(duì)黨的形象和執(zhí)政根基的巨大危害，認(rèn)清貪官所作所為給黨和人民事業(yè)造成的重大損失，進(jìn)而受教育、明底線(xiàn)、知敬畏。
記者在基層調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前，“四風(fēng)”問(wèn)題雖然面上有所好轉(zhuǎn)，但樹(shù)倒根在，一些黨員干部仍停留在“不敢”階段，遠(yuǎn)沒(méi)有做到“不能”，更沒(méi)有達(dá)到“不想”。有的黨員干部在其位不謀其政，敷衍塞責(zé)，碌碌無(wú)為，“不嚴(yán)不實(shí)”。
前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒。如果基層黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“反面典型”置若罔聞，毫無(wú)自省之心，不思貪欲之害，不守立身之本，自己就可能走向反面，走向貪腐的深淵。因此，“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育深入開(kāi)展，要注重剖析反面典型、開(kāi)展警示教育，引導(dǎo)黨員干部以反面典型為鏡鑒正心修身。
以反面典型為戒，貴在堅(jiān)定理想信念，貴在從“心”開(kāi)始。指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’�！崩硐胄拍顒�(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。從貪污腐敗官員墮落的軌跡看，他們之所以“落馬”，歸根到底，是精神支柱的崩塌，是理想信念的缺失。
廣大黨員干部必須強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，把自己擺進(jìn)去，推動(dòng)樹(shù)立嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)，以“螻蟻之穴、潰堤千里”的憂(yōu)患之心對(duì)待一言一行，以“恪盡職守、夙夜在公”的公仆之心對(duì)待人民托付，這樣才能真正在思想上、政治上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)實(shí)起來(lái)。
【2017關(guān)于反面典型警示教育心得體會(huì)2】
反面典型是一面鏡子，更是一記警鐘。近日劉云山同志強(qiáng)調(diào)，要以周永康、薄熙來(lái)、郭伯雄、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，舉一反三、檢身正己，受警醒、明底線(xiàn)、知敬畏，為專(zhuān)題教育用好反面典型提出了明確要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于以反面典型為鏡，從思想上、政治上、作風(fēng)上三省吾身、引以為戒。
一省是不是講規(guī)矩。一個(gè)不講政治規(guī)矩的人，必然是對(duì)黨不忠誠(chéng)的人，會(huì)在大是大非面前迷失方向、在原則問(wèn)題上誤入歧途。反面教材警示領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終做黨的規(guī)矩的守護(hù)人，自覺(jué)地以黨的規(guī)矩約束自己，任何時(shí)候都不說(shuō)違背黨的規(guī)矩的話(huà)、不做違背黨的規(guī)矩的事、不當(dāng)破壞黨的規(guī)矩的人。自覺(jué)地維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、遵循組織程序、服從組織決定，決不搞非法組織活動(dòng)，不做當(dāng)面一套背后一套的“兩面人”，不搞陽(yáng)奉陰違的“兩面派”，防止不按規(guī)矩行事、不按規(guī)矩辦事等行為的發(fā)生，始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)、保持政治定力、遵守政治規(guī)矩、明確政治方向，在言行上保持對(duì)黨和人民的絕對(duì)忠誠(chéng)。
二省有沒(méi)有守紀(jì)律。如果把紀(jì)律當(dāng)兒戲，自以為是，自行其是，就會(huì)使思想混亂、組織渙散、工作消極、事業(yè)受損。反面教材警示領(lǐng)導(dǎo)干部，紀(jì)律松懈是破壞黨內(nèi)組織生活的腐蝕劑，是產(chǎn)生腐敗行為的催化劑。領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想上繃緊紀(jì)律這根弦，念牢組織紀(jì)律“緊箍咒”，樹(shù)立紀(jì)律面前人人平等、紀(jì)律面前沒(méi)有特權(quán)、紀(jì)律約束沒(méi)有例外的意識(shí)。擺正個(gè)人與組織、民主與集中、自由與紀(jì)律、自律與他律的關(guān)系，自覺(jué)地用“四個(gè)服從”來(lái)規(guī)范自己的一言一行，不搞自行其是、自私自利，杜絕有令不行、有禁不止，防止擅作主張、我行我素，真正把紀(jì)律挺在法律前面，任何情況下執(zhí)行紀(jì)律不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。
三省能不能重操守。權(quán)力是一把雙刃劍，用得好利國(guó)利民，用不好害人害己。如果把權(quán)力當(dāng)作為個(gè)人和家庭謀取利益的工具，以權(quán)謀私、隨心所欲，必然會(huì)導(dǎo)致身敗名裂。反面教材警示領(lǐng)導(dǎo)干部，面對(duì)形形色色的考驗(yàn)和誘惑，在任何時(shí)候都應(yīng)筑牢思想防線(xiàn)，穩(wěn)得住心神、把得住操守、管得住小節(jié)。牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)，時(shí)刻保持頭腦上的清醒，不斷增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性，確保手中權(quán)力行使不任性、不偏向、不變質(zhì)。堅(jiān)持慎獨(dú)、慎微、慎初，從自己做起、從小事改起、從點(diǎn)滴抓起，不僅管好自己，還管好身邊人和家里人，著力成為既能干事、又不出事的干凈人，以廉潔自律的良好形象樹(shù)立優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)。
前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒。領(lǐng)導(dǎo)干部在專(zhuān)題教育的學(xué)習(xí)研討中，要對(duì)照反面教材反躬自省、警鐘長(zhǎng)鳴，做到心存敬畏、手握戒尺，著力解決執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>
