去極端化學習教育心得體會【匯總】

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宗教極端主義的本質是反社會、反人類、反科學、反文明,因此宗教極端主義是人類社會一股邪惡的反動勢力,是全世界和平與發(fā)展的共同敵人。下面是小編為您收集整理的去極端化學習教育心得體會,歡迎閱讀!

去極端化學習教育心得體會(一)

通過今年的集中學習,我想從以下幾個方面談談自己的一些體會:

一、通過學習,我更加清楚地認識到防范宗教極端思想滲透到教育系統(tǒng)的重要性。近年來,在自治區(qū)黨委和人民政府的領導下,全區(qū)在依法管理、主動引導宗教與社會相適應、治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透等方面做了大量卓有成效的工作,為新疆的改革發(fā)展穩(wěn)定創(chuàng)造了優(yōu)良的社會環(huán)境。但受國內外各種復雜因素影響,部分地方非法宗教活動屢禁不止、多發(fā)頻發(fā)。宗教極端思想滲透活動加劇,成為民族分裂勢力和暴力恐怖犯罪思想發(fā)動和成員發(fā)展的活動基礎。宗教極端思想的泛濫,已經對國家的統(tǒng)一、民族的團結、社會的穩(wěn)定造成了極大現(xiàn)實危害。

我們要精通自己的業(yè)務和專業(yè)知識,還必須努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學好有關黨的各項方針政策,具有堅定正確的政治立場,提高政治敏銳性,否則,就不能很好地教育學生。每一位教育工作者要堅持反對分裂維護穩(wěn)定,要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要進一步加深對宗教的本質和“三股勢力”利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,主動引導宗教與社會相適應。

認識形態(tài)領域是無形的,在一定程度上具有一定的難度。但是,無論如何在目前暴力恐怖活動的活躍期、反分裂斗爭的激烈期、干預治療的“陣痛期”、“三期疊加”的特殊時期進行抵御和防范極端思想是我們目前必須要做好、做透、做全的一項艱巨工作。我們每一位教職工在此項工作當中態(tài)度要明確、工作要細致,才能遏制宗教極端思想蔓延,嚴打三股勢力的囂張氣焰,努力建設團結和諧、繁榮富裕、文雅前進、安居樂業(yè)的新疆做出自己應有的貢獻。

二、通過學習,我更加清楚地認識到切實把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委關于維護穩(wěn)定的決策、判斷和安排部署上來。一系列暴力恐怖事件,是境內外“三股勢力”蓄謀已久組織的反民族、反人類、分裂祖國的犯罪暴力事件,嚴重破壞民族團結,擾亂了新疆各族人民的正常生活。當前反分裂斗爭的嚴峻形勢,要求我們保持清醒的認識,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”和“三個離不開”的思想,強化維護穩(wěn)定是第一責任的認識,時刻繃緊維護社會穩(wěn)定、維護民族團結、打擊暴力恐怖犯罪的弦,扎扎實實將各項維穩(wěn)措施落實到實處,用自己的實際行動堅決維護好民族團結,維護好和諧穩(wěn)定的社會局面。

去極端化學習教育心得體會(二)

宗教極端主義是當代世界政治生活中的一個毒瘤。它利用各種宗教形式,宣揚宗教極端主義、宗教狂熱思想及實施暴力恐怖活動,破壞社會穩(wěn)定,企圖達到其罪惡目的。宗教極端主義的本質是反社會、反人類、反科學、反文明,因此宗教極端主義是人類社會一股邪惡的反動勢力,是全世界和平與發(fā)展的共同敵人。從宗教極端主義的定義和現(xiàn)實表現(xiàn)來看,它不屬于宗教范疇的問題,而是純粹的政治問題。

當前,民族分裂主義以宗教極端主義為手段,不斷制造暴恐活動,已成為新疆社會穩(wěn)定的最現(xiàn)實、直接的嚴重危害。這也是民族分裂破壞活動的新動態(tài),我們必須堅決打擊其破壞活動,維護新疆社會穩(wěn)定。然而,要實現(xiàn)首府社會穩(wěn)定、長治久安,必須要“去極端化”,鏟除干擾經濟發(fā)展,改善和提高群眾生活水平的滋生與土壤。

極端化宗教思想打著宗教的幌子,披著宗教的外衣,不斷制造恐怖破壞活動,成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、最直接的嚴重危害。這是民族分裂破壞活動的新動態(tài),我們必須擦亮眼睛,痛下決心,堅決反對宗教極端主義,下大力氣鏟除宗教極端勢力,維護社會穩(wěn)定和各族人民群眾的幸福生活。

我們要從嚴治理“三非”,鏟除宗教極端思想滋生、蔓延的土壤。依法加強宗教事務管理,堅決遏制宗教極端思想滲透蔓延,嚴厲打擊宗教極端違法犯罪活動。加強意識形態(tài)工作,以現(xiàn)代文化為引領,營造遠離宗教極端思想的社會氛圍。

在這場全民反恐的戰(zhàn)役中,嚴峻的事實告訴我們,沒有一個是旁觀者,宗教極端主義已成為危害新疆跨越式發(fā)展和長治久安的一股禍水和寄生在宗教上的一顆毒瘤,我們與宗教極端主義的斗爭是不容否認、不容回避的。因此,我們只有團結一致,才能在這場維護新疆和諧穩(wěn)定的戰(zhàn)役中取得最終勝利,讓那些企圖分裂我國的暴力恐怖分子猶如過街老鼠人人喊打!

去極端化學習教育心得體會(三)

驚聞7月28日凌晨,新疆莎車發(fā)生暴力恐怖襲擊事件。這是一起有組織、有預謀,計劃周密,性質惡劣的嚴重恐怖襲擊事件,暴力恐怖分子殘忍殺害無辜群眾,破壞民族團結、國家安定,他們慘絕人寰、滅絕人性的罪行令人發(fā)指,他們是各族人民群眾共同的敵人,我們?yōu)槭軅离y的同胞痛心,為暴恐分子犯下不可饒恕的滔天罪行憤怒!

我們是來自10個地區(qū)22個民族的350名大學生,在吉林省參加“全國少數(shù)民族大學生骨干社會實踐與社會觀察活動”。在活動期間,我們開展各類理論學習、素質拓展、志愿服務、社團推介、文化交流、國防教育、參觀考察等活動,深入學校、社區(qū)、工廠、農村,廣泛地進行社會實踐與社會觀察,我們深深地感到民族團結、社會安定、祖國繁榮的大好局面來之不易。面對制造恐怖氛圍、破壞社會穩(wěn)定的暴恐分子,我們應主動發(fā)聲亮劍,時刻準備挺身而出,堅決同暴恐分子作斗爭。

在美麗的延邊朝鮮族自治州,我們共同發(fā)出倡議:

全國各族青年學生應堅定理想信念、提升自身素質,為實現(xiàn)青春夢、民族夢、中國夢而努力奮斗;我們要認真學習科學文化知識,崇尚科學精神,自覺防范和抵制宗教極端化思想,不參加、不參與任何非法宗教活動;堅決維護民族團結和社會安定,勇于同破壞民族團結和社會和諧的行為作斗爭。

讓我們攜起手來共同維護民族團結,反對宗教極端化,共同澆灌民族團結之花,共同承擔振興中華的使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春力量!


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