篇1:跟班學習心得體會
從抽調(diào)到組織部干部檔案室協(xié)助工作到正式跟班學習已有十個月之久。幾個月的跟班學習,在漫漫人生道路上雖然只是短短的瞬間,但對于我的成長卻有著非凡的意義。在這段時間里,有緊張、有充實,有付出、有收獲,有歡樂、也有淚水,既是我成長道路上的一種歷煉,更是生命綠園里一道亮麗的風景。我的人生將因這段經(jīng)歷而五彩繽紛,我的生命將因這段經(jīng)歷而更加燦爛,跟班學習讓我歷練頗多、感悟頗多。
如果沒有這次機會,我不知道什么叫嚴謹
什么叫嚴謹,我認為是指思維縝密、作風細密。不同的環(huán)境造就不同的思維習慣和不同的工作方式。過去,我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作性質(zhì)與機關(guān)不同,決定了它的工作方法和方式與機關(guān)的區(qū)別,再加上自身的惰性,養(yǎng)成了想事大大咧咧,做事松松散散,對自已要求不嚴的壞習慣。
到組織部跟班后,其規(guī)范的管理制度與嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L讓我確實好一陣子“不習慣”。以日常作息時間為例,很早就聽說組織部一直都保持著上班簽到的優(yōu)良作風,我一直不以為然。說實在的,這種制度不僅在一般機關(guān)單位有,就是在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有,但由于種種原因,大部分都形同虛設(shè)。到組織部跟班后,我發(fā)自內(nèi)心地由衷欽佩,其它單位很難執(zhí)行的考勤制度,在組織部卻是風雨無阻,不打折扣。這既與領(lǐng)導帶頭分不開,更與全部干部嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L分不開。環(huán)境可以造就人、環(huán)境也可以改變?nèi)耍苓@種風氣的影響,我已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的時間習慣。跟班期間,我每天都在7點50左右到達辦公室,搞好辦公室衛(wèi)生,整理好文件資料,以一種全新的精神面貌迎接一天的到來。
古人云:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細!币龅絿乐敚捅仨殢男∈伦銎,從日常的工作做起,絕不能看不上那些看似簡單的小事,也不能忽略那些被大家認為很容易的細節(jié)。道理盡管簡單,但我卻是在來組織部跟班學習以后才真正明白。
跟班期間,我所做的主要工作就是完成干部檔案信息的微機錄入。由于時值公務(wù)員法實施,工資配套改革,而干部檔案信息又是人事局為各單位干部套改工資的主要依據(jù),為此,全市各單位在工資套改時均要從檔案室來提取干部信息。為了保證輸出信息的真實性與權(quán)威性,從我們檔案室輸出的信息都必須加蓋檔案室公章,方能生效。剛開始,由于時間緊、任務(wù)重,我時常忙不過來,把輸出的信息表格直接由單位人事干部去蓋章。就是這么一個小環(huán)節(jié)的疏忽,沒想到竟然給有些人以可趁之機。個別單位從外面打字店仿照我們信息表格式,自己偽造干部信息,并拿到檔案室來蓋章。要不是發(fā)現(xiàn)及時,后果不堪設(shè)想。
“組織工作無小事”。一個年齡、任職時間等數(shù)字上的差錯,一個環(huán)節(jié)的疏忽,就有可能引發(fā)一連串的連鎖反應(yīng),影響到組織工作的質(zhì)量和效率,影響到組工干部公道正派的形象。這是我十個月來明白的第一個道理。
如果沒有這次機會,我不知道什么叫嚴格
組織部是一個特殊的部門,組工干部是一種特殊的身份。從踏入組織部機關(guān)的第一天起,我就更加嚴格要求自已,時時處處以組工干部的標準約束自己。在隨后的工作中,耳濡目染了組織部干部的工作之后,我才真正明白嚴格的深刻含義。嚴格就是要求高、節(jié)奏快、效果好。
在組織部,廣大組工干部有一句共同的座右銘:組織部拿出的東西一定要是最好的東西;組織部做出的事情一定要是最嚴謹、最規(guī)范的事情。起初,我不以為然,認為有點過于自信,直到今年“七一”期間直接參與部內(nèi)中心工作之后,我才感覺到自己的幼雅與無知。這里大到“七一”晚會的組織籌備,小到每一份文件的起草,每一個細小環(huán)節(jié)都有其嚴格的量化和質(zhì)化標準,每一個程序都盡量要求做到盡善盡美,每一個步驟都要求嚴謹有致。難怪觀看完建黨86周年文藝晚會后,一位市領(lǐng)導感嘆道:到底是組織部拿出的東西。
俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。成功背后滿是練兵的汗水與艱辛。為了適應(yīng)工作需要,提高工作標準,部里對組工干部提出了更高的要求,要求他們必須具備過硬的政策理論水平、較強的政策執(zhí)行能力,保持終身學習、學以致用的良好習慣。對他們來說,加班加點是家常便飯,集中學習是中心工作,優(yōu)化服務(wù)是無上職責。
跟班期間,我有幸接觸了這么一批高素質(zhì)的干部,是他們讓我感到自身的差距,同時也給我?guī)砹司薮蟮膲毫。有壓力才能產(chǎn)生動力,現(xiàn)在,我更注意加強學習與自身素質(zhì)的提高,只要不加班,每天晚上堅持學習到十點半。
有了高標準、嚴要求,才會有好效果。組織部的領(lǐng)導看工作是既要求過程,更看中結(jié)果。在干部檔案信息的錄入過程中,我們檔案室的幾個女孩子沒少加過班,但因為其工作的復雜性,錄入進度一度停滯不前。干部組劉組長在肯定了我們工作成績的同時,毫不客氣地給我們下了死任務(wù),就是不眠不休,也要在一個星期內(nèi)完成建庫任務(wù)。領(lǐng)命之時,大家都應(yīng)在嘴上,卻怨在心里,覺得提這樣的要求太不盡人意。但想法終歸是想法,工作還得認真做,在大家的共同努力下,我們還真在一個星期內(nèi)完成了建庫任務(wù),目前,錄入工作己基本完成。
“嚴格出人才,嚴格出質(zhì)量,嚴格出效率!笔畟月來的艱苦工作,讓我懂得了嚴格的含義、嚴格的意義。
如果沒有這次機會,我不知道什么叫嚴愛
“關(guān)心是一種愛,批評更是一種愛!边@是我跟班以來的第三點感悟。組織部的領(lǐng)導對我們跟班干部平時要求非常嚴格,但卻是嚴中有愛,嚴愛相濟,這種愛體現(xiàn)在關(guān)懷、尊重與贊美之中。這種愛具有偉大的動力,是“春雨潤物細無聲”。
在組織部干部檔案室跟班期間,我既能感受到領(lǐng)導對我工作業(yè)務(wù)上耐心指點與悉心指導,也能感受到領(lǐng)導對我生活上的關(guān)心與照顧,雖然有時只是簡單的一句話,卻讓我心存感激。我是外地人,今年端午節(jié)因為工作原因,不能趕回家,只能一個人在這過節(jié),其實,對于長期在外工作的我來說也習慣了。但組里領(lǐng)導卻總是放心不下,他們一個個盛情相邀,請我與他們一起過節(jié)。最后,李清海主任還把我接到了他家。他們的盛情讓我在異土他鄉(xiāng)倍感親情的溫暖,絲毫沒有落寞的感覺。
作為跟班干部,難免很容易會有一種邊緣人物的感覺,為此,我們的內(nèi)心感受常常更為敏感。但部里領(lǐng)導對我們的關(guān)心卻是如此無微不至。就連我們的一些細微感受都考慮得細密周到。從參與部機關(guān)支部活動、每星期的政治學習,到跟班干部座談會,組織部的領(lǐng)導從沒有把我們這些編外人員另眼相看過,甚至更為關(guān)心。他們就是為了營造一種融入組織部這個大家庭的氛圍,可謂用心良苦。對我們跟班人員來說,這些活動已不僅僅是一次次簡單的活動,它是一把把溫暖我們心頭的火。
“良言一句三冬暖,惡語傷人夏日寒”。組織部領(lǐng)導除了在工作上嚴格要求我們外,從不吝嗇對我們的贊美。這種贊美既是對我們工作的肯定,更是溫暖的陽光,是它幫助我們樹立堅強的自信心,也是它激發(fā)了我們工作的動力和潛力。
給我一點陽光我就燦爛,現(xiàn)在這個“我”就是指我們這些跟班干部,而這片“陽光”就是組織對我們的培養(yǎng)、關(guān)心、賞識、寬容。在組織部跟班學習期間,我學會了很多,也收獲了很多,我將會十分珍惜這次機會,學習好,工作好,生活好,以扎實的工作成績來回報組織。我肯定做到:給我一點陽光,我就燦爛;給我一片陽光,我就爛漫。我想這不僅是我的心聲,也是我們所有跟班干部的共同心聲。
篇2:跟班學習心得體會
20XX年4月,有幸被蘭院長選送到中院辦公室跟班學習,我倍加珍惜這次來之不易的機會,本著“加強學習、磨煉自己,把握規(guī)律、打牢基礎(chǔ)”的目標和宗旨,既學習中院辦公室的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風,又努力學習和了解信息的基本寫作經(jīng)驗與技巧。服從安排,主動學習,積極參與辦公室各項工作。辦公室全體老師們在為中院提供信息服務(wù)中表現(xiàn)出的那種歷盡艱辛、千錘百煉的精神,精雕細刻、務(wù)出精品的作風,不計名利、無私奉獻的品質(zhì),既使我倍受感動,也使我受益匪淺。除了這些,我覺得更重要的是我學會了更多的做人做事的道理,在此,向各位老師表示衷心的感謝。但由于時間少和學習期間的其它原因,自己心態(tài)還沒有調(diào)整好,沒去真正的適應(yīng)新環(huán)境,所以存在的問題也很多,F(xiàn)將1個月來的跟班學習情況總結(jié)如下:
一、學習情況
這次跟班學習機會來之不易,所以我倍加珍惜。在有限的時間內(nèi),要學習中院好的工作方法和理念,就必須盡快融入到這個集體中去,為此我事先了解了辦公室一些日常事務(wù),對辦公室工作有了初步的認識,便于快速找準學習與工作的切入點,迅速轉(zhuǎn)換角色,積極投入到新的學習工作中去。我始終謹記自己是一名跟班學員,清楚的認識到跟班學習不是鍍金,不是享受,而是鍛煉,更是深造,更是提高實際工作本領(lǐng)。嚴格要求自己做到不該說的不說,不該做的不做。
堅持多聽、多看、多學、多記、多想,做到耳勤、手勤、口勤、腿勤、腦勤,注重在工作中學習,在學習中提高,一個月的時間不僅讓增長了不少見識,而且改變了我個人工作中弊端,提高了思想認識,增強了綜合素質(zhì)。
根據(jù)跟班學習任務(wù)及學習安排,在這有限的時間里,我通讀了近年最高院、省高院、市委及各部門、市中院的大部分信息刊物,了解了法院綜合文稿的特點和基本要求。掌握了信息的類型、寫法和如何篩選信息稿件,加深了對信息工作的認識。大致掌握了法院公文處理、檔案管理、年鑒編輯工作知識。同時通過學習,我更深層次的了解到接待禮儀、人大代表聯(lián)絡(luò)工作、保密、公文處理、檔案管理、督查等辦公室政務(wù)工作,對提高自己的綜合素質(zhì)大有裨益。信息編輯寫作方面,我共參與編輯信息刊物14期,其中專報7期、普刊2期、創(chuàng)業(yè)服務(wù)年?3期、法院工作參閱2期。撰寫信息6篇,發(fā)表2篇,較好地完成了跟班學習任務(wù)。
二、學習體會
1、換位思考,在提升信息的高度上花力氣
實踐告訴我們,信息報送工作不僅要注意埋頭拉車,還要學會抬頭看路。只有學會站在領(lǐng)導和上級部門的高度編報信息,所報信息對接度才會提高。為了提高信息的適用性和命中率,我們在篩選、加工信息時,要樹立大局觀念,多做換位思考,從領(lǐng)導和上級部門的高度來審視所報信息對這些部門推動工作、領(lǐng)導決策有沒有參考價值和借鑒意義。不能無視領(lǐng)導的關(guān)注點和興奮點,一味地閉門造車。只有這樣,才能有效提高信息的使用率和命中率。
2、綜合處理,在挖掘信息的深度上做文章
在信息工作中,我們平時所接觸到的信息素材多半比較零散、粗糙,如果原封不動地或簡單的來料加工后就草率上報,往往會“大材小用”,很難有多大采用價值(在此我也領(lǐng)會到了信息與宣傳工作的不同之處)。有鑒于此,在信息的處理過程中,我們要突出信息的綜合處理,努力挖掘信息的深度,提高信息的采用價值。一是定期綜合。對一個時期內(nèi)收集到的信息進行分析研究,力求從大量的、零散的信息中找出帶有規(guī)律性、普遍性和傾向性的綜合信息。二是專題綜合。圍繞某個專題,有意識、有針對性地進行相關(guān)材料的搜集整理,并加以分析提煉,形成有深度的綜合信息。三是注重積累。對一些眼前不太適用,但有一定潛在價值的信息,分類儲存積累起來,等到時機成熟時再進行綜合分析,加工出比較系統(tǒng)的高層次信息。
3、擴大信息來源渠道,發(fā)動全體干警的力量,在采集信息的廣度上下功夫。
俗話說:“巧婦難為無米之炊!弊ズ眯畔⒕W(wǎng)絡(luò),建設(shè)一支高素質(zhì)的信息員隊伍,是做好信息工作的根本和前提。在工作中,我們要針自己工作的實際,因地制宜,有效地加強信息隊伍建設(shè)。要建立一只信息隊伍,在每個庭室抽調(diào)若干名信息骨干,擴大信息來源渠道和關(guān)注面,同時提高來自各業(yè)務(wù)庭的反饋力度和速度,為信息工作提供源源不斷的源頭活水。
4、簡化程序,在傳輸信息的速度上尋求突破
對于信息工作而言,時效性就是它的生命線。再好的信息,如果時過境遷,也會成為明日黃花。為了確保信息的時效性,我們要適應(yīng)信息工作的新形勢、新要求,有針對性地做好三個方面的工作:一是在信息工作辦公現(xiàn)代化建設(shè)上注重一個“好”字,為信息工作人員配備專用的比較先進的電腦(有條件的可以配備便攜式電腦)、打印機、傳真機,電腦最好要與互聯(lián)網(wǎng)連接,以便直接從網(wǎng)上報送信息;二是在信息的處理速度上要強調(diào)一個“快”字,樹立強烈的時效觀念,在加工信息時分秒必爭。三是在信息上報審批程序上要力求一個“簡”字,規(guī)定遇有緊急重大信息時,經(jīng)單位研究室(或者辦公室)及分管領(lǐng)導同意即可上報,特別緊急時,可在報告本單位負責同志的同時上報上級信息部門。要通過這種三管齊下的辦法,有效地保證信息的時效性。
5、動真碰硬,在加大信息考核的力度上求實效
要搞好信息工作,抓好考核至關(guān)重要。要主動爭取主要領(lǐng)導的親自關(guān)心和過問,不斷強化考核力度,切實量化、細化、硬化考核指標。我們應(yīng)在目標管理考核中細化考核,把考核下發(fā)到每個干警,同時要打破信息工作只獎不懲的慣例,對那些全年上報信息未完成指標的庭室(既信息報送任務(wù)),年終評優(yōu)實行一票否決制。只有制定嚴格的考核措施,才能有力地保證信息工作的正常運轉(zhuǎn),形成自我加壓、爭先恐后的喜人局面。
總之去有所學,學有所獲,獲有所用。此次跟班學習必將是我今后工作中的一筆寶貴財富。我堅信,只要滿懷信心、用心付出,我一定能用自己的智慧和努力去做好以后的工作。
借此機會,再次謝謝辦公室各位老師的精心指導和幫助深表衷心的感謝。