學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐活動心得體會

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 群眾觀點是馬克思主義的基本觀點,是我們黨最基本的政治觀點。在理論和實踐上堅持群眾觀點是我黨員先進性的一個重要、明顯的標志。目前,我們正面臨著國際情勢的復(fù)雜變化和國內(nèi)情勢的深入變化。長時間執(zhí)政、市場經(jīng)濟、逾越式發(fā)展等等,都給我們黨的先進性建設(shè)提出了很多新的題目和挑戰(zhàn)。比如,如何處理人民整體利益與個人利益的關(guān)系,人民長遠利益和現(xiàn)實利益的關(guān)系,這一部份群眾的利益和另外一部份群眾利益的關(guān)系等,F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)談幾點體會

一、對黨的群眾路線教育實踐活動的認識

黨的十八大報告中強調(diào),圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,這是加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體,也是推進黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。

群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

改革開放以來,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化以及社會不良風(fēng)氣影響,有的黨員干部發(fā)生角色錯位,在心里上由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,對群眾利益漠不關(guān)心,甚至濫用人民群眾賦予的權(quán)力以權(quán)謀私、貪污腐化,從根本上脫離了群眾。雖然這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,但這些行為,嚴重損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽,腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻,中央看到了問題的所在,及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,十分及時、相當關(guān)鍵,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

當前,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,基本要求:一是要以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,圍繞保持黨的先進性、純潔性,繼承、堅守、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),始終把人民放在心中最高位置,始終與人民一塊過、一塊干,一心一意服務(wù)群眾,多辦幫民、利民、富民的實事,千方百計讓群眾過上更好的日子;二是要落實黨要管黨、從嚴治黨的要求,認真開展批評與自我批評,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,特別是思想、宗旨、作風(fēng)紀律等方面存在的問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,相信群眾、發(fā)動群眾、凝聚群眾、依靠群眾,團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、促進社會和諧進步;三是要加強分類指導(dǎo),針對不同層次、不同行業(yè)、不同部門具體情況,提出有針對性的要求。借鑒歷次黨內(nèi)教育活動的成功經(jīng)驗,認真總結(jié)運用各地區(qū)各部門在聯(lián)系服務(wù)群眾方面的好經(jīng)驗好做法,使其在教育實踐活動中得到完善和發(fā)展。同時,把教育實踐活動與正在做的事情結(jié)合起來、與改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來,協(xié)同推進,互相促進。

開展“群眾路線教育實踐活動”,就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風(fēng),通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關(guān)系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。

二、結(jié)合實際,切實抓好貫徹落實工作

在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。我們一定要充分認識開展教育實踐活動的重大意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委決策部署上來。充分認識開展教育實踐活動的重要性、緊迫性。增強投身教育實踐活動的自覺性和主動性,把握要求,扎實推進教育實踐活動。

一是牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,這充分體現(xiàn)了中央和省委解決自身問題的堅定決心和鮮明態(tài)度,是對各級黨組織和全體黨員、干部提出來的,核心是解決問題、密切黨群干群關(guān)系。

二是緊緊圍繞解決“四風(fēng)一頑癥”開展活動。要從實際出發(fā),結(jié)合思想和工作實際,要重點在以下幾個方面下功夫。一要查宗旨意識牢不牢,二要查工作作風(fēng)實不實,三要查精神狀態(tài)振不振。要進一步樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念,樹立艱苦樸素、勤儉辦一切事情的思想,樹立清正清廉清明的形象。

三是樹立五種意識,提升自身素質(zhì)。通過教育實踐活動,努力在思想境界、能力素質(zhì)、服務(wù)成效和個人形象四個方面實現(xiàn)新提升,做到“五個樹立”:一要樹立學(xué)習(xí)意識,作修身養(yǎng)性的表率;二要樹立服務(wù)意識,情系基層、情系企業(yè),堅持“面向企業(yè)、服務(wù)基層”的服務(wù)理念,培育工信人的人文精神;三要樹立自律意識,自重自省拒誘惑,時刻保持思想的警惕性,常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德,做到慎獨、慎為、慎交,自覺抵制外部誘惑;四要樹立奉獻意識,強化責(zé)任意識,立足本職、扎實工作,無私奉獻。五要樹立爭優(yōu)意識,爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。要大力倡導(dǎo)清廉、敬業(yè)、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)“六種風(fēng)氣”,克服和反對“庸、懶、散、奢”等不良風(fēng)氣。以工作作風(fēng)改進為動力,扎實做好機關(guān)黨建和機關(guān)建設(shè)工作,為樹立工信廳良好的新形象而不懈努力。

群眾工作線路是我黨發(fā)家和發(fā)展的傳家寶,既有理論上的成熟,更有實踐上的檢驗。歷史和現(xiàn)實告知我們,不管時代怎樣變革,經(jīng)濟如何發(fā)展,但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟,從群眾中來、到群眾中往的群眾線路不能變,否則,我們就會丟掉執(zhí)政的土壤、喪失執(zhí)政的根基。


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