【四查找四提升作風(fēng)建設(shè)個人對照檢查材料1】
開展作風(fēng)建設(shè)活動以來，對照平時的實際工作及思想動態(tài)，進行深刻反思，查擺自身問題，剖析存在問題的思想根源，并制訂整改措施，明確今后努力的方向。
一、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，系統(tǒng)性不夠、主動性不強。
平時雖然比較注重各種文件精神的學(xué)習(xí)，但總是投入的時間有限，與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多，與業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作還有差距。對于政治理論學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會，不夠深入細(xì)致。
二、思想解放不夠，沒有形成超前意識。
在開展本職工作過程中，雖然也有積極探索勇于開拓的激情的勇氣，但是面對工作中很多新問題和新關(guān)系，做的還都是層面上的事情，生怕出現(xiàn)新狀況，工作上畏前畏后，工作放不開手腳，沒有做到大膽實踐大膽創(chuàng)新，不能從盡善盡美，時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去嚴(yán)格要求自己。
三、服務(wù)意識沒有更進一步加強。
經(jīng)常性自我感覺良好，沒有時時刻刻把群眾裝在心中，對群眾中出現(xiàn)的各種鄰里糾紛雞毛蒜皮的小事沒有引起足夠的重視，缺乏耐心和換位思考精神。抱著一種不出大事就沒事的和稀泥態(tài)度。沒有挖掘到基層矛盾的根源和對策。初到基層，聯(lián)系群眾的時間少，還不能和群眾打成一片，不能深切地各層面地了解群眾的內(nèi)心世界和需求。
針對以上自我剖析的情況，在以作風(fēng)整頓建設(shè)為主題的學(xué)習(xí)過后，進行了認(rèn)真對照和整改，具體整改措施如下：
一、深刻體會。
時代在發(fā)展，世事在變遷，社會在進步，不學(xué)習(xí)是無法抓住時代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會前進的步伐就談不上更好的為人民服務(wù)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、以及胡錦濤重要講話精神，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走黨指引的道路，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，將工作不斷推向高質(zhì)量。
二、求真奉獻。
牢固樹立公仆意識、大局意識，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無私奉獻社會。進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，把工作的著力點放到研究群眾關(guān)心的的問題上，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。
三、勇于進取。
牢牢把握發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù)，充分認(rèn)識創(chuàng)新才有生命力、才會對開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，堅持用發(fā)展的辦法解決司法和綜治工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，創(chuàng)造性的開展工作。
以上幾個方面就是我在作風(fēng)整頓建設(shè)過程中自查到的問題，或許還有我自己都沒有及時察覺的缺點，需要同志們在進一步學(xué)習(xí)討論中發(fā)現(xiàn)和改進。我愿在大家的關(guān)心和帶領(lǐng)下一道在開拓中前進，在前進中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，始終保持積極的進取狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)圖強，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中去!
【四查找四提升作風(fēng)建設(shè)個人對照檢查材料2】
在開展“兩學(xué)一做”教育實踐活動以來，我做為班子成員，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。先后學(xué)習(xí)了黨的十八大重要文獻、關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學(xué)教。參觀了xx科技創(chuàng)新城，直觀感受我市的創(chuàng)新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進一步提升了自身的責(zé)任感、使命感和緊迫感�，F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下，請監(jiān)督批評指正。
一、存在的主要問題
1、理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。
具體表現(xiàn)在，在黨校進行集中學(xué)習(xí)時，有時會因單位工作忙而請假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。
二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
具體表現(xiàn)在，在進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時，為了片面追求高學(xué)分而存在請別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無的教學(xué)視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“xxx”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，"xx"導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
具體表現(xiàn)在，分管xx工作至今，雖然閱讀了一些有關(guān)xx的理論書籍，但卻沒有認(rèn)真思考怎樣將理論與我市的xx有機結(jié)合起來，在構(gòu)建xx工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。
一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
具體表現(xiàn)在，有時候接到上級安排的工作任務(wù)，由于對其工作安排及工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。
二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
具體表現(xiàn)在，xx主辦的“xxx”活動中，xx是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動的海外學(xué)人納入到我市“xx協(xié)會”中來，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒有進行深入研究，以至于此項工作現(xiàn)在還停留在想法上。
三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
