支部?jī)蓪W(xué)一做實(shí)施方案,支部?jī)蓪W(xué)一做實(shí)施方案2篇

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支部?jī)蓪W(xué)一做實(shí)施方案篇一:

3月21日,商務(wù)部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)高虎城同志主持召開(kāi)部黨組會(huì)議,審議通過(guò)了商務(wù)部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的初步實(shí)施方案。

中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的通知后,商務(wù)部黨組高度重視,立即組織學(xué)習(xí)貫徹。部黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央精神,結(jié)合商務(wù)部實(shí)際組織研究制定了具體的初步實(shí)施方案。

會(huì)議認(rèn)為,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義,商務(wù)部各級(jí)黨組織要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育當(dāng)作商務(wù)部一項(xiàng)重大政治任務(wù),認(rèn)真把工作開(kāi)展起來(lái),并根據(jù)中央有關(guān)部署要求不斷充實(shí)完善實(shí)施方案,確保盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。

高虎城指出,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是以*同志為黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的最新舉措。要充分認(rèn)識(shí)重要意義,壓緊壓實(shí)“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)黨組織和全體黨員兩個(gè)“全覆蓋”;要牢牢把握總體要求,吃透中央精神,貫穿學(xué)習(xí)教育始終,確保方向正確、措施得力、效果明顯;要精心組織實(shí)施,層層傳導(dǎo)壓力,抓好貫徹落實(shí),著力解決我部黨員干部隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,充分發(fā)揮先鋒模范作用,把商務(wù)部合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)真正樹(shù)立起來(lái)。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改。那么,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育針對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是什么?

教育方案中指出,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。對(duì)此,基層黨員深有感觸。

初春時(shí)節(jié),慶元縣嶺頭鄉(xiāng)大池洋村一片春意盎然,千鐘粟農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人黃立高早早就開(kāi)始準(zhǔn)備新一年的耕耘。已有31年黨齡的他是慶元縣菊隆供銷(xiāo)社黨支部書(shū)記。“現(xiàn)在農(nóng)村里有些黨員不講紀(jì)律、不學(xué)習(xí)、不關(guān)心群眾,做出一些出格的事情,這要不得。群眾都看在眼里呢!”黃立高說(shuō),在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,正是解決這些問(wèn)題的好時(shí)機(jī)。

“以前出門(mén)在外一心想著賺錢(qián),容易忘了自己的黨員身份,開(kāi)展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育對(duì)我們觸動(dòng)很大。”衢州市衢江區(qū)周家鄉(xiāng)流動(dòng)黨員鄭琦明在電話(huà)一頭說(shuō)。

對(duì)于長(zhǎng)年在外的流動(dòng)黨員,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更有現(xiàn)實(shí)意義。衢江區(qū)是衢州的勞務(wù)輸出大區(qū),全區(qū)像鄭琦明這樣長(zhǎng)期出門(mén)在外的流動(dòng)黨員達(dá)4200多人,約占農(nóng)村黨員的三分之一。大部分農(nóng)村黨員離開(kāi)家鄉(xiāng)后,就成了“斷線的風(fēng)箏”,有的流動(dòng)黨員長(zhǎng)期不參加組織生活;有的不講社會(huì)道德,行為沒(méi)有準(zhǔn)則,黨員不像黨員的問(wèn)題表現(xiàn)得尤為突出。

“接下來(lái),我們將加強(qiáng)與流入地黨組織的協(xié)調(diào)配合,讓流動(dòng)黨員及時(shí)參與到‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中!贬榻瓍^(qū)委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)什么?對(duì)照中央的要求,我省黨員也有自己的感受。

“三尺講臺(tái)很小,但我會(huì)時(shí)刻銘記,我是一名黨員老師。”站在講臺(tái)上,諸暨市暨陽(yáng)街道暨陽(yáng)小學(xué)老師金萍時(shí)刻不忘自己肩上的重任。

“我要認(rèn)真溫讀黨章黨規(guī),深入理解黨章黨規(guī)的精神內(nèi)涵,提升自己的理想信念。我更要認(rèn)真系列重要講話(huà),深入領(lǐng)會(huì)其中的豐富內(nèi)涵和核心要義,并努力將學(xué)習(xí)活動(dòng)與做一名合格黨員、做一名人民滿(mǎn)意的教師結(jié)合起來(lái)!苯鹌颊f(shuō)。

袁靜是我省一家省級(jí)媒體的時(shí)政記者,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,袁靜覺(jué)得要加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)、黨的新聞?shì)浾摴ぷ骱拖盗兄匾v話(huà)精神的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何在新聞理念、內(nèi)容、體裁等方面進(jìn)行創(chuàng)新!白鳛橐幻h的新聞?shì)浾摴ぷ髡撸覀円獜狞h的要求、從人民群眾的需求出發(fā),寫(xiě)好每一篇新聞報(bào)道!彼f(shuō)。

爭(zhēng)做合格黨員

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。

“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育面向的是全體黨員,社區(qū)作為基層黨建的主陣地、黨員不可分離的‘生活圈’,勢(shì)必要在‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮更重要的作用。”杭州市拱墅區(qū)米市巷街道夾城巷社區(qū)黨委書(shū)記徐云麗在看了教育方案后,很快將學(xué)習(xí)結(jié)合到自己社區(qū)的工作中。

夾城巷社區(qū)是全國(guó)服務(wù)型黨組織建設(shè)示范社區(qū),這次將以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),緊緊圍繞“服務(wù)保障G20 共產(chǎn)黨員爭(zhēng)先鋒”要求,營(yíng)造“人人參與服務(wù)保障G20”氛圍。

“我們會(huì)組織好社區(qū)黨員學(xué)習(xí),通過(guò)優(yōu)化遠(yuǎn)教平臺(tái)資源、建立黨建導(dǎo)師庫(kù)等,強(qiáng)化黨性日常教育。讓黨員在學(xué)習(xí)中查找自己的不足,及時(shí)改正!毙煸汽愓f(shuō)。

碧波蕩漾中,嵊山邊防所官兵在東海上守衛(wèi)著祖國(guó)的東大門(mén)!拔覀円浞职l(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,把‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育落實(shí)到崗位中,立足崗位作貢獻(xiàn)!

邊防所教導(dǎo)員陳伯軍說(shuō),他們將以系列重要講話(huà)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,在艱苦的條件中錘煉黨性。

支部?jī)蓪W(xué)一做實(shí)施方案篇二:

2月,*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。下面跟著小編一起看看這篇支部?jī)蓪W(xué)一做實(shí)施方案,兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃吧,希望大家喜歡請(qǐng)多多支持。

4月18日,經(jīng)濟(jì)發(fā)展司黨支部書(shū)記樂(lè)長(zhǎng)虹主持召開(kāi)支部大會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上的講話(huà)精神、《國(guó)家民委黨組開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》、中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委辦公室《關(guān)于在中央國(guó)家機(jī)關(guān)基層黨組織中開(kāi)展“百場(chǎng)支部學(xué)習(xí)、千名書(shū)記講黨課、萬(wàn)名黨員寫(xiě)感言”活動(dòng)的通知》、《國(guó)家民委直屬機(jī)關(guān)開(kāi)展主題聯(lián)學(xué)活動(dòng)方案》。經(jīng)濟(jì)發(fā)展司全體黨員參加。

會(huì)上,樂(lè)長(zhǎng)虹就經(jīng)濟(jì)發(fā)展司黨支部細(xì)化國(guó)家民委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案進(jìn)行了安排部署,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)。一是提高對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要性的認(rèn)識(shí)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是我們黨為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署,是新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出的黨要管黨、從嚴(yán)治黨、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的具體體現(xiàn)。

每個(gè)黨員要充分理解、領(lǐng)會(huì)中央的意圖,通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,提高黨的純潔性、先進(jìn)性,提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,樹(shù)立“四種意識(shí)”,真正從思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。二是充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)涵、基本任務(wù)和要求。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)涵很豐富,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。

首先要學(xué)好,要按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,帶著問(wèn)題學(xué),結(jié)合工作學(xué)。我們除了學(xué)習(xí)文件和講話(huà)等規(guī)定動(dòng)作外,還要重點(diǎn)在扶貧方面、全面小康、在民族地區(qū)考察的指示、批示,認(rèn)真理解,抓好落實(shí),對(duì)國(guó)家“十三五”綱要、政府工作報(bào)告的任務(wù),我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)涉及我們的工作,提出具體的實(shí)施方案,指導(dǎo)下面落實(shí),這是“做”。

要按照機(jī)關(guān)黨委的部署,制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展司具體實(shí)施方案,包括集中學(xué)習(xí)時(shí)間、專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論主題、司領(lǐng)導(dǎo)黨課安排等,要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式,把中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委辦公室《關(guān)于在中央國(guó)家機(jī)關(guān)基層黨組織中開(kāi)展“百場(chǎng)支部學(xué)習(xí)、千名書(shū)記講黨課、萬(wàn)名黨員寫(xiě)感言”活動(dòng)的通知》、《國(guó)家民委直屬機(jī)關(guān)開(kāi)展主題聯(lián)學(xué)活動(dòng)方案》融入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,確!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得成效。

三是把學(xué)習(xí)與推動(dòng)工作有機(jī)結(jié)合。今年,經(jīng)濟(jì)司工作任務(wù)繁重,要兩不誤,兩促進(jìn),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力,以民族經(jīng)濟(jì)工作的成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

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