河水污染小學(xué)生作文【薦讀】

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河水污染小學(xué)生作文1

我家門前有一條清澈見底的小河,里面有好多小魚,小蝦,水草,河水不深,夏天可以去河里游泳,洗衣服,孩子們可以打水仗,周圍有好多房子倒映在水中,十分美麗,使人看了就舒服。

以前我住在這里時(shí),每天都快快樂樂的,有這條河水陪伴我,多么舒服啊!

幾年之后,這里的小魚不見了,水草死了,小蝦也已經(jīng)不見了蹤影。河水開始漸漸變得渾濁,也有了幾分臭味。因此,人們開始討厭這條河,漸漸離它遠(yuǎn)去了。河對岸的老奶奶,整天嘆著氣,說:‘‘哎,高樓倒是建起來了,可這小河卻變得臟兮兮的,現(xiàn)在的社會啊!”

我們科學(xué)研究小組通過考察,發(fā)現(xiàn)在小河附近有家工廠,工廠每天排放了很多污水。倒置小河變臟。我們與那座工廠的老板反復(fù)商量了好多次,老板終于決定買一個(gè)污水處理器,然后,我們在小河邊的土壤上插上這樣一塊木牌:保護(hù)小河,人人有責(zé)!

我相信,有了這些措施后,那條小河將會和以前一樣清澈,那樣美麗,自然。以前不見蹤影的小魚小蝦都回來了,夏天有可以游泳了,水草又活過來了,這條小河又可以陪伴著我。讓我每天都十分快樂。

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汾河小學(xué)生作文

上周末,我們?nèi)乙黄鸬椒诤雍优希p汾河夜景。

剛剛走到河畔,側(cè)耳傾聽,陣陣二胡,聲聲入耳。有時(shí)是在奏高山流水,與汾河相互相應(yīng);有時(shí)是在唱小橋流水,與汾河勢不兩立。就在這不知不覺中,將人們帶入這別樣的美景。

悠悠漫步在河畔,昏黃的燈光灑在小路上,身旁的小草傳來雨后的淡淡芳香,波光粼粼的水面在哼著小調(diào)為我伴奏,我好像踩在一架巨大的鋼琴上,一步一音,彈著華麗的樂章。我哼著歌,彈著琴,自由自在,像個(gè)公主。

靜靜漫步在河畔,少了世間的嘈雜,只有靜靜的水聲和幾聲清脆的蛙鳴,仿佛置身于鄉(xiāng)間小道。夜晚的汾河,沒有了白天的“假小子”氣,像是一個(gè)小淑女,連說話都是那樣細(xì)言細(xì)語。夜晚的汾河,是一個(gè)靦腆的孩子,不敢大膽地站在舞臺上唱歌,只是獨(dú)自一人躲在幕后哼著屬于自己的別樣的歌調(diào)。

輕輕的走在河畔,細(xì)細(xì)品味著霓虹燈下,沖向遠(yuǎn)方的汾河,沒有盡頭。向四周望去,只見那汾河畔上矗立著一座頗為古典的閣樓,四層高的樓閣,依偎在汾河母親的懷抱中,樓檐在雨水的沖洗下顯得分外耀眼。與那奔流不息的汾河有著鮮明的對比。剎那間,一聲嘹亮的歌聲打破了夜的寧靜,猛然扭頭才發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的小亭中站滿了人。不是別人,而是一位位唱紅歌的老前輩。他們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),精神抖擻,唱著一首首紅歌,在為汾河鼓勁,喊加油。

汾河,一條普通的河。他沒有河畔的樓閣那樣的宏偉,也沒有那一位位唱紅歌的老人們那般壯烈,但是它卻像一位后勤工作者默默的奉獻(xiàn),別無所求。

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